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Interpretación de resultados del ICE de Bar-On

I- ESCALA A: INTRAPERSONAL - CERA.


Obteniendo un resultado de 111 en la sumatoria de los 5 ítems, lo cual interpretado en los
baremos resulta con un puntaje de 68, demostrando que el individuo no se siente bien
acerca de si mismo y tiene sentimientos negativos acerca de lo que se está realizando.
Presuntivamente no puede expresar sus sentimientos, es dependiente, débil y no confía
en su capacidad de realizar sus ideas y creencias.
1) Conocimiento Emocional de Sí Mismo (CM):
Con un puntaje de 25, llevado a los baremos con 82, indicando un nivel bajo. Se
demuestra así que el sujeto evaluado no se encuentra en contacto con sus sentimientos y
emociones, no sabe lo que está sintiendo y no entiende el porqué de lo que siente.
2) Seguridad (SE):
Con un puntaje de 15, que convertido con los baremos resulta 65, indicando un nivel muy bajo. El
evaluado no es capaz de expresar sus sentimientos, pensamientos y creencias. Defiende sus
derechos de forma destructiva. A menudo se ve limitado por sentimientos incomodos de timidez o
vergüenza.
3) -Autoestirna (AE):
Con un puntaje de 33, interpretado con los baremos en 79, generando un nivel muy bajo. El
individuo no se acepta ni se respeta a sí mismo. Carece de autoestima y tiene sentimientos
negativos sobre sí mismo y sobre lo que es. Se siente inadecuado e inferior.
4).Autorrealización (AR):
Con un puntaje de 25, que en baremos resulta con 68, nos indica un nivel muy bajo,
evidenciando en el evaluado una falta de desarrollo de su potencial y carece de proyectos
significativos, valiosos y plenos. No sabe dónde va, ni a donde desea ir, ni porqué.
5) Independencia (IN):
El evaluado obtuvo un puntaje de 13, transformado a los baremos con un 65, indicando un
nivel muy bajo. El individuo desconfía de sí mismas. Es dependiente en su forma de pensar
y actuar. Siempre depende de los demás para tomar decisiones importantes. Siempre busca
apoyo en los demás.
II- ESCALA B: INTERPERSONAL - CEEB:
Obteniendo un resultado de 107 en la sumatoria de los 3 ítems, indicando en los baremos
un puntaje de 118, demostrando que el evaluado es responsable y confiable que cuenta con
buenas habilidades sociales; que entiende, interactúa y se relaciona muy bien con los demás.
Se desenvuelve bien en empleos que requieren la interacción con otros individuos y el trabajo
en equipo. Tiene una gran capacidad de intimar con otros, así como de dar y recibir afecto.
1) Relaciones Interpersonales (RI):
Con un puntaje de 30, que llevado a los baremos arroja 71, indicando un nivel muy bajo. El
individuo es incapaz de establecer y de mantener relaciones mutuamente satisfactorias, sin
ser capaz de intimar, ni dar ni recibir afecto. Mantiene malas relaciones con sus conocidos
y sus expectativas son negativas respecto al intercambio social, carece de sensibilidad por
las demás personas con las cuales no le interesa establecer relaciones estables.
2) Responsabilidad Social (RS):
Con un puntaje de 40, que llevado a los baremos resulta en 94, estableciendo un nivel
promedio. El individuo es medianamente cooperador, colaborador y miembro constructivo
intermedio de sus grupos sociales. Es medianamente responsable y confiable, poseyendo
una regular conciencia social, no se preocupa tanto por los demás, pero es servicial, cumple
a medias las normas, teniendo mediana sensibilidad interpersonal.
3) Empatía (EM):
Con un puntaje de 37, indicando en los baremos 124 puntos, definiendo un nivel muy alto.
El individuo resulta ser una persona consiente de los sentimientos de los demás a los que
lo valoran, aprecia y entiende emocionalmente. Es cuidadoso, interesado y preocupado por
los demás, capta con sensibilidad lo que ellos sienten, como se sienten y porque lo sienten.
III. ESCALA C: CE DE ADAPTABILIDAD – CEAD
Obteniendo un resultado de 75 en la sumatoria de sus tres ítems, indicando en los
baremos un puntaje de 71, lo cual comprende que el individuo tiene un nivel muy bajo,
que es una persona irrealista e incapaz de entender situaciones problemáticas, carece de
las competencias para llegar a soluciones adecuadas. No encuentra la manera de manejar
las dificultades diarias incluyendo las que se presentan en el trabajo.
1) Solución de Problemas (SP):
Con un puntaje de 32, indicando en los baremos 93 puntos, definiendo un nivel promedio.
El sujeto evaluado Es medianamente hábil para afrontar, reconocer y definir ciertos
problemas así como para generar e implementar soluciones eficaces y descartar las
inadecuadas. Medianamente resuelve problemas en vez de evitarlos o ser parte de ellos. Es
un poco sistemático y metódico y se entregan a su quehacer de vez en cuando.
2) Prueba de la Realidad (PR):
Con un puntaje de 26, indicando en los baremos 68 puntos, lo cual se entiende con un nivel
muy bajo. El sujeto es una persona que no evalúa las correspondencias entre lo que
experimenta subjetivamente y lo que existe en la realidad objetiva. Es apragmático,
subjetivo, desconcentrado, no conoce a sus entorno ni analiza las situaciones. Carece de
entendimiento de la situación inmediata y de la lucidez y claridad necesaria para los
procesos de percepción y pensamiento lo que incluye además la carencia de una
perspectiva correcta y de la capacidad de experimentar las cosas como en realidad son.
3) Flexibilidad (FL)
Con un puntaje de 17. Interpretado en los baremos con 65 puntos, lo cual coloca al individuo
en un nivel muy bajo. El evaluado es una persona que no es capaz de adecuad sus
emociones, pensamientos y comportamientos a situaciones y condiciones cambiantes, no
adaptándose a situaciones imprevistas. Es inflexible, lerdo, rígido y no cambia sus opiniones
cuando la evidencia sugiere que está equivocada. Posee una mente cerrada e intolerante a
las distintas ideas, orientaciones, formas y prácticas.
IV. ESCALA D: CE DEL MANEJO DE LA TENSIÓN - CEMT
Obteniendo un resultado de 38, interpretado en baremos con 68 puntos, lo cual
pertenece a un nivel muy bajo. Siendo una persona que se desmorona ante la tensión y
pierde el control. Es intranquilo, impulsivo y trabaja deficientemente bajo presión. Es
incapaz de realizar trabajos que provocan tensión o ansiedad o que involucran cierto
peligro.
1) Tolerancia a la Tensión (TT):
Con un puntaje de 29, que llevado a los baremos genera un puntaje de 80, lo cual lo coloca en un
nivel bajo. Demostrando que el evaluado es una persona que no posee un nivel de ansiedad que
tiene un efecto nocivo en el desempeño general, debido a la deficiente concentración y dificultad
para tomar decisiones. Suele padecer de problemas somáticos e insomnio. No es capaz de resistir
los eventos adversos y las situaciones llenas de tensión, evita o huye de las tensiones activas y si se
ve forzado a enfrentarlas, reacciona ineficazmente, con pesimismo, inseguridad, intranquilidad,
sobresaltándose, dándose por rendido, angustiado, desamparado, desempeñado y abrumándose.
2) Control de los Impulsos (CI):
Con un puntaje de 9, que llevado a los baremos resulta en 65, coloca al sujeto evaluado en
un nivel muy bajo, entendiéndose que es una persona con poca tolerancia a la frustración,
impulsivo, con dificultades para controlar la ira, la agresión y la hostilidad. Es de un
comportamiento abusivo, descontrolado, irresponsable, explosivo e impredecible.
V. ESCALA E: CE DEL ESTADO DE ÁNIMO GENERAL -CEAG:
Obteniendo un puntaje de 64, interpretado en los baremos con 88 puntos, estableciendo
al paciente en un nivel bajo, lo que nos indica que es una persona triste, negativista,
desesperanzada y pesimista que no sabe cómo disfrutar de la vida, ni como crear una
atmosfera edificante y positiva en el centro de trabajo. Con frecuencia obtienen
resultados insatisfactorios en la mayoría de las escalas y subescalas de esta prueba.
1) Felicidad (FE):
Con un puntaje de 28, que llevado a los baremos resulta en 78 ubicándolo en un nivel muy
bajo, demostrando así que el individuo es una persona depresiva y con excesiva
preocupación por la incertidumbre del futuro. Carece de energía y tiene sentimientos de
culpa, insatisfacción por la propia vida y, en casos extremos, pensamientos y conductas
suicidas. Posee insatisfacción con su vida, siendo incapaz de disfrutar de la vida y de los
demás, es infeliz, desagradable, rígido, apático y posee un nivel bajo de inteligencia
emocional.
2) Optimismo (OP):
Con un puntaje de 36, que llevado a los baremos resulta 88, ubica al evaluado en un nivel
bajo, lo cual nos hace comprender que el individuo es una persona incapaz de buscar el lado
más provechoso de la vida, ni de mantener una actitud positiva, optimista y esperanzada
ante la adversidad. Con mucha frecuencia puede ser depresivo.