UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN

GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRI CA DE EVALUACIÓN - PASO 2 -
ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN

LIZETH KARIME BARBOSA RINCON

GRUPO:

CODIGO: 1077091092

TUTOR:

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ZIPAQUIRA-2019
INTRODUCCIÒN
El presente trabajo consiste en el análisis de los diferentes tipos de muestreo y en la
realización de laboratorios de diagramas estadísticos, teniendo en cuenta el tipo de variable,
y reconocimiento de conceptos básicos de la estadística descriptiva.
OBJETIVOS
Poder diferenciar entre población y muestra, además de parámetro poblacional y
estimadores muéstrales.
Desarrollar análisis crítico y matemático en la materia de estadística.
Identificar los tipos de muestreo, a través de la solución correcto del ejercicio elegido.

JUSTIFICACIÒN

Actividad 1. Mapa Mental.

https://www.goconqr.com/es/p/16884854-etapas-para-el-inicio-de-una-investigaci-n-estad-stica-
mind_maps

Actividad 2. Ficha Técnica.

Problema: ¿En qué condiciones de desarrollo territorial, social y humano se encuentran las
comunidades con mayor pobreza extrema en Colombia?
Preguntas orientadoras paso 1: En la última década ha disminuido o se mantiene la
desigualdad en Colombia?
Definir los siguientes conceptos e identificarlos en la problemática estudiada ““¿En qué
condiciones de desarrollo territorial, social y humano se encuentran las comunidades
con mayor pobreza extrema en Colombia?”, bajo la siguiente ficha técnica:
Identificación según la base
Concepto
de datos
Población. La población corresponde a
1101 municipios que tiene la
 Republica de Colombia
según el DANE.
Tamaño de la muestra 125 Municipios de
Colombia.
Instrumento de Recolección de la información. Por medio de censos que
realizo el DANE. Por lo
tanto la fuente es primaria.
Ubicación espacio temporal del estudio. Zonas vulnerables de
Colombia en donde
encontraron un gran índice
de pobreza y violencia entre
Marzo 25 y Abril 9 de 2016
por el DANE.
Unidad estadística La unidad de este estudio
son los 125 municipios
vulnerables a los cuales se
les realizo un censo del cual
salieron los datos
especificados en la tabla.

Actividad 3. Clasificación de variables.

Descripción de la Actividad:
Clasificar las variables de la base de datos “Indicadores socioeconómicos 125 municipios
(2019) 16-1” en cualitativas (nominales, ordinales), y cuantitativas (Discretas o Continuas),
siguiendo el esquema:

CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
Nominales Ordinales Discretas Continuas
codigo del Lugar que ocupa en el Código de la zona o
municipio contexto nacional región
Grado de acceso mediante pago a Población
marginación internet o televisión total(habitantes)
tipo de riesgo
al que más se % de Población de 15
expone la sector mayoritario de cantidad de servicios años o más
población viviendas publicos disponibles analfabeta
Población de 15
años o más sin
nivel educativo nivel mayoritario de Educación básica
principal Sisben primaria completa
nivel % Ocupantes en
mayoritario de cantidad de viviendas sin energía
Sisben resguardos indígenas eléctrica
% Ocupantes en
viviendas sin agua de
acueducto
% Viviendas con
algún nivel de
hacinamiento
% de viviendas con
piso de tierra
% Población
ocupada con ingreso
de hasta 2 salarios
mínimos

Actividad 4. Muestreo.

a. Si se desea establecer una muestra representativa para estudiar el problema de

“Indicadores socioeconómicos 125 municipios (2019) 16-1” a través del muestreo
aleatorio simple, con un nivel de confianza del 97%, un error estimado del 3% y una
 población de 1.101 municipios, ¿Cuál sería el tamaño de la muestra?, ¿Cuál sería el
tamaño si no se tienen datos de la población?
N= 1101 POBLACION
Z= 2.17 CONFIANZA DEL 97%
E= 0.03 NIVEL DE ERROR DEL 3%
P= 0.5 VARIANZA DE LA PROPORCION
Q= 0.5 VARIANZA DE LA POBLACION

N°= (2.17)² X 0.5 X 0-5 = 4.70 X 0.5 = 1.04 = 1,156

(0.03)² 0.0009 0.0009

1156 es el tamaño de la muestra si no tuviésemos datos de la población

Nˈ = n° = 1.156 = 1.156 = 1.156 = 1.156 = n=563

1+(n°-1) 1+(1.156-1) 1+1.156 1+1.0499 2.0499
N 1.101 1101

Actividad 5. Laboratorio Diagramas Estadísticos

A partir de la base de datos encontrada en el entorno de aprendizaje Colaborativo Paso 2–

organización y presentación, cada estudiante deberá resolver para una variable
diferente, los ejercicios que aparecen a continuación y socializarlos en el foro, para ello es
indispensable haber realizado la caracterización de las variables solicitada en la guía de
actividades paso 2.

1. Variable cualitativa. A partir de la base de datos “Indicadores socioeconómicos

 125 municipios (2019) 16-1”, la cual se encuentra en el Entorno de aprendizaje
colaborativo; cada estudiante deberá tomar una variable cualitativa y resolver los
siguientes aspectos:

a) Organizar la variable cualitativa en una tabla de frecuencias, que contenga como

mínimo lo siguiente:

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Datos Absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)
Avenida
torrencia 16 16 0.128 12.8
les
Desbord
5 21 0.168 16.8
amientos
Heladas 8 29 0.232 23.2
movimiento
32 61 0.488 48.8
en masa
sequias 15 76 0.608 60.8

sismos 23 99 0.792 79.2

vulcanismo 26 125 1 100

TOTAL 125

b) Representar la información por medio de diferentes diagramas estadísticos, según

corresponda: (diagrama de barras, diagramas circulares, etc)
 Frecuencia Absoluta

Avenida torrenciales

21% 13% Desbordamientos

4% Heladas
6%
movimiento en masa
18% sequias
26%
12% sismos
vulcanismo

c). Hallar la moda de la variable cualitativa asocia con la situación objeto de

estudio.
MODA: movimientos en masa s
Se repite en un 26%

d). Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico

-De los 125 municipios los riesgos a los que más se expone la población son
Los movimientos en masa.
-los 125 municipios están en menos riesgo de desbordamiento.

2. Tabla de contingencia. Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con

dos variables cualitativas.

Tipo de riesgo al que

más se expone la Cuenta de acceso mediante pago a internet o televisión
población
avenidas torrenciales 16
desbordamientos 5
heladas 8
movimientos en masa 32
sequías 15
sismos 23
vulcanismo 26
Total general 125

3. Variable cuantitativa. A partir de la base de datos “Indicadores socioeconómicos

125 municipios (2019) 16-1”, la cual se encuentra en el Entorno de aprendizaje
colaborativo, cada estudiante debe elegir como mínimo, una variable cuantitativa
distinta y caracterizarla; es decir:

a) Representar la información por medio de un histograma, polígono o diagramas de

barras, según corresponda
Variable cuantitativa: cantidad de resguardos indígenas

cantidad de resguardados indigenas

70
60
50
40
30
20
10
0
0 1 2 3 4 5 6
indige indige indige indige indige indige indige
nas na nas nas nas nas nas
cantidad de resguardados
65 9 11 10 7 12 11
indigenas
 b) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico
1 De los 125 municipios 65 municipios no tiene indígenas

a) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico

1 De los 125 municipios 65 municipios no tiene indígenas
2 de los 125 municipios 9 municipios cuentan con 1 indígena
Variables:
c) Hallar la moda de la variable cualitativa asocia con la situación objeto de estudio.
MODA: movimientos en masa se repite en un 26%

d) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico

-De los 125 municipios los riesgos a los que más se expone la población son
Los movimientos en masa.
-los 125 municipios están en menos riesgo de desbordamiento.
Tabla de contingencia. Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con dos
variables cualitativas.
Tipo de riesgo al
Cuenta de acceso mediante pago a internet o
que más se expone
televisión
la población
avenidas torrenciales 16
desbordamientos 5
heladas 8
movimientos en
masa 32
sequías 15
sismos 23
vulcanismo 26
Total general 125

4. Variable cuantitativa. A partir de la base de datos “Indicadores

socioeconómicos 125 municipios (2019) 16-1”, la cual se
encuentra en el Entorno de aprendizaje colaborativo, cada
estudiante debe elegir como mínimo, una variable cuantitativa
distinta y caracterizarla; es decir:

c) Representar la información por medio de un histograma, polígono

o diagramas de barras, según corresponda
Variable cuantitativa: cantidad de resguardos indígenas
 cantidad de resguardados indigenas
70
60
50
40
30
20
10
0
0 indigenas 1 indigena 2 indigenas3 indigenas4 indigenas5 indigenas6 indigenas

d) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico

1 De los 125 municipios 65 municipios no tiene indígenas
2 de los 125 municipios 9 municipios cuentan con 1 indigena