SEMANA DEL 26 AL 30 DE AGOSTO 2019

PROPÓSITOS
1. Generar espacios lúdicos creativos que permitan afianzar procesos integrales de aprendizaje significativo de
los niños y las niñas de pre- jardín 4 (3 y 4 años de edad) en donde muestren armonía corporal en la ejecución
de las formas básicas de movimiento y tareas motrices reflejándolas en su participación dinámica en las
actividades de grupo, formulando y respondiendo preguntas según sus necesidades de comunicación por
medio de vivencias como lectura de cuentos, rondas, bailes, títeres, juegos de mesa.

2. Participar en actividades grupales en donde los niños y las niñas compartan diferentes objetos e ideas y
manejo de conflictos inicialmente con la ayuda de la maestra, mejorando de esta manera la convivencia con
los demás a través de rincones y asambleas.

3. Afianzar hábitos adecuados de aseo, orden, presentación personal y alimentación, por medio de talleres,
cuantos y en el diario vivir.
 Rutinas

Desayuno: 8:50 - 9:40 am

Haremos un trencito… todos cogiditos nos dirigimos al
comedor al llegar a la mesa entonaremos la canción desayuno:
(letra: desayuno, desayuno quiero yo…) luego daremos gracias
a Dios. Y con las manos limpias disfrutaremos de nuestros
alimentos; comiendo tranquilos, en silencio, sin hacer ningún
reguero y muy bien sentados. Almuerzo 11:30 – 2:20 pm
Para crecer sanos y fuertes vamos
almorzar; realizando un trencito muy
organizados nos dirigimos al baño para
lavarnos las manos y cara, en seguida nos
dirigiremos al comedor donde haremos una
oración agradeciendo a Dios por los
alimentos, luego cantaremos la canción
“almuercito” (almuercito, almuercito quiero
yo…)al finalizar almorzaremos en orden, en
silencio y sin hacer reguero.
Al finalizar nos dirigiremos al baño donde
los niños y las niñas harán sus
necesidades, cepillan sus dientes, lavan la
cara y manos y a dormir...
 LUNES 26 DE AGOSTO DEL 2017
HORARIO ESTRATEGIAS DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES RECURSOS
ABC EJES

7:00 RINCONES Se da inicio a un hermoso día recibiendo a los niños y las niñas con abrazos y besos
A al momento de ingresar se organizan las maletas en los respectivos percheros luego Arma tubos
8:20 al momento de que llegan los niños y las niñas al salón encontraran tres rincones en el Pinzas y ropita
Autonomía primer rincón encontraran ubicados arma tubo, luego en el siguiente rincón pinzas y Arma todo
ropita, en el último rincón encontraran expuestas fichas arma todo, cada uno tendrá la
libertad de escoger el que más le llame la atención, estimulando la atención, la escucha
activa, la imaginación y creatividad, luego los niños y niñas realizaran un trencito y en
orden se dirigirán al baño.

9:40
TALLER Comenzaremos la semana realizando el taller de auto cuidado para el día de hoy el
A tema es sobre “una saludable, balanceada y sana alimentación”, para ello los niños Computador
y las niñas se disponen a observar un video de sensibilización que se llama “la
10:20 alimentación balanceada (Barney el camión)” al terminar la proyección del video la Video
docente comenta con los niños y las niñas realizando variadas preguntas y permitiendo
Sensibilidad que los niños y las niñas den sus propias opiniones acerca de lo que observaron y Imágenes
Creatividad entendieron del video. Luego la maestra le entregara una imagen a cada uno sobre
alimentos chatarra y alimentos saludables pidiéndoles que los describan, seguidamente
los invitara a realizar un collage con estas imágenes pegándolas en la pared sobre una Cartulina
cartulina con el apoyo de la maestra. Fortaleciendo el reconocimiento de los alimentos
saludables y los de chatarra y el vocabulario.

10:20
JUEGO Seguidamente la maestra les hará entrega de juguetes de alimentos y de la cocinita Juguetes de
A HEURISTICO donde los niños y las niñas tendrán la oportunidad de jugar libremente bajo la alimentos y la
11.15 supervisión de la docente, la cual, los motivara a que interactúen y todos participen loza didáctica
Autonomía fortaleciendo la socialización, el vocabulario, creatividad e imaginación.

2:20 ASAMBLEA
A Llego el momento de despertar para luego dirigirnos al baño, lavarse la cara y las Fichas de
4:00 Comunicación oral manos, luego de manera organizada regresaran al salón; allí cada uno se sentara en arma todo
y no verbal una silla en semicírculo donde la maestra los embellecerán, tomaran onces y esperaran
la llegada de sus padres divirtiéndose y explorando con fichas de arma todo.
Fortaleciendo la atención, memoria y el vocabulario.
 MARTES 27 DE AGOSTO DEL 2017
HORARIO ESTRATEGIAS DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES RECURSOS
ABC EJES

7:00 JUEGO Se da inicio a un hermoso día recibiendo a los niños y las niñas con abrazos y besos Legos
A HEURISTICO al momento de ingresar se organizan las maletas en los respectivos percheros luego Arma todo
8:20 Autonomía al momento de que llegan los niños y las niñas al salón encontraran las mesas Juguetes de
Convivencia organizadas, encima de estas diferentes juguetes como fichas, palitos, loza cocina
didáctica… cada niño o niña se podrá sentar donde guste y comparta e interactúe con
sus compañeros estimulando los lazos de amistad y el valor del compartir

9:40
TALLER Ejercicio físico Computador
A La actividad física se llevara a cabo en el aula, en este espacio la maestra iniciara Música
indicándoles a los niños y niñas que se realizara una serie de ejercicios donde se Pelotas cancha
10:20 Movimiento como requiere del movimiento del cuerpo inicialmente dirigido por la maestra al ritmo de de baloncesto
medio de música de aeróbicos, posteriormente la maestra pondrá música para que los niños y
interacción las niñas bailen ya sea solitos o en pareja, al terminar jugaran con pelotas y tendrán
la disposición una cancha de baloncesto para que se diviertan encestando en esta.
Estimulando la expresión corporal, la atención, memoria y vocabulario.

10:20
TALLER PROYECTO DE AULA “MI MUNDO ANIMAL A TRAVES DEL ARTE” Platos
A Iniciamos un nuevo tema en nuestro proyecto de aula “El mar” donde la maestra desechables
11.15 Creatividad ubicara a los niños y niñas sentados en las mesas de trabajo donde les hará entrega Pinceles
Expresión de un plato desechable, un pincel y tempera azul (con anterioridad la maestra Tempera
dispondrá de las mesas con un plástico) e invitara a los niños y niñas a que lo
embellezcan con la tempera. Al finalizar lo pondrán en una esquina del aula para que
se seque. Mientras tanto dialogaremos sobre el mar y los animales que allí viven. Al
estar ya seco nuestro trabajo cada uno le pegara un pez en el centro del pato
colgándolo en un rincón. Fortaleciendo la imaginación y creatividad.

2:20
A ASAMBLEA Llego el momento de despertar para luego dirigirnos al baño, lavarse la cara y las Títeres
4:00 manos, luego de manera organizada regresaran al salón; allí cada uno se sentara en
Comunicación oral una silla en semicírculo donde la maestra los embellecerán, tomaran onces y
y no verbal esperaran la llegada de sus padres divirtiéndose y explorando con los títeres relatando
e inventando historias. Fortaleciendo la atención, memoria y el vocabulario.
 MIERCOLES 28 DE AGOSTO DEL 2017
HORARIO ESTRATEGIAS DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES RECURSOS
ABC EJES

7:00 RINCONES Se da inicio a un hermoso día recibiendo a los niños y las niñas con abrazos y besos Fichas
A al momento de ingresar se organizan las maletas en los respectivos percheros luego Loterías
8:20 al momento de que llegan los niños y las niñas al salón encontraran en los diferentes Pelotas
Convivencia rincones juguetes como fichas, loterías , loza didáctica, pelotas … cada niño o niña
se podrá desplazar donde guste y compartir e interactuar con sus compañeros
estimulando los lazos de amistad, el valor del compartir, el vocabulario y la
creatividad

9:40 RINCONES
Ahora la curiosidad se apropia de los niños y las niñas, llego el momento de darle Instrumentos
A paso a los rincones, para ello la docente organizara previamente tres rincones en el musicales
Convivencia aula, en el primer rincón encontraran instrumentos musicales, en el segundo rincón Arma todo
11:15 creatividad encontraran bloques lógicos y en el tercero encontraran cuentos. Todos los niños y Cuentos
niñas tendrán la oportunidad de participar en cada uno de estos rincones donde infantiles
fortalecerán la autonomía, la atención, la memoria, el vocabulario y la interacción.

2:20 ASAMBLEA
A Llego el momento de despertar para luego dirigirnos al baño, lavarse la cara y las Computador
4:00 Comunicación oral manos, luego de manera organizada regresaran al salón; allí cada uno se sentara Rondas infantiles
y no verbal en una silla en semicírculo donde la maestra los embellecerán, tomaran onces y
esperaran la llegada de sus padres divirtiéndose y escuchando diferentes rondas
infantiles. Fortaleciendo la atención, memoria y el vocabulario.
 JUEVES 29 DE AGOSTO DEL 2017
HORARIO ESTRATEGIAS DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES RECURSOS
ABC EJES

7:00 RINCONES Iniciamos un hermoso día recibiendo a los niños y las niñas con abrazos y besos al
A Autonomía momento de ingresar se organizan las maletas en los respectivos percheros luego Cuentos
8:20 al momento de que llegan los niños y las niñas al salón encontraran en los diferentes
rincones cuentos y títeres cada niño o niña se podrá desplazar donde guste y Títeres
compartir e interactuar con sus compañeros estimulando los lazos de amistad, el
valor del compartir, el vocabulario y la creatividad

TALLER El día de iniciaremos con el taller sobre cómo establecer reglas para tener mejores Títeres
9:40 relaciones personales y fortalecer vínculos de amistad y respeto al momento de
A Creatividad compartir en cada uno de los diferentes espacios. Por lo tanto la maestra invitara a Imágenes
los niños y niñas a observar una presentación de títeres donde se les explicara por
11: 15 medio de imágenes las diferentes reglas como: saber escuchar, compartir, esperar Juguetes
el turno, esperar, jugar sin ser brusco, seguidamente los niños y las niñas podrán dar
sus opiniones acerca del tema siguiendo las reglas establecidas… finalizando
haciéndole entrega de un juguete para que cada uno juegue y comparta con sus
compañeros libre mente; bajo la supervisión de la docente. Fortaleciendo la
memoria, el vocabulario y la interacción.

2:20 ASAMBLEA
A Llego el momento de despertar para luego dirigirnos al baño, lavarse la cara y las pinzas
4:00 Comunicación oral manos, luego de manera organizada regresaran al salón; allí cada uno se sentara (ganchos)
y no verbal en una silla en semicírculo donde la maestra los embellecerá, tomaran onces y
esperaran la llegada de sus padres divirtiéndose con las pinzas (ganchos).
Fortaleciendo la atención, memoria y el vocabulario.
 VIERNES 30 DE AGOSTO DEL 2017
HORARIO ESTRATEGIAS DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES RECURSOS
ABC EJES

7:00 JUEGO Iniciamos un hermoso día recibiendo a los niños y las niñas con abrazos y besos al Cuentos
A HEURISTICO momento de ingresar se organizan las maletas en los respectivos percheros luego
infantiles
8:20 al momento de que llegan los niños y las niñas al salón encontraran en los diferentes
Autonomía rincones cuentos y títeres cada niño o niña se podrá desplazar donde guste y
convivencia compartir e interactuar con sus compañeros estimulando los lazos de amistad, el Títeres
valor del compartir, el vocabulario y la creatividad.

Llego el momento de darle paso a los rincones para ello la docente organizara
previamente en el aula tres rincones; en el primer rincón los niños y las niñas Juegos lógicos
9:40 RINCONES encontraran el rincón del juego lógico matemático en este rincón los niños y las niñas
Sensibilidad encontraran diferentes juegos como legos, arma tubo y arma todo donde cada uno Arma todo
A Creatividad tendrá la oportunidad de tener contacto directo con los objetos y la modificación del Pelotas
mundo extremo, en el segundo rincón encontrara juegos deportivos como pelotas Canchas de
11:15 pequeñas y canchas de baloncesto estimulando su esquema corporal y en el tercer baloncesto
rincón encontrara variados juguetes como de cocina y de comida donde los niños y Juguetes de
las niñas tendrán la oportunidad de explorar e interactuar con sus demás
cocina
compañeros. Estimulando su creatividad, imaginación, fantasía, vocabulario y lazos
de amistad. Juguetes de
comida
JORNADA LIBERADA