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CÓD.: 1120388199
GRUPO: 102054_37
GRANADA META
OCTUBRE 2018
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Individual:
Investigación realizada sobre el tema escogido, y el gráfico respectivo que puede ser un
esquema, un mapa mental, mapa conceptual o cualquier otra herramienta de aprendizaje
Problema generador:
Si los directivos llevan a cabo estrategias para aprovechar los talentos de cada quien,
desarrollarlos y motivarlos, facilitará el logro de los objetivos individuales y
organizacionales, contando con un talento humano satisfecho, comprometido, y con sentido
de pertenecía hacia la organización.
Es así, como la Psicología Organizacional con base en las teorías del comportamiento
humano busca encontrar la forma de que las personas en cualquier organización estén
contentas, motivadas y satisfechas, de esa manera canalizar sus talentos hacia la
productividad personal y la competitividad de la empresa.
Estudio de conceptos involucrados en el problema, Los aportes sobre el tema debe abordar
La definición, elementos o teorías que los sustentan, características, influencia en el clima
organizacional.
EL LIDERAZGO
Se define como “un proceso de influencia social” (autor) en que el líder busca la
participación voluntaria de los subordinados en un esfuerzo para alcanzar objetivos
organizacionales. Los líderes construyen equipos, generan cohesión y resuelven conflictos
en el nivel grupal, crean la cultura, el cambio en el nivel organizacional y pueden generar
diferencias.
“Influir en los empleados par que persigan voluntariamente los objetivos organizacionales”
A- Teoría de Rasgos: A principios del XX, prevalecía la creencia de que los líderes
nace, no se hacen. Se pensaba que ciertas personas poseen rasgos innatos que los
convierten en líderes exitosos. Un rasgo de líderes es un característica física o de la
personalidad que puede usarse para diferenciar a los líderes de los seguidores.
El prototipo de liderazgo es una representación mental de los rasgos y
comportamientos que en opinión de la persona poseen los líderes, así pues, se
entiende a percibir como líder a alguien que muestra rasgos o comportamiento comp
demostró que se percibe como líderes a las personas con rasgos correspondientes ala
inteligencia, masculinidad y dominio.
Género y Liderazgo: La participación creciente de las mujeres en la fuerza laboral
ha generado mucho interés para entender las similitudes y diferencias entre los
líderes y liderezas:
a. Se conceptúa que hombre y mujeres despliegan más liderazgo de tareas y
liderazgo social.
b. Las mujeres usan un estilo más democrático o participativo que los hombres, y
éstos un estilo más autocrático y directivo.
c. Las ejecutivas, calificadas pro sus colegas, administradores y subordinados
directos, tuvieron calificación más alta que los ejecutivos en diversos criterios de
efectividad.
C.- Teorías Situacionales: son las que proponen que los estilos de los líderes
deben adaptarse a la situación de que se trata, plantean que la efectividad de un
estilo particular de comportamiento de un líder depende de la situación.
- Control circunstancial. se refiera ala magnitud del control e influencia que el líder
tiene en su entorno de trabajo inmediato. Son tres las dimensiones de control
circunstancial: relaciones lídermiembro, estructuras de tareas y poder del puesto.
D.- Teoría de Ruta- Objetivo: Robert House desarrolló la teoría de ruta – objetico
del liderazgo. Propuso el modelo que describe como las percepciones de
expectativas reciben influencia de las relaciones contingentes entre los cuatro estilos
de liderazgo y diversas actitudes y comportamiento de los empleados.
Estilo de liderazgo, House cree que los líderes pueden manifestar dos o más estilos
de liderazgo en ello contrasta con Fiedler, quién propone que tiene un estilo
dominante.
- Liderazgo directivo: Guía a los empleados respecto de qué y cómo deben hacer,
programa el trabajo, y mantiene normas de rendimiento.
- Liderazgo participativo Consulta a los empleados y considera seriamente sus
ideas en las decisiones.
- Liderazgo orientado a los logros, estimula a los empleados para que brinden
rendimiento máximo, ello al establecer objetivos difíciles, hacer énfasis en la
excelencia y mostrar confianza en las capacidades de los empleados.
- Liderazgo sustentador: muestra interés por el bienestar y necesidades de los
empleados, es amistoso y accesible y trata como iguales a los trabajadores.
CARACTERÍSTICAS
a. El líder debe tener el carácter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que
encabeza, compartiendo con los demás miembros los patrones culturales que ahí existen.
b. La primera significación del líder no resulta por sus rasgos individuales únicos,
universales (estatura, baja aspecto, voz, etc.)
c. Sino que cada grupo considera líder al que sobresalga en algo que le interesa, o más
brillante, o mejor organizador, el que posee más tacto, el que sea más agresivo, más santo o
más bondadoso.
d. Cada grupo elabora su prototipo ideal y por tanto no puede haber un ideal único para
todos los grupos. El líder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar al grupo a
determinadas acciones o inacciones según sea la necesidad que se tenga. Estas cuatro
cualidades del líder, son llamadas también carisma.
El objetivo central de este artículo es analizar la influencia del liderazgo sobre el clima
organizacional. Se hace una revisión de los antecedentes del liderazgo, sus conceptos y las
diferentes teorías propuestas por varios autores. Se estudia el clima organizacional, sus
dimensiones y factores y se determina la influencia que tiene el liderazgo en el clima
organizacional y como esto conlleva al desempeño de los trabajadores en la organización.
También se revisan estudios empíricos que confirmen la relación entre las variables
mencionadas y se concluye que el liderazgo es el desencadenante para un gran desempeño
laboral a través de la construcción de un buen clima organizacional en base a las
percepciones provocadas por el líder.
GRAFICO EL LIDERAZGO
La mayoría de los lideres reconoce que la La importancia central refleja el papel que
En muchas organizaciones, una fuente clave del información es un recurso fundamental de la un líder o departamento desempeñan en
poder del líder es la dependencia empresa y que si se controla la información y la actividad principal de la organización.
interdepartamental, los materiales, los recursos y se reúne y como se interpreta y como se Una medida de importancia central es el
la información pueden influir entre comparte, en cómo se tomaron las decisiones. grado en que el trabajo del departamento
departamentos en una sola dirección. del líder afecta el resultado final de la
El entorno cambia
organización
velozmente y crea
incertidumbre y
complejidad para los
líderes. Ante la
incertidumbre los
DEPENDENCIA
líderes cuentan con
INTERDEPARTAMENTAL CONTROL DE LA INFORMACION IMPORTANCIA CENTRAL poca información sobre
los cursos de acción
adecuados. Los líderes
MANEJO DE LA INCERTIDUMBRE de departamentos que
manejen bien esta
FUENTES DEL PODER DEL LIDER DENTRO DE
Compromiso con la misión incertidumbre
LAS ORGANIZACIONES aumentaran su poder.
Liderazgo formal
Comunicación de la visión
La capacidad para
ejecutar determinadas Excelente control de la
acciones. organización A. Perspectivas de la teoría
de rasgos y conductista
B. Perspectivas situacionales
o contingentes
C. Nuevas perspectivas de
liderazgo
Crea equipos en el conjunto