Valor absoluto

Definición 2. |x| = 0  x = 0
Se llama valor absoluto de un número real “x” y se denota Ejemplo:
por |x| al número real no negativo que cumple: |x - 2| = 0  x - 2 = 0  x = 2
5
x; x  0 |2x - 5| = 0  2x - 5 = 0  x =
 2
x; x  0
|x| = - x; x  0 también: |x| = 0; x  0

 - x; x  0 3. |xy| = |x| |y|

Ejemplos: Ejemplo:
|2x| = |2| |x|
|3| = 3; pues: 3 > 0 |(x - 2)(x - 6)| = |x - 2| |x - 6|
|x2 + 1| = x2 + 1; pues: x2 + 1 > 0

|-5| = -(-5) = 5; pues: -5 < 0 x |x|

4. y = |y|; y  0
| 3 - 7 | = -( 3 - 7 ) = 7- 3;

pues: 3 - 7 < 0
Ejemplo:
|0| = 0
x |x|
2 = |2|
Interpretación geométrica
x-3 | x - 3|

x = |x|
La distancia de un número real al cero se denomina valor
absoluto y se le representa entre barras.
5. |x2| = |x|2 = x2
Ejemplo:
Ejemplos:
|-6| |6|

|(x - 5)2| = |x - 5|2 = (x - 5)2

|x2| = x2
- -6 0 6 + |(x - 2)2| = (x - 2)2

El valor absoluto de -6 es 6, ya que la distancia de -6 al 0 x 2 = |x|

6.
es 6 y se representa como: |-6| = 6. También: |6| = 6.

En general: Ejemplos:

(x - 5) 2 = |x - 5|
|-x| |x|
(x  1) 2 = |x + 1|

- -x 0 x +
7. -|x|  x  |x|

Propiedades E e 4
AÑO
1. |x|  0;  x  IR j m
 8. |x| = |-x|
plo:
|x2 - 2x|  0;  x  IR Ejemplos:
|5| = |-5|
|3| = |-3|
|x - y| = |y - x|
|x - 2| = |2 - x|
9. |x + y|  |x| + |y| 4. Resolver:
|3x - 1| = x
Demostración:
|x + y|2 = (x + y)2 propiedad “5” Solución:

Desarrollando: Como no se conoce el signo de “x”, debemos considerar:

|x + y|2 = x2 + y2 + 2xy x  0  (3x - 1 = x  3x - 1 = -x)

Se sabe:
1 1
|x|2 = x2; |y|2 = y2 x  0  (x = x= )
2 4
Reemplazando tenemos:
|x + y|2 = x2 + y2 + 2xy ... I Como:
De otro lado: 1 1
xy  |xy| propiedad “7” x= >0  x= >0
2 4
multiplicando por 2: 
1 1 
2xy  2|xy| ; 
 C.S. =  2 4 
ahora sumando a ambos miembros:  
|x|2 + |y|2 tenemos:
| x |2  | y |2 2xy |x|2+|x|2+2| x || y |
  
  5. Resolver:
I |xy|
|x + y|2  (|x| + |y|)2 4x - 1
3 = 2x
De donde:
|x + y|  |x| + |y|
Solución:
2x  0  x  0, debemos hallar soluciones contenidas
Ecuaciones con valor absoluto en el intervalo: [0; +>

4x - 1 4x - 1
Teoremas = 2x  = - 2x
3 3

4x - 1 = 6x  4x - 1 = - 6x
1. |x| = a  a  0  (x = a  x = -a)
2. |x| = |a|  x = a  x = -a 1 1
x=-  x=
2 10

 Problemas resueltos
1 0 1 x
1. Resolver: -
2 10
|2x - 1| = 7
1
Vemos que: -  [0; +>:
Solución: 2
7 > 0  (2x - 1 = 7  2x - 1 = -7)
1 
7 > 0  (x = 4  x = -3)  C.S. = 10 
 C.S. = {-3; 4}  

6. Resolver:
2. Resolver: |5x - 1| = x + 3
|x - 2| = 5
Solución:

Solución: |4x - 1| = -6
5 > 0  (x - 2 = 5  x - 2 = -5)
5 > 0  (x = 7  x = -3)
 C.S. = {-3; 7}

3. Resolver:
x+3  -3  x  [-3; +> 4x = 4  6x = - 2
0 5x - 1 = x + 3 
1
x 5x - 1 = -(x + 3) x=1  x=-
3
-3 1 1 x
-
Solución: 3
Como: -6 < 0, no hay solución, ya que el valor absoluto
siempre es positivo, por lo tanto: C.S. = 
 Vemos que las soluciones están contenidas en el
Problemas para la clase
intervalo: [-3; +>

 1  Bloque I
 C.S. = - ; 1
 3  1. Encuentre el valor de las expresiones que se dan a
continuación para: x = -4 ; y = 2 ; z = -3
7. Resolver:
|2x - 1| = |x| a. |2x - y|
Solución:
b. 2|x| - |y|
2x - 1 = x  2x - 1 = -x
1 c. |xyz|
x=1  x=
3
d. |xy|z
1 
 C.S. =  ; 1 xz
3  e. y
8. Resolver:

|x2 - 5x| = 6 x
f. z
y
Solución:
x2 - 5x = 6  x2 - 5x = -6 xz
g.
x2 - 5x - 6 = 0  x2 - 5x + 6 = 0 y

(x - 6)(x + 1) = 0  (x - 3)(x - 2) = 0
 C.S. = {-1; 2; 3; 6} x-y
h.
z
9. Resolver:
|x - 2| + |3x - 6| + |4x - 8| = |2x - 5| x  2z
i.
y
Solución:
|x - 2| + |3(x - 2)| + |4(x - 2)| = |2x - 5| x-y
|x - 2| + 3|x - 2| + 4|x - 2| = |2x - 5| j. 3y  z
8|x - 2| = |2x - 5|
|8x - 16| = |2x - 5|
8x - 16 = 2x - 5  8x - 16 = -(2x - 5) x-y
6x = 11  10x = 21 k.
3y z

11 21
x=  x= xy
6 10
l. x y
11 21 
;
 C.S. =  
 6 10  x  y z
m.
xyz
10.Resolver:

|3x - 2|  |2x + 3| + |x - 5|
2. Resolver la ecuación:
Solución: |x - 5| = 4

3x - 2 = (2x + 3) + (x - 5) indicando la mayor solución.

2x  3 + x - 5 |  | 2x  3 |+| x - 5 |
|     a) 1 b) 2 c) 3
    d) 4 e) 9

Propiedad “9” | + |  || + ||

 3. Resolver la ecuación:
Vemos que se cumple la desigualdad triangular, por lo | 2x + 3 | = 7
tanto: hallar el número de soluciones.
C.S. = IR

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 8
4. Resolver la ecuación: 2. Resolver la ecuación:
|3x - 8| = 4
x3
indicar una solución.
x-3 =7
4

a) 1 b) 2 c) hallar el número de soluciones.

3
d) -6 e) 20 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
5. Resolver la ecuación:
|4x - 9| = 11 3. Resolver:
hallar una solución.
2x  1
a) 4 b) 5 c) 2 x -1 = 3
d) 3 e) 4 hallar el número de soluciones.

6. Resolver la ecuación: a) 1 b) 2 c) 3
|4x + 5| = 15 d) 4 e) 6
indicando una solución.
4. Resolver:
5 2 1 |x|  5
a) b) c)
2 5 3
a) x  [-5 ; 5] b) x  <- ; -5]  [5 ; +>
1 1 c) x  IR d) x  
d) e)
7 5 e) x  IR+

7. Resolver la ecuación: 5. Resolver:

|8 - x| = 4 |x2 - 4x| = 0

hallando el número de soluciones. hallar el número de soluciones.

a) 1 b) 2 c) 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 7 d) 4 e) 5

8. Resolver la ecuación: 6. Resolver:

|7 - 2x| = 9 ||x - 3| - 5| = 0

hallar una solución. hallar el número de soluciones.

a) 1 b) -1 c) 2 a) 1 b) 2 c) 3
d) -2 e) -3 d) 4 e) 6

9. Resolver la ecuación: 7. Resolver:

|3x - 2| = |2x + 3| |x2 - 4| = x - 2

hallar el número de soluciones. indicando el número de soluciones.

a) 1 b) 2 c) 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6 d) 4 e) 5

10.Resolver e indicar una raíz. 8. Resolver:

|x - 4| = |5 - 2x| x2 + 6 = 5|x|

1. Resolver la ecuación hallando el número de soluciones.

a) 3 b) 4 c) 9 |5x| = 6 - x
d) 10 e) 20

Bloque II
indicando el número de soluciones.
9. Resolver:
a) 1 b) 2 c) 3 x2 - 2x + 3|x - 1| = 9
d) 4 e) 5 indicar la suma de sus soluciones.

a) 1 b) 2 c) 3 a) 4 b) 2 c) - 2
d) 4 e) 6 d) 6 e) - 6
10.Hallar el número de soluciones: a) {-1} b) {1;1/2} c) {-1/3}
||x| - 1| = x d) {1} e) {-1;-1/3}

a) 1 b) 2 c) 3 6. Resolver:
d) 4 e) 0 | 2x + 4 | = | x - 10 |

Bloque III a) {-2} b) {-14} c) {-14; 2}

d) {-14;-2} e) {14}
1. Resolver:
|2x - 1| = x 7. Resolver:
x2 - 4|x| + 4 = 0
a) {-1 ; -1/3} b) {-1 ; 1/3} indicar el número de soluciones.
c) {1/3} d) {1 ; 1/3}
e) {1} a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
2. Resolver:

| 3x - 1 | = x + 7 8. Resolver:
|6-x-x2-x4| - |x4+x2+x-6|+|x2-9|=0
a) {4} b) {-3/2} c) {-3/2 ; 4} hallar la suma de soluciones.
d)  e) IR
a) 0 b) 1 c) 2
3. Resolver: d) -3 e) 4
|x2 - x + 1| = 13
indicar la menor solución. 9. Resolver:

|2x + 9| = x - 1
a) 4 b) 3 c) 2 hallar la suma de soluciones.
d) -3 e) -4
38 8
a) - b) -10 c) -
3 3
4. Resolver:

|x - 1| = x2 - x - 1 d) absurdo e) ecuación compatible

10.Indicar la suma de soluciones:

a) { 2 ; 2} b) {- 2 ; 2} 3|x + 1| + |x - 8| = 19
c) {-2;2} d) { 2 ; - 2 }

17 9 5
e) { 2 ; -2} a) b) c)
2 4 7

5. Resolver: 17
d) - e) N.A.
|2x + 1| = |x| 2

3. Resolver: