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TECNOLOGÍA EDUCATIVA, CONCEPTOS GENERALES Y MARCO HISTÓRICO

GUSTAVO ADOLFO CAICEDO MONSALVE

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

PALMIRA, VALLE DEL CAUCA

2018
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, CONCEPTOS GENERALES Y MARCO HISTÓRICO

Gustavo Adolfo Caicedo Monsalve

Módulo Tecnología Educativa

Profesor Henry Nebardo Cely Granados

Magister en e-learning 'Educación y TIC'

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

PALMIRA, VALLE DEL CAUCA

2018
Introducción

La tecnología educativa es el uso pedagógico de herramientas y equipos asociados a la


tecnología; que permiten mediar y facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje., Vecino (2005).
La incorporación de tecnología educativa en los procesos educativos debe ser concebida de una
forma crítica y reflexiva, entendiendo que la herramienta debe permitir facilitar el proceso y no
entorpecerlo ni generar traumatismos en su ejecución (LEM).

De esta manera, nos adentramos en los conceptos generales y algunos hitos de la tecnología
educativa a través del tiempo, dando a conocer una línea del tiempo, la cual expondrá algunos
momentos importantes que han sucedido a través de los años y que aportaron para que la
tecnología sea hoy en día, un aspecto transversal y fundamental para la educación y el
conocimiento. Por otro lado, se expone un mapa conceptual el cual se analizó la institución
educativa José Antonio Galán de la ciudad de Cali, con el fin de fortalecer los lineamientos,
indicadores y dimensiones curriculares de inclusión de las TIC.
OBJETIVOS

General

Construir una línea del tiempo y un mapa conceptual que den a conocer los aspectos
históricos y educativos de la tecnología educativa.

Específicos

 Construir una línea del tiempo interactiva con información histórica de la tecnología y
su relación con la educación.
 Diseñar un mapa conceptual que contextualice la tecnología educativa en la institución
educativa José Antonio Galán de la ciudad de Cali.
Enlace Línea del Tiempo

https://www.timetoast.com/timelines/1843892

https://www.timetoast.com/timelines/tecnologia-educativa-b469d54f-6f1d-40e9-9e2b-
b55800b7aa04
Mapa Conceptual
Conclusiones

 La tecnología educativa tiene una gran influencia en la historia de la humanidad,


principalmente en el siglo XX y XXI, ya que ha venido creciendo y desarrollándose
exponencialmente en la sociedad.
 La institución educativa José Antonio galán tiene unos lineamientos, indicadores y
dimensiones que favorecen el proceso educativo, potenciando el uso de las TIC frente
a las condiciones socioculturales de la población.
Referencias

 Del cinematógrafo a la televisión educativa: el uso estatal de las tecnologías de

comunicación en Colombia: 1935 – 1957. Marcela Uribe Sánchez. (2004). Nombre del

archivo: Lectura2_Delcinematografoalatelevisioneducativa_Uribe

 La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la

educación superior. Lewis Macnally María Navarro y Juan Rodríguez. (2006). Nombre

del archivo: Lectura 1_la integración de la tecnologia_lewis_navarro_rodriguez.

 Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1, 2, 3 y 4.

 Tecnología educativa en el salón de clase. Román Martínez y Yolanda Heredia.


(2010) Nombre del archivo: Lectura3_Tecnologia educativa en el salón de clase.