Quimica

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Anexo - Tarea 1
Andrés Mauricio Otero Flórez
Tecnología en logística industrial – Química general – 201102A-611
Contacto: amoterof@unadvirtual.edu.co
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

marzo, 2019
Introducción
En el siguiente trabajo encontraremos una serie de ejercicios basados en temas relacionados con la
estructura de la materia. Entre los cuales podemos mencionar la estructura de los átomos, tabla y
propiedades periódicas, enlaces químicos y fuerzas intermoleculares, estados de la materia y leyes de
los gases, nomenclatura de compuestos inorgánicos. Con el fin de que el estudiante con apoyo del
material de investigación encontrado en el entorno de conocimiento, logre un aprendizaje óptimo y
dominio en los temas de la unidad No1.
Ejercicio 1. Estructura de los átomos.

Tabla 1. Modelos atómicos.
Modelos Atómicos
Pregunta Respuesta
a) ¿Qué son los modelos atómicos, cuántos Los modelos atómicos son la representación grafica y
existen y qué utilidad tienen?. estructural del átomo. Existen ocho (8) modelos
atómicos que se relacionan a continuación:
1. Modelo atómico de Demócrito
2. Modelo atómico de Dalton
3. Modelo del átomo cúbico de Lewis
4. Modelo atómico de Thomson
5. Modelo atómico de Rutherford
6. Modelo atómico de Bohr
7. Modelo atómico de Sommerfeld
8. Modelo atómico de Schrodinger.
La utilidad de los diferentes modelos atómicos es que
explican el comportamiento, funcionalidad y
propiedades del átomo.
Cuadro comparativo
Modelo atómico actual (después de 1916) Modelo atómico de Bohr (1913-1916)
• Semejanzas: • Semejanzas:
1.Los electrones de un átomo no tienen la misma 1. Idéntico
cantidad de energía. Los que están más
cerca del núcleo tienen menos energía.
2.Las órbitas elípticas no están a la misma 2. Los orbitales no están a la misma distancia del
distancia del núcleo. núcleo.
3.Se mantiene el concepto de núcleo atómico. 3. Idéntico
4 El átomo tiene forma de esfera. 4. Idéntico
• Diferencias: • Diferencias:
1. En el modelo actual se usa el concepto de 1. En el modelo de Bohr se usa el concepto de
orbitales. órbitas elípticas.
2. Modelo cuántico. 2. Modelo relativista.
3. Describe los electrones como ondas. 3. Describe los electrones como partículas.
4. Los electrones se mueven de manera 4. Los electrones no se mueven de manera
ondulatoria. ondulatoria.
Tabla 2. Elección del elemento Químico.
Pregunta Elegida
Pregunta No 3:
¿En qué alimentos podemos encontrar los metales pesados Cadmio (Cd), mercurio (Hg), plomo
(Pb), cobre (Cu) y zinc (Zn) y como puedan afectar la salud?
Resumen de la búsqueda realizada(Máximo 100 palabras)

Los metales pesados como el Cadmio (Cd), mercurio (Hg), plomo (Pb), cobre (Cu) y zinc (Zn)
se pueden encontrar fácilmente en alimentos como carne, leche, pescado y huevos, ya que
los metales pueden ser acumulados en tejidos y órganos de los animales que producen o
derivan dichos alimentos. Además podemos encontrar concentraciones de Cadmio (Cd) en
alimentos ricos en fibra como cereales, algunos vegetales y papas, esto puede producirse
debido al riego de aguas contaminadas sobre los cultivos.
Es necesario mencionar que en nuestro organismo existen niveles normales de algunos de
estos metales, la alteración de estos niveles por consumo de alimentos contaminados puede
causar daños irreversibles en nuestra salud como por ejemplo: deterioro del hígado y
riñones por acumulación de Cadmio, el consumo de mercurio afecta directamente el sistema
cardiovascular y puede ser cancerígeno, el plomo puede causar enfermedades neurológicas,
El zinc puede generar dolor de estomago e infección de las mucosas, entre otras
enfermedades que pueden atacar el sistema nervioso.
Referencias
Combariza, B.D.A. 2009. Contaminación por Metales Pesados en el embalse del Muña y su
relación con los niveles en sangre de Plomo, Mercurio y Cadmio y alteración de salud en los
habitantes del municipio de Sibaté (Cundinamarca) pp.1–115. Trabajo de Maestría,
Universidad Nacional de Colombia.
Nava-Ruíz, C. & Méndez-Armenta, M., (2011). Efectos neurotóxicos de metales pesados
(cadmio, plomo, arsénico y talio). Archivos de Neurociencias,16(3), pp.140–147.
Elemento Escogido Símbolo
mercurio (Hg)
Tabla 3. Numero cuánticos.

Distribución electrónica no abreviada [Xe] 4f14 5d10 6s2
Elemento mercurio (Hg) Electrones no apareados Cero (0)
Números cuánticos
n l ml ms
5 2 2 -1/2
Ejercicio 2. Tabla y propiedades periódicas.
Figura 1. Página Ptable en línea.

Consultado el 6 de junio del 2018 y disponible en línea: https://www.ptable.com/?lang=es#
Tabla 4. Composición y estructura del elemento.
Pregunta Respuesta
De acuerdo a la distribución electrónica mencione R/ [Xe] 4f14 5d10 6s2
el grupo y periodo en el que se encuentra el
elemento seleccionado, justificando su respuesta. El mayor nivel (6) indica el numero del periodo del
elemento.
La suma de los electrones del mayor nivel de

energía con los electrones donde termina la
configuración determinan el número del grupo:
10+2=12 = IIB
Escoja un elemento atómico del grupo 2 y compare R/ Hg (mercurio) Ba (bario)

si su elemento tiene mayor o menor tamaño Tamaño atómico < Tamaño atómico
atómico 150 Pm 215 Pm
En la tabla periódica, ¿cómo cambia el potencial de R/ El PI de los elementos en la tabla periódica

ionización (PI) de los elementos, su elemento tiene aumenta hacia la derecha en periodos y hacia
mayor PI que el Molibdeno? arriba en grupos. Mi elemento el Hg (mercurio)
tiene un PI de 10,43 mayor que el PI del Mo
(molibdeno) que es de 7,09.
Explique por qué la electronegatividad según R/ Para Pauling la electronegatividad del Rubidio
Pauling, del Rubidio, es mayor que la del Francio. (0.82) es mayor que la del Francio (0.7), ya que el
Mencione si su elemento es más o menos Rubidio puede combinarse y atraer otros electrones
electronegativo que el Teluro (Te). con mayor fuerza. Mi elemento el Hg (mercurio)
posee una electronegatividad de 2 y es menor que
la electronegatividad del Te (teluro) que es de 2,1.
Identifique para qué se usan los números de R/ Los números de oxidación son utilizados en
oxidación en un elemento o molécula. átomos y moléculas para representar el número de
electrones que se gana (numero negativo) o pierde
(numero positivo).
Escoja un elemento atómico del grupo 2 y compare R/ Hg (mercurio) Ba (bario)
si su elemento tiene mayor o menor afinidad Afinidad electrónica > Afinidad electrónica
electrónica. 61,0 Kj/mol 13,95 Kj/mol
B.
1 18
2 13 14 15 16 17
3 4 5 5 7 8 9 10 11 12
Zn
Cd
Cs Ba 57- Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Ti Pb Bi Po At Rn
71
Cn
Figura 2. Esquema de Tabla periódica.
Tabla 5. Variaciones presentadas en propiedades periódicas.
Pregunta Respuesta
¿Cómo varía el tamaño R/ El tamaño atómico de los elementos varía de la siguiente forma en la
atómico de los elementos en tabla periódica:
la tabla periódica? En un mismo periodo disminuye de izquierda a derecha.
En un mismo grupo aumenta de arriba hacia abajo.
¿Cómo se comporta el R/ El potencial de ionización se comporta de la siguiente forma en la
potencial de ionización en la tabla periódica:
tabla periódica? En un mismo periodo aumenta de izquierda a derecha.
En un mismo grupo aumenta de abajo hacia arriba.
¿Cómo disminuye la R/ La electronegatividad en la tabla periódica disminuye en un mismo
electronegatividad en la tabla periodo de derecha a izquierda y en un mismo grupo de arriba hacia
periódica? abajo.
¿Cómo aumenta la afinidad R/ La afinidad electrónica en la tabla periódica aumenta en un mismo
electrónica en la tabla periodo de izquierda a derecha y en un mismo grupo de abajo hacia
periódica? arriba.
Ejercicio 3. Enlaces químicos y fuerzas intermoleculares.
Tabla 6. Preguntas enlaces químicos.

Pregunta Respuesta.
pregunta desde el ítem A al E a) Orden de forma creciente: Hl < HBr < HCl >
HF. Ya que en el HCl existe una pequeña carga
positiva en el H y otra negativa sobre el Cl, al
ser este más electronegativo que el de H.
b) La molécula de agua está constituida por dos

átomos de hidrógeno unidos por enlaces
covalentes al átomo de oxígeno. Cada enlace
covalente implica la compartición de dos
electrones entre los átomos de hidrógeno, en
que cada átomo aporta un electrón. Por lo
tanto, los electrones puestos en juego en
ambos enlaces covalentes son cuatro.
Estos electrones enlazantes, se suelen

representar por pares de puntos o trazos, de
manera que la molécula de agua puede
representarse por los símbolos de los elementos
de hidrógeno y oxígeno unidos por trazos:
Los puentes de Hidrogeno son una fuerza

intermolecular que se generan a partir de la
atracción dipolo-dipolo que es inusualmente
fuerte y en la que participa el átomo de
hidrógeno:
c) La frase no es correcta, ya que la molécula Cl2

corresponde al dicloro.
d) Se relacionan las moléculas y fuerzas

intermoleculares que pueden surgir:
a) NaCl: ion – dipolo

b) CO2: dipolo – dipolo inducido
c) H2O: dipolo – dipolo (puente de hidrogeno)
e) En la molécula SO2, el oxígeno es más

electronegativo que el azufre y los dipolos no se
anulan, por lo que la molécula será polar.
Mientras que en la molécula CO2, al ser el
oxígeno más electronegativo que el carbono, los
enlaces serán polares. Sin embargo los dipolos
eléctricos son iguales pero de sentido contrario
y se anulan entre sí, por lo que la molécula será
apolar.
pregunta desde el ítem F al J f) CO2 dióxido de carbono. Estructura de Lewis:
HNO2 ácido nitroso. Estructura de Lewis:

g) NH4+ ION Amonio. Estructura de Lewis:
• Átomo central: N (nitrógeno)

• Numero de electrones de valencia: 5
• Cuatro pares enlazantes, 0 pares no
enlazantes.
• Cumple con la regla del octeto. El N al
enlazar tiene 8e-.
h) PCl5 Pentacloruro de fosforo. Estructura de

Lewis:
Configuración electrónica del fosforo (P):

1s2 2s2 2p6 3s2 3p3.
Existe un octeto expandido debido a que los
elementos no metálicos del tercer período que
cuentan con una capa de valencia n=3 (como el
fósforo y el cloro) pueden rodearse de más de
ocho electrones.
Ya que se hallan disponibles (energéticamente

accesibles) los orbitales 3d de estos átomos, y
por ello pueden albergar más de 8 electrones en
su capa de valencia. Así, el fósforo puede
formar hasta 5 enlaces covalentes.
i) NF3 Trifluoruro de nitrógeno. Estructura de

Lewis:
NO2- Ion nitrito. Presenta dos formas de

estructura de Lewis ya que es un hibrido de
resonancia:
NO3- Ion nitrato. Estructura de Lewis:

j) H2S sulfuro de hidrogeno. Estructura de Lewis:
Geometría molecular= Forma un tetraedro

regular que se dibuja a continuación:
Momento dipolar: 1,1.

Ejercicio 4. Estados de la materia y leyes de los gases.
Tabla 7. Diagrama de fases.

Diagrama de fases
R/ Diagrama de fases dióxido de carbono (CO2):
Pregunta escogida Respuesta

• Identificar en el diagrama de fases el punto R/ En el diagrama de fases se identifica el punto
donde se encuentran en equilibrio los tres donde se encuentran en equilibrio los tres estados:
estados (presión y temperatura), como se sólido, líquido y gaseoso se denomina punto cero
denomina este punto y que ocurre en él. (0), con un valor de presión y temperatura únicos
de (5,2 atm) y (56,4°C) respectivamente. Solo en
este punto coexisten las tres fases del CO2.
Tabla 8. Problema de Leyes de gases.
Enunciado del Problema Cálculos

Disponemos de un recipiente con 1,2 Litros R/ Información dada:
de amoniaco (NH3), a una temperatura de V1 = 1.2 Lts NH3
17ºC y una presión de 670 mmHg. Calcular -Convierto °C en K:
el cambio de cada una de las siguientes T1 = 17ºC +273 = 290 K
magnitudes. -Convierto mmHg en atm:
P1 = 670 mmHg * 1 atm /760 mmHg = 0.88 atm
a) V2=? ml
T2= 3*T1 = 3*17ºC = 51ºC+273= 324 K
P2=P1 es constante.
V1*T2 = V2*T1
despejo el V2:
V2 = V1*T2/T1 =1.2 Lts*324K / 290K=1.34
Lts*1000 ml /1 L=1340.7 ml, será el volumen en ml que
ocupará si la temperatura aumenta el triple y la presión sigue
constante.
b) P2 =? atm
V2 = 2 *V1 = 2* 1.2 Lts = 2400 ml
T1 = T2
V1*P1 = V2*P2
despejo P2:
P2 = V1*P1/V2 =1200ml *0.88 atm/2400 ml =
0.44 atm, será la presión en atmósferas si el volumen se duplica
y la temperatura sigue constante.
c) T2 =? K
P2 = 3*P1 = 3*0.88 atm = 2.64 atm
V1 = V2 es constante.
P1* T2 = P2*T1
despejo T2:
T2 = P2*T1 /P1
T2 = 2.64 atm * 290 K /0.88atm = 870 K, será la
Temperatura en K si la presión se triplica y el volumen sigue
constante.
d) sin responder, no logré desarrollar con la

ecuación de los gases ideales.
Ley de gases que Aplica. Para desarrollar el ejercicio fue necesario aplicar las
leyes de los gases de Gay Lussac, Boyle y Charles.
Ejercicio 5. Nomenclatura de compuestos inorgánicos.

Tabla 9. Interrogantes del elemento escogido.
Molécula: Mg(OH)2 N. Stock: hidróxido de magnesio
Función: Hidróxido N. Sistemática: dihidróxido de magnesio
N. Tradicional: hidróxido magnésico
P2O5 N. Stock: óxid óxido de fósforo (III)
Molécula:
anhídrido (no metal + N. Sistemática: pentaóxido de difósforo
Función:
oxígeno) N. Tradicional: anhídrido fosfórico
Molécula: NaCl N. Stock: C Cloruro de sodio

Función: Sales neutras N. Sistemática: monocloruro de sodio
N. Tradicional: cloruro sódico
Co2O3 N. Stock: óxido de cobalto (III)
Molécula:
óxido metálico (metal + N. Sistemática: trióxido de dicobalto
Función:
oxígeno) N. Tradicional: óxido cobáltico
Molécula: N. Stock:
Función: N. Sistemática:
N. Tradicional:
Conclusiones
Luego de resolver a conciencia y apoyado en el material de investigación los ejercicios relacionados con
la estructura de la materia correspondiente a la unidad No 1, el estudiante demuestra haber adquirido
los conocimientos y competencias necesarios para comprender temas fundamentales de la química como
enlaces químicos, tabla periódica, estados de la materia y demás temas tratados.
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Ejercicio 1. Estructura de los átomos.

Tabla 2. Elección del elemento Químico.

Resumen de la búsqueda realizada(Máximo 100 palabras)

Tabla 3. Numero cuánticos.

Ejercicio 2. Tabla y propiedades periódicas.

Figura 1. Página Ptable en línea.

Tabla 4. Composición y estructura del elemento.

La suma de los electrones del mayor nivel de

Escoja un elemento atómico del grupo 2 y compare R/ Hg (mercurio) Ba (bario)

En la tabla periódica, ¿cómo cambia el potencial de R/ El PI de los elementos en la tabla periódica

Tabla 5. Variaciones presentadas en propiedades periódicas.

Ejercicio 3. Enlaces químicos y fuerzas intermoleculares.

Tabla 6. Preguntas enlaces químicos.

b) La molécula de agua está constituida por dos

Estos electrones enlazantes, se suelen

Los puentes de Hidrogeno son una fuerza

c) La frase no es correcta, ya que la molécula Cl2

d) Se relacionan las moléculas y fuerzas

a) NaCl: ion – dipolo

e) En la molécula SO2, el oxígeno es más

pregunta desde el ítem F al J f) CO2 dióxido de carbono. Estructura de Lewis:

HNO2 ácido nitroso. Estructura de Lewis:

g) NH4+ ION Amonio. Estructura de Lewis:

• Átomo central: N (nitrógeno)

h) PCl5 Pentacloruro de fosforo. Estructura de

Configuración electrónica del fosforo (P):

Ya que se hallan disponibles (energéticamente

i) NF3 Trifluoruro de nitrógeno. Estructura de

NO2- Ion nitrito. Presenta dos formas de

NO3- Ion nitrato. Estructura de Lewis:

j) H2S sulfuro de hidrogeno. Estructura de Lewis:

Geometría molecular= Forma un tetraedro

Momento dipolar: 1,1.

Ejercicio 4. Estados de la materia y leyes de los gases.

Tabla 7. Diagrama de fases.

Pregunta escogida Respuesta

Tabla 8. Problema de Leyes de gases.

Enunciado del Problema Cálculos

d) sin responder, no logré desarrollar con la

Ejercicio 5. Nomenclatura de compuestos inorgánicos.

Molécula: NaCl N. Stock: C Cloruro de sodio

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