Facultad de Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE

Facultad de Ciencias de la Educación

Escuela de Pedagogía General Básica

ENSAYO FINAL DEL CURSO DE ÉTICA CRISTIANA

Profesora: María de Los Andes Valenzuela C.

Alumnos(as): Adonis Rojas, Shara E.

Ramo: Ética Cristiana

Talca, Chile. 2018

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Índice

 Índice ..................................................................................................................... 2
 Introducción......................................................................................................... 3-4
 ¿Cuál es la mejor decisión a la luz del Discernimiento Ético
Cristiano?............................................................................................................... 4-7
 Contraste de los problemas éticos identificados con El Discurso del Santo
Padre Francisco al Parlamento Europeo.......................................................... 7 - 10
 Conclusión............................................................................................................ 11
 Bibliografía........................................................................................................... 12

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Introducción

A continuación se realizara un análisis de la película Lilja Forever del

director Lukas Moodyson , este film fue rodado en año 2002 , basado en un
caso real en donde se muestra una historia brutal , sin descanso , realista , un
relato de las trágicas situaciones que le ha tocado vivir a la protagonista , una
joven adolescente de la Unión Europea , cuya madre la abandona para ir a vivir
a los Estados Unidos junto a su nueva pareja , no importándole haber
prometido a su hija que a llevaría con ella, sumando a lo anterior la precaria
condición socioeconómica a la cual se ve enfrentada la protagonista lo que la
lleva a buscar diversas alternativas para poder generar ingresos para poder
subsistir lo que desencadena una serie de sucesos lamentables que
intensificaran su trágico futuro. En un rol como espectador de esta obra ,
surgen diversas inquietudes que permiten plantear diversas interrogantes
sobre ¿Cómo hubiera sido la vida de la menor si su madre la hubiera llevado
con ella? ¿Habría tenido un mejor futuro , considerando que su padrastro no la
quería?, ¿Por qué una madre prioriza tener una relación de pareja en vez de
mantener su obligación con la menor?. A pesar de las precarias condiciones
socioeconómicas que atraviesan los personajes de film , si la madre hubiera
priorizado ante todo su rol como madre , la protagonista no hubiera tenido este
trágico final.
Además se relacionaran los acontecimientos del film con las características
del discernimiento cristiano desarrollados en el curso de ética cristina el cual
intenta explicar que la persona humana está continuamente tomando
decisiones que afectan su vida y la de otras personas , esto ocurre sin
importar el estatus social , orientando a las personas a encontrar las mejores
decisiones considerando que el discernimiento constituye una categoría ética
no sólo en cuanto al modo de proceder frente a las decisiones que hay que
tomar en la vida , sino también como metodología de la ciencia moral en
cuanto a la reflexión sistemática sobre el comportamiento humano , así pues el
discernimiento Ético Cristiano tiene como contenido la voluntad de Dios , pero

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a la voz constituye un método que señala el camino que hay que recorrer para
hallar y ejecutar esta voluntad.
Para finalizar se contrastara el análisis anterior , con las ideas planteadas
por el Papa Francisco en el Discurso al Parlamento europeo de noviembre del
2014 , en donde las ideas planteadas se desarrollaran en el transcurso del
ensayo.

1. ¿Cuál es la mejor decisión a la luz del Discernimiento Ético Cristiano?

La película inicia con la protagonista del film Lilja corriendo sin rumbo fijo por
las calles de una ciudad de Suecia, se evidencian hematomas en su rostro ,
manifestando una actitud de desorientación, al parecer está sola. Cuando llega
a un paso a desnivel se aproxima al borde y mira a los autos que corren por la
autopista, evidentemente piensa en suicidarse. Como espectador de este film
es muy chocante encontrarse con esta escena al inicio de la película , por lo
general los dramas se van mostrando a medida que trascurren los sucesos, al
hacer una conexión a la luz de los problemas éticos que se plantean en esta
corta pero brutal escena, se generan diversas inquietudes como quien tiene el
derecho de golpear a una persona a tal nivel de dejarla en esas condiciones ,
desorientada , donde queda la dignidad de las personas , en este caso el de la
protagonista de la película , quien tiene el poder de vejar a una persona hasta
ese punto, donde queda el amor al prójimo ,somos seres humanos , cuya
característica principal es que tenemos el poder de razonar y pensar en las
consecuencias de nuestros actos.

El hombre tiene conciencia de sí mismo, lo que significa que se da cuenta

de su propia existencia. “Uno de los más notables logros de la mente
humana es su habilidad de ser consciente de sí mismo y de su
funcionamiento” (Fred Kohler, un evolucionista).

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Luego de esta escena se retrocede en el tiempo, para explicar cuál fue la

causa de la trama inicial hasta hace unos meses atrás, llegando a una
pequeña ciudad rusa , una antigua base militar que está en plena decadencia
tras la caída del Muro de Berlín. Aquí es donde inicia la historia de Lilja.
Se muestra a una joven adolescente con diversos problemas conductuales
explicados por la condición socioeconómica y familiar que atraviesa , pero muy
feliz porque viajara junto a sus padres hacia otro país ( U.S.A) en busca de
una mejor condición de vida , con el trascurrir de los hechos la adolescente es
abandonada por su madre y padrastro quienes no deciden llevarla por
considerarla un estorbo , este factor sumado a ser una hija no deseada por su
madre , que prioriza una relación de pareja a establecer un vinculo maternal
con su hija , una madre que rechaza la patria potestad de su hija , la cual se
entiende como el conjunto de deberes y derechos de los padres en relación
con los hijos e hijas que no hayan alcanzado la mayoría, que tiene por objeto el
cuidado, desarrollo y educación integral de los hijos e hijas.

Según González, M. (2003). Existen conductas que se desvían de lo

aceptable en una sociedad. Son conductas que la mayoría de las personas
rechazan por no considerarlas naturales. Una de estas conductas es el
abandono de los niños y niñas, incluso de estos en condiciones con
incapacidad.

Junto con dar muerte a un hijo , abandonarlo es categóricamente igual o

mucho peor, al abandonar a un hijo le matas los sueños, le matas los
sentimientos, le envenenas el corazón, lo matas poco a poco en una vida tan
cruel llena de resentimientos, llena de odio, tratar de comprender que llevo a la
madre de la protagonista de la película , pensar que fue lo que atravesó por su
mente para cometer tal acto , en la escena donde se despide de su hija y Lilja
corre hacia el taxi ,para tratar de evitar que su madre la abandonara , por un
instante los espectadores pudieron pensar que la madre podría cambiar su
decisión , pero no , no fue así , esto hace que el espectador comprenda menos

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su actitud , como el ver en esa condición a su hija no hizo que cambiara su

decisión , como va a valer más la opinión de un hombre que la de una hija que
ha sido su compañera desde que la llevaba en su vientre .

El discernimiento constituye una categoría ética no sólo en cuanto al modo

de proceder frente a las decisiones que hay que tomar en la vida, sino
también como metodología de la ciencia moral en cuanto reflexión
sistemática sobre el comportamiento humano (María de los Andes
Valenzuela , 2018 PPT Clase final)

Al trascurrir la obra dramática , se evidencia una serie de sucesos que

debe atravesar la protagonista , se encuentra sola , sin ingresos
socioeconómicos , en un hogar muy precario , sin servicios básicos, lo que la
lleva a prostituirse para conseguir dinero para sobrevivir, porque esa fue la
única razón que tuvo la protagonista, por el contrario de su amiga, que lo hacía
para obtener cosas materiales , en cambio Lylya lo hacía porque pasaba
hambre , frio y muchas precariedades.
Su único amigo es un niño de 11 años, Volodya, al que a veces la
protagonista lo deja dormir en su sofá. Los dos pasan el tiempo juntos y
fantasean con la idea de una vida más fácil. La esperanza llega cuando Lilja se
enamora de Andrei. Él le pide que se vaya con él a Suecia para comenzar una
vida nueva. El pequeño Volodya está celoso y desconfía, pero Lilja no hace
caso a la opinión de su amigo , que a pesar de su corta edad le entrega
fundamentos validos para hacerle entender que está tomando una mala
decisión, pero a pesar de todo lo anterior Lylja hace las maletas, aferrándose a
la esperanza de tener un mejor futuro. De pronto, se ve sentada en un avión de
camino a Suecia sin saber qué se verá enfrentada a una realidad enfrascada
en la prostitución infantil , abusos , golpes, esto lleva a la menor a tomar la
decisión de suicidarse , con la esperanza de acabar con la trágica vida que le
toco atravesar la protagonista de la película.

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“Mírame a mí. Me suicidé y fui al cielo… y sí, se está realmente bien allí.
Pero regresé, porque quería vivir en el mundo un poco más. Permaneces
muerto durante toda la eternidad, pero estás vivo sólo durante un momento.
Yo no estaba preparado todavía. Ni tú. Todo el mundo te escupe, pero no
estás preparada. Pero salta si quieres. No es peligroso, vendrás conmigo.
Pero entonces perderás. Y los cabrones que te escupen habrán
ganado.” (Volodya).

Al finalizar la película aparece una escena en donde la protagonista comienza

a ver como hubiera sido su vida si ella hubiera hecho caso a su amigo Volodya,
y no se hubiera ido con Andrei a Suecia . En esta escena se puede apreciar
como la decisión de la protagonista fue tan crucial ya que toda decisión exige
un proceso de discernimiento ético, y desde una perspectiva cristiana implica la
búsqueda de la voluntad de Dios.

El método del discernimiento cristiano se presenta bajo los momentos del

ver-juzgar-actuar y tiene sus raíces en la encíclica del papa Juan XXIII
«Mater et Magistra» de 1961:

«Ahora bien, los principios generales de una doctrina social se llevan a la

práctica comúnmente mediantes tres fases: primera, examen completo del
verdadero estado de la situación; segunda, valoración exacta de esta
situación a la luz de los principios, y tercera, determinación de lo posible o
de lo obligatorio para aplicar los principios de acuerdo con las
circunstancias de tiempo y lugar. Son tres fases de un mismo proceso que
suelen expresarse con estos tres verbos: ver, juzgar y obrar» (N° 236).

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2. Contraste de los problemas éticos identificados con EL Discurso del

Santo Padre Francisco al Parlamento Europeo.

En el discurso que emite el Santo Padre Francisco al Parlamento Europeo se

evidencian varias temáticas que se ven vulneradas en la película Lilja Forever,
entre las cuales se pueden destacar:

La percepción de la importancia de los derechos humanos nace

precisamente como resultado de un largo camino, hecho también de
muchos sufrimientos y sacrificios, que ha contribuido a formar la conciencia

del valor de cada persona humana, única e irrepetible.

En esta película se han vulnerado todos los derechos humanos de la protagonista

del film y además de su amigo Volodya , el estado debe garantizar la educación,
un hogar techo y abrigo , si sus padres no son capaces de hacerse responsables.
Los menores se ven envueltos en una sociedad que no se interesa por prestarles
un mínimo de atención a sus necesidades básicas, partiendo desde los padres de
ambos menores , hasta la comunidad que los rodea quienes se muestran
impávidos a la realidad de ellos.

los seres humanos son tratados como objetos, de los cuales se puede
programar la concepción, la configuración y la utilidad, y que después
pueden ser desechados cuando ya no sirven, por ser débiles, enfermos o
ancianos.

En la película se puede evidenciar a una madre que tiene una hija no deseada
desde que la tuvo en su vientre, una madre que a pesar de las circunstancias
decide que su hija nazca , pero acá es donde surge el problema ,¿ Por qué traerla
al mundo?, para vivir en la desesperanza, en la pobreza, tener una madre que no
le pone límites , que no la enseña en valores y para finalizar la abandona ,
poniendo por su hija , su nueva pareja , quien le sugiere que la menor les estorba,

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lo que condiciona que la madre de la menor la abandone a la luz de las precarias

condiciones sociales y económicas que se manifiestan en el film.
¿Qué dignidad puede tener un hombre o una mujer cuando es objeto de
todo tipo de discriminación? ¿Qué dignidad podrá encontrar una persona
que no tiene qué comer o el mínimo necesario para vivir o, todavía peor,
que no tiene el trabajo que le otorga dignidad?

los protagonista de la película fueron objeto de discriminación y falta de

dignidad , no teniendo que comer , no teniendo las condiciones necesarias para
vivir , estas condiciones sociales llevaron a la protagonista a ejercer el comercio
sexual para poder solventar las condiciones mínimas que necesita un ser humano
para vivir , perdiendo toda la dignidad que posee una mujer , siendo discriminada
por su círculo social más cercano.

Una de las enfermedades que veo más extendidas hoy en Europa es la

soledad, propia de quien no tiene lazo alguno. Se ve particularmente en los
ancianos, a menudo abandonados a su destino, como también en los
jóvenes sin puntos de referencia y de oportunidades para el futuro; se ve
igualmente en los numerosos pobres que pueblan nuestras ciudades y en
los ojos perdidos de los inmigrantes que han venido aquí en busca de un

futuro mejor.

Lilja de un día para otro se ve sola , enfrentada a las mas pecarías condiciones
de pobreza, desamparo producto del abandono de la madre,
pero además de la sociedad en general , muchos fueron testigos del abandono
sufrido de la menor por su madre , pero nadie , incluso los organismos encargados
de velar por la integridad , fueron incapaces de entregar su ayuda a la menor para
que pudiera salir adelante , si se hubiera tomado las medidas adecuadas como
proveer alimento , techo y educación el desenlace de Lylja hubiera sido totalmente
distinto.

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El primer ámbito es seguramente el de la educación, a partir de la familia,

célula fundamental y elemento precioso de toda sociedad. La familia unida,
fértil e indisoluble trae consigo los elementos fundamentales para dar
esperanza al futuro. Sin esta solidez se acaba construyendo sobre arena,
con graves consecuencias sociales. Por otra parte, subrayar la importancia
de la familia, no sólo ayuda a dar prospectivas y esperanza a las nuevas
generaciones, sino también a los numerosos ancianos, muchas veces
obligados a vivir en condiciones de soledad y de abandono porque no existe
el calor de un hogar familiar capaz de acompañarles y sostenerles. Junto a
la familia están las instituciones educativas: las escuelas y universidades.
La educación no puede limitarse a ofrecer un conjunto de conocimientos
técnicos, sino que debe favorecer un proceso más complejo de crecimiento
de la persona humana en su totalidad.

En el desarrollo de la película no huno ninguna institución capaz de hacer valer

los derechos de la menor , partiendo de la base que la menor había crecido en el
seño de una familia disfuncional , con una madre que no tenía una pareja estable ,
por el contrario tuvo muchas parejas y con la ultima decide marcharse y dejar
abandonada a su hija por considerarla un estorbo , sin importarle las condiciones a
las cuales quedo enfrentada la menor, además la institución educativa y la
profesora a la cual asiste la protagonista de la película , no muestra ningún interés
por ayudar a la menor , al contrario solo criticaban sus conductas y la profesora lo
único que hacía era ponerse al nivel de la menor lo que evidenciaba una falta de
ética profesional . Además no hubo ninguna institución del gobierno que velase
por la integridad de la menor.

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Conclusión

son lamentables las situaciones que tuvo que atravesar la protagonista de la

película Lilja Forever , una menor a la cual le fueron vulnerados todos su
derechos. En estos instantes es cuando se plasman frente a tu rostro todas las
lamentables situaciones que viven día a día menores , te hacen pensar porque
siguen ocurriendo estas situaciones en pleno siglo XXI , te hacen cuestionarte
porque los organismos encargados de velar por la integridad de estos niños no
hacen nada para enmendar esta situación .Día a día son vulnerados tos derechos
establecidos como universales , te hacen cuestionarte porque miles de niños en el
mundo mueren de hambre , frio , en ocasiones porque sus familias viven en
condiciones tan precarias que no cuentan con los medios económicos para
solventar las necesidades de sus hijos , pero más lamentable aun es ver día a día
niños abandonados por sus padres , quienes los traen al mundo para vulnerar sus
derechos
En la actualidad vemos en los noticieros infanticidios , violaciones , vejámenes ,
que nos hacen cuestionarnos que es lo que pasa en la mente de esos individuos
que cometen estos actos para llevar a cabo tales aberraciones, los seres
humanos, somos seres pensantes , sabemos discernir entre el bien y el mal ,nada
justifica tales actos.
Si la madre de la protagonista de la película se hubiera hecho cargo de su hija ,
el futuro de la pequeña habría sido un poco más prometedor , porque aunque
hubiesen pasado por una mala situación económica por la contextualización del
film , con el apoyo de su madre la menor no habría tenido que ejercer el comercio
sexual para sobrevivir y su vida no hubiera terminado así.
La película Lilja Forever nos enrostra una realidad que se nos está yendo de
las manos como sociedad y somos nosotros quienes tenemos que hacer los
esfuerzos por mejorar la condición de vida que llevan muchos niños en el mundo ,
una vida que ellos no eligieron vivir, porque son sus padres quienes deben
hacerse responsables de ellos y velar por la integridad de estos pequeños.

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Bibliografía

 Papa Francisco, ( 2014). Discurso del Santo padre Francisco al Parlamento

Europeo, Estrasburgo Francia
 María de Los Andes Valenzuela (2018) , PPT clase final Ética Cristiana.
 Lukas Moodyson (2002) Lilja Forever
 Fred Kohler, un evolucionista Recuperado desde
http://www.middletownbiblechurch.org/spanish/science/CAP8.htm
 González, M. (2003). Recuperado desde http://actualidad-
juridica2012.blogspot.com/2012/09/v-behaviorurldefaultvmlo_27.html
 Encíclica del papa Juan XXIII «Mater et Magistra» de 1961

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