COMENTARIO SOBRE COMO SE CONCIBE EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO A

TRAVES DE LAS DIFERENTES ETAPAS DE EVOLUCION DE LA UNIVERSIDAD.

DAVID FABIAN VILLAMIZAR JOYA

(20191185068) - (Grupo:185-502)

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL
COMENTARIO SOBRE COMO SE CONCIBE EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO A
TRAVES DE LAS DIFERENTES ETAPAS DE EVOLUCION DE LA UNIVERSIDAD
JOSUE ROBERTO TORRES LOPEZ

BOGOTÁ, D.C. 2019

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 Con base en el material de la Unidad.

1. Planteamiento del tema:

¿cómo se concibe el desarrollo del conocimiento a través de las diferentes etapas de

evolución de la universidad?
El desarrollo del conocimiento se concibe a través de las diferentes etapas de evolución de la
universidad a partir de el conocimiento que es el elemento básico de la investigación científica,
este se dio acorde con la evolución del pensamiento humano la que se inicia al plantear una
hipótesis para luego tratarla con modelos matemáticos de comprobación y finalizar estableciendo
conclusiones valederas y reproducibles. La investigación científica ha devenido en un proceso
aceptado y validado para solucionar interrogantes o hechos nuevos encaminados a conocer los
principios y leyes que sustentan al hombre y su mundo; posee sistemas propios basados en el
método de hipótesis-deducción / inducción complementados con cálculos, estadísticas y de
probabilidades.

2. Descomposición en subtemas:
El buen manejo en investigación científica permite respuestas correctas y técnicas a cualquier
hipótesis.
En el siguiente fragmento se evidencia la relación de la producción académica de las universidades
y su relación con la religión, la moral y las costumbres que no solo dependen del entorno actual si
no a su vez de todas las etapas anteriores a la actual que nos modifican las costumbres y
comportamientos.
“Ayer como hoy, el adelanto académico venía aliado a las costumbres morales, no siempre las más
sanas, así el estudiante viviera en religión y en una era tan animada del espíritu de fe.”
Tomado de: Pg:312/ La universidad Estudio sobre sus orígenes Dinámicas y tendencias de Cabal.

3. Juicio crítico:
En mi valoración personal en cada etapa de evolución de la universidad; esta se fue adaptando a
la época es decir a los cambios culturales que se presentaban durante cada etapa como son las
guerras, las revoluciones y de estas se cambiaban o adaptaban nevos modelos de estudio,
investigación y cada vez se le daba mas importancia a la universidad. El desarrollo se concibe de
manera distinta en cada etapa, pero en todas se presento un desarrollo y aun se sigue presentando
de forma mas acelerada por las facilidades y herramientas tecnológicas de la actualidad y del
futuro.

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 4. Conclusión:
Las etapas de evolución nos permiten hacer cambios, mejoras y adaptaciones a la sociedad actual
con relación a la Universidad, hemos aprendido a lo largo de todas las etapas pasadas combinar
ciencia y sabiduría con fines investigativos y en pro del avance científico, cultural y humano de la
sociedad.