1. ¿Qué es leer?

2. Leer es situarnos frente a un texto escrito y decodificar el mensaje que nos quiere transmitir el autor

3. ¿Cuál es la importancia de la lectura?

La lectura permite mejorar nuestra ortografía, la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.

4. ¿Mencione algunos beneficios de la lectura?

 Agudiza la astucia.
 Estimula el intercambio de información y conocimiento.
 La costumbre continuada de leer, retarda la aparición de los síntomas de demencia.
 Estimula la percepción.
 Estimula la concentración.
 Estimula la empatía.

5. ¿Qué nos da la lectura?

Leer nos vuelve más cultos e inteligentes.

6. ¿Qué es la lectura en los niños?

La lectura es la llave prodigiosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción y de la fantasía

7. ¿Por qué es importante leer?

Estimula la actividad cerebral: Al leer nuestro cerebro piensa, ordena e interrelaciona conceptos.

8. ¿Cuándo celebramos la semana del libro?

Cada 23 de abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional.

9. ¿Cuándo se remonte el origen del libro?

El Origen del día del libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca
Garcilaso de la Vega.

10. ¿Por qué es importante celebrar el día del idioma?

El Día del Idioma es una celebración que se realiza en homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra, quien falleció
el 23 de abril de 1616 y es recordado por su famosa obra “Don Quijote de la Mancha”, la obra cumbre de la lengua
española.

11. ¿Qué es y para qué sirve la lectura?

De la lectura aprendemos a saber cuándo un texto es: Narrativo, Informativo, Explicativo, Etc.

12. ¿Qué estimula la lectura?

La lectura estimula la actividad cerebral

13. ¿Qué es la lectura y que implica?

La lectura es un proceso mental y visual. En este proceso se deduce el significado de un texto, se interpreta su
contenido, se comprende el mensaje, se realizan inferencias y cuestionamientos.
14. ¿Qué enfermedad previene la lectura?

Las enfermedades neurodegenerativas, entre las que destaca la enfermedad de Alzheimer”.

15. ¿Cuáles los las etapas para la lectura comprensiva?

Son tres la etapa de pre-lectura, etapa de lectura y la etapa de post-lectura

16. ¿Por qué es importante la lectura?

La lectura permite el acceso a la cultura, a la tradición, a la información, al conocimiento de nuevas culturas y al

pensamiento crítico.

17. ¿Qué es la lectura silenciosa?

Es donde la persona recibe directamente en el cerebro lo que ven sus ojos, salteando la experiencia
auditiva

18. ¿Quién fue el fundador del día del libro?

Fue el editor valenciano Vicente Clavel Andrés

19. ¿Cuándo se celebra el día mundial de la lectura?

Cada año, el 7 de marzo se celebra el Día Mundial de la Lectura.

20. ¿Cuáles son los elementos de la lectura?

Son la memoria y la imaginación.

21. ¿Cuáles son las dos características de la lectura?

La interactiva y la estratégica.

22. ¿Qué es la lectura eficaz?

Es la clave para desarrollar capacidades y ser más productivo.

23. ¿Cuáles son los consejos para adquirir la lectura eficaz?

Concentración, habilidad visual, comprensión.

24. ¿Qué es la lectura recreativa?

Es cuando se lee un libro por placer.

25. ¿Qué es la lectura comprensiva?

El lector procura entender todo el contenido del mensaje.

26. ¿Qué es la lectura selectiva?

Buscando solo la información de interés.

27. ¿En qué mes y fecha se recuerda en día plurinacional de la lectura?

El Día Plurinacional de la lectura se recuerda el 5 de septiembre.

 RESEÑA HISTORICA DEL DIA PLURINACIONAL DE LA LECTURA

En la última década en Bolivia ha desarrollado varias actividades de fomento a la lectura.

Desde 2006 el Programa Nacional de Alfabetización “Yo sí puedo” dio el primer paso para
erradicar el analfabetismo en Bolivia permitiendo que mayor cantidad de personas de sectores
vulnerables de la población, aprendan a leer y escribir de forma gratuita, con el apoyo del
Estado boliviano.

En 2012 se inició la Campaña “Bolivia Lee”, movilización social que permite que las personas
de todos los sectores puedan acceder a libros, revistas, textos de lectura e impresos, mediante
la conformación de Bibliotecas Comunitarias, gracias a la recolección de libros a nivel nacional,
una actividad que todo el pueblo boliviano hizo suyo y apoya cada año.

La Ley del Libro y la Lectura fueron promulgadas en abril de 2013, con el fin de
promover actividades que fomenten este hábito y el aprecio a la literatura en todo el territorio
boliviano y crear organismos impulsores.

De 10:00 11:00, 14:00 a 15:00 y de 19:00 a 20:00, son los tres horarios que ha fijado esta
unidad en el día plurinacional de la lectura, para que las instituciones del sistema público
puedan practicar esta dinámica durante una hora.