EL BULLYING

INTRODUCCIÓN

El pasado 12 de Enero de 2017, la Mtra. Rosaura Sánchez Chávez nos

concedió una entrevista sobre el tema del bullying. Nuestra entrevistada es
Licenciada en Pedagogía y Maestra en Docencia y Administración de la
Educación. Trabaja en la Secundaria Técnica No. 13 “Manuel Heyser Jiménez”,
ubicada en la Colonia Ampliación Asturias de la Delegación Cuauhtémoc, en la
Ciudad de México. Da clases en primer grado de Asignatura Estatal (Hacia una
adolescencia armónica y libre de adicciones. Creación de ambientes protectores) y
Español en segundo grado, con 15 años de experiencia. En Asignatura Estatal se
aborda el tema de la violencia escolar y el bullying, es por eso que conoce sobre el
tema, ya que debe explicárselo a sus alumnos.

DESARROLLO

Lo primero que nos respondió fue lo que significa el bullying, donde nos
explico que es un acto violento en contra de un alumno repetidamente. Nos
pregunto que si sabíamos que era repetidamente y todos dijimos que no,
entonces nos explico que es cuando lo hacen todo el tiempo. Por ejemplo, que
todos los días un grupo de cuatro alumnos le quiten su comida a un niño en el
descanso, le peguen en sin que la maestra los vea, ósea, que lo molesten todo el
tiempo que este en la escuela.

La segunda pregunta fue sobre si lo había sufrido alguna vez y nos

respondió que no. Pero que si había visto a niños que lo sufrían y que tenía que
intervenir para lograr que dejaran de molestarlo.

Después le preguntamos que como se genera el bullying y nos dijo que, son
tres causas, la primera es la violencia familiar, si un niño vive violencia en casa ya
sea que lo golpeen a él a otro integrante de la familia, va a ir a la escuela a agredir
a sus compañeros como una manera de sacar su coraje y tristeza por lo que está
viviendo. La segunda son los programas tan violentos de televisión en la que los
niños quieren ser como los personajes o se concentran mucho en lo que hacen
que se vuelven violentos. La tercera era la falta de atención en casa, los papás
que dejan a sus hijos mucho tiempo solos o no les prestan atención y los dejan
hacer lo que quieran, ósea, no hay reglas en casa.

La cuarta pregunta fue como prevenirlo. La maestra nos explico que la

mejor manera de prevenirlo informando a los alumnos y padres de familia sobre el
tema, con carteles, folletos o pláticas de las causas y consecuencias del bullying.

La quinta pregunta fue como se combate, aquí nos dijo que la única manera
de combatirlo era ayudando al alumno agresor y a sus padres con terapias
sicológicas igual que a la víctima, para que después no agreda a sus compañeros
en venganza por lo que vivió.
 La última pregunta pregunta

que la persona que es agredida en su casa lo llega hacer en la escuela y así se

genera, también nos dijo que