Programa de Matemática

Matemática Aplicada MAT204

Guía N°3: Lógica Proposicional (Primera Parte)

“Proposiciones y conectores”

Aprendizaje esperado Indicador de Logro

Modelar situaciones propias • Modela situaciones descritas en lenguaje natural mediante la
de la informática utilizando sintaxis de la lógica proposicional
la sintaxis de la teoría de
conjuntos y la lógica
proposicional.

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1. Sean las siguientes proposiciones simples:

p: Me alimento bien
q: Estudio mañana
r: Asisto hoy a la clase de inglés
s: Me consigo la clase de inglés
t: Tendré fatiga durante del día

Exprese los siguientes enunciados usando sintaxis de lógica proposicional.

a) Me alimento bien y estudio mañana.

b) Me alimento bien o tendré fatiga durante el día.

c) Me alimento bien o tendré fatiga durante el día (pero no ambas).

d) Si me alimento bien entonces no tendré fatiga durante el día.

e) Si no asisto hoy a la clase de inglés entonces, me consigo la clase de inglés y

estudio mañana.

f) Si no me alimento bien, entonces tendré fatiga durante el día.

g) No me consigo la clase de inglés si y sólo si asisto hoy a la clase de inglés.

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2. Sean las siguientes proposiciones simples:

p: Juego a la pelota.
q: Estudio para el examen.
r: Me luzco jugando.
s: Me preparo bien para el examen.
t: Apruebo la asignatura.

Escriba en lenguaje natural los enunciados de las siguientes expresiones lógicas:

a) p  q

b) p  q

c) r  s

d) (p  q)  t

e) s  t

f) p  (q  r)

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3. En la siguiente tabla, indique si la expresión corresponde a una proposición. En caso

afirmativo, indique si es verdadera(V) o falsa(F).

Valor
¿Es una
Expresión de
proposición?
Verdad

p: El mar tiene agua dulce

q: Todas las aves vuelan

r: Los tigres comen carne

s: Apruebo con nota final mayor a 4,0

t: Apruebo con nota final igual a 4,0

u: Magallanes es una región de Chile

v: ¡Buenos días estimados!

a: La gallina es un ave

b: La gallina vuela

c: ¿Cómo te sentirás la próxima semana?

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4. Considere las mismas expresiones del ítem 3. Escriba en lenguaje natural los
enunciados de las siguientes expresiones lógicas, indicando en cada caso si la
expresión es verdadera (V) o falsa (F).

Valor de
Proposición Lenguaje Natural
Verdad

a) p

b) ru

c) st

d) (a  q)  b

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5. Empleando la sintaxis de la herramienta PSeInt, escriba los pseudocódigos para los

siguientes programas. No olvide definir variables si las va a utilizar.

a) Programa que pregunte por el género (femenino y masculino) y por el estado civil
de la persona (soltero o casado). Y en función de esta información, salude según
sea el caso:
 Bienvenido señor.
 Bienvenida señora.
 Bienvenida señorita.

b) Programa que pregunte por el valor neto (sin IVA) de un producto y que además
consulte al usuario si desea conocer el valor de venta (neto + IVA) o solamente el
IVA (19% del neto) del producto en cuestión. Y una vez que tenga esa información
que despliegue en pantalla el valor solicitado.

c) Programa que pregunte al usuario por el sueldo actual y por el departamento al

cual pertenece dentro de una empresa. Y en función de esta información,
determine el sueldo reajustado del usuario. Para ello considere que:
 Administración “A” (reajuste del 3%)
 Finanzas “F” (reajuste del 4%)
 Riesgo “R” (reajuste del 3,5%)
 Otro departamento “O” (reajuste del 2%)
% 𝑟𝑒𝑎𝑗𝑢𝑠𝑡𝑒
𝑆𝑢𝑒𝑙𝑑𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑗𝑢𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 = 𝑆𝑢𝑒𝑙𝑑𝑜 𝐴𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙 ∙ (1 + )
100

d) Programa que, al igual que en el caso anterior, también determine el sueldo

reajustado de un empleado pero que ahora considere lo siguiente:

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SIGUE PRACTICANDO

6. Sean las siguientes proposiciones simples:

m: No como carne
p: Como vegetales
q: Engordo

Exprese los siguientes enunciados usando sintaxis de lógica proposicional.

a) Como carne o como vegetales.

b) No como carne y como vegetales.

c) Como carne o como vegetales, pero no ambos

d) Si como carne y no como vegetales, entonces engordo.

7. A partir del siguiente listado de proposiciones simples, escriba las expresiones

correspondientes utilizando sintaxis de lógica proposicional.
m: Invierto dinero en mi empresa.
n: Mi negocio no quiebra.
p: Los clientes reciben un buen servicio.
q: Disminuye la demanda por el servicio.
r: Mi empresa es mal evaluada.

a) Si invierto dinero en mi empresa, mi negocio no quiebra.

b) Mi negocio quiebra y mi empresa es mal evaluada.

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c) Mi negocio quiebra o no quiebra (pero no ambas).

d) Si los clientes reciben un buen servicio entonces, no disminuye la demanda por el

servicio ni tampoco mi empresa es mal evaluada.

e) Invierto dinero en mi empresa, o mi empresa es mal evaluada.

f) Si los clientes reciben un buen servicio y además invierto dinero en mi empresa

entonces, mi empresa no es mal evaluada o mi negocio no quiebra.

8. Complete la siguiente tabla definiendo las proposiciones simples, para que las
siguientes proposiciones compuestas sean verdaderas.

a) c
b) tu
c) vw

Proposición
Definición
Simple

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9. Empleando la sintaxis de la herramienta PSeInt, escriba los pseudocódigos para el

siguiente programa. No olvide definir variables si las va a utilizar.
Programa que pregunte por la edad y que despliegue en pantalla si la persona es:
 Menor de edad (menos de 18 años).
 Adulto joven (desde 18 y bajo los 60 años).
 Tercera edad (desde los 60 años, en adelante).

10. Empleando la sintaxis de la herramienta PSeInt, escriba el pseudocódigo para un

programa que determine el área o el perímetro de una figura geométrica que puede
ser cuadrado o rectángulo. No olvide definir las variables que necesite y solicitar los
datos necesarios para lo que se va a calcular.

Primero, el usuario indica si desea que calcular:

 Área “A”; ó
 Perímetro “P”

Luego el usuario escoge la figura geométrica:

 Cuadrado “C”
 Rectángulo “R”

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