PROGRAMA DE TRABAJO CENTRO DE

PADRES Y APODERADOS
ESCUELA PATRIMONIAL
RAFAEL.
DIRECTIVA 2019

PRESIDENTA: ELIZA BASOALTO

SECRETARIO: MIRIAN ORTEGA
TESORERA: LUISA ORTEGA
 Programa de Trabajo Centro de Padres y Apoderados
Escuela Patrimonial Rafael

Índice:

 Introducción……………………………………………………………………………… Pág. 2

 Misión del Centro de Padres…………………………………………………….. Pág. 2

 Funcionamiento del Centro de Padres……………………………………… Pág. 2

 Directiva Centro de Padres 2019….…………………………………………… Pág. 3

 Objetivos Directiva 2019……………………………………………………….. Pág. 4

 Plan de Trabajo 2019……………………………………………………………….. Pág. 5

1
 Programa de Trabajo Centro de Padres y Apoderados
Escuela Patrimonial Rafael

I. Introducción:
El presente documento fija el programa de trabajo para el presente año de esta directiva,
indicando cuáles serán las prioridades de trabajo y gestión, teniendo presente que es una
actividad de bien común, un espacio de integración con participación de padres, apoderados,
alumnos y de la comunidad educacional en general, con un solo fin: mejorar la calidad de la
educación de nuestros hijos.

II. Misión del Centro de Padres

La misión del Centro de Padres y Apoderados de la Escuela Rafael, es ser un espacio de
integración y participación para padres, madres y apoderados de nuestra comunidad, en las
actividades que desarrollan nuestros hijos, permitiendo difundir y apoyar el desarrollo integral del
Proyecto Educativo de la Escuela, lo que permite fortalecer la preparación de sus integrantes
para alcanzar el perfil de persona plena junto a su familia.

III. Funcionamiento del Centro de Padres

El Centro de Padres, estará conformado por el padre, la madre, apoderada o apoderado de cada
alumno regular del establecimiento.

El Centro de Padres se encuentra en vías de obtener Personalidad Jurídica y sus recursos

económicos dependen del aporte voluntario que dan los apoderados al momento de matricular a
sus hijos. Este aporte equivale a la suma de $2.000, cuyos recursos se encuentran de manera
temporal, depositados en una cuenta bipersonal, la que será reemplazada a la brevedad por la
cuenta oficial y definitiva del Centro de Padres.

El Centro de Padres cuenta en la actualidad con un correo electrónico, a disposición de los

apoderados para facilitar el envío de información y optimizar nuestra comunicación.

Correo electrónico:

2
 Programa de Trabajo Centro de Padres y Apoderados
Escuela Patrimonial Rafael

IV. Directiva del Centro del Padres año 2019

La Directiva actual del Centro de Padres fue elegida por votación abierta realizada entre los días
en la portería del establecimiento, fecha desde la cual asumió sus obligaciones y
responsabilidades.

Esta directiva, para su funcionamiento, obligaciones, control y administración se organizará y se

regirá por los estatutos entregados por el Ministro de Fe de la Municipalidad de Maipú (donde
actualmente está en trámite la personalidad jurídica del Centro de Padres) de acuerdo a la
siguiente forma:

Secretario: Mirian Ortega

V. Objetivos Generales
 Facilitar y promover la participación de las familias en la educación y formación de sus
hijos e hijas en el espacio institucional.

 Constituir un espacio que permita a padres y apoderadas conocer, vincularse, aportar y

fortalecer el Proyecto Educativo de la Escuela Rafael conformando valores,
lineamientos y nexos con la comunidad.

 Colaborar en el desarrollo de proyectos orientados a mejorar la calidad de la educación y

recreación de los alumnos, por medio del compromiso y la participación conjunta al
equipo docente y técnico del colegio.

 Apoyar ideas e iniciativas de los estudiantes o docentes en relación a la resolución de

problemáticas o necesidades detectadas en sus espacios locales.

3
 Programa de Trabajo Centro de Padres y Apoderados
Escuela Patrimonial Rafael

VI. Objetivos Específicos del Centro de Padres.

a) En relación al Proyecto Educativo:

 Conocer, difundir, apoyar y fortalecer los lineamientos formativos pedagógicos del

Proyecto Educativo mediante la integración de los padres y apoderados.

 Desarrollar actividades que permitan la integración de la comunidad educativa y la

vinculación con la comuna, región, país y el mundo en general.

 Vincular estrechamente el hogar de los alumnos con la Escuela para mantener y

perfeccionar los hábitos, aptitudes y principios que enseña el colegio.

 Mantener mediante reuniones periódicas, un vínculo permanente con el colegio, para el

cumplimiento de los objetivos del Centro de Padres.

 Comunicar, proponer y patrocinar ante las autoridades del colegio iniciativas en beneficio
de la educación de los alumnos.

 Cooperar para que la totalidad de los alumnos realicen sus actividades escolares en un
ambiente grato y en condiciones óptimas para su desarrollo físico, emocional e intelectual
y que esto sea un aporte para su futuro laboral.

Mantener a los padres informados sobre los aspectos relevantes de las actividades del
colegio y los diferentes eventos.

 Interesar a los padres y apoderados en la mejor formación de sus hijos y/o pupilos
capacitándolos para ello, mediante actividades adecuadas de perfeccionamiento, tanto en
los aspectos educacional, moral y cívico social.

 Establecer la relación familia-colegio, como una forma efectiva de materializar la

participación de los padres, en el proceso educativo de sus hijos.

4
 Programa de Trabajo Centro de Padres y Apoderados
Escuela Patrimonial Rafael

b) En relación a las Directivas de Curso:

 Desarrollar acciones y actividades que permitan al Centro de Padres relacionarse de

forma más activa y efectiva con cada directiva

 Apoyar a las directivas y sus respectivos delegados en las actividades y desafíos que se
impongan durante su gestión.

c) En relación con el Centro de Alumnos:

 Desarrollar acciones y actividades que permitan al Centro de Padres relacionarse

en forma más activa y efectiva con los alumnos.

Generar espacios de conocimiento y apoyo mutuo con los estudiantes.

Detectar necesidades e inquietudes de los alumnos respecto a los espacios

educacionales e institucionales.

 Apoyar las actividades que realice el Centro de Alumnos, abocadas en el ámbito

cultural, educacional, deportivo y recreativo.

d) En relación a la Comunidad Educativa:

 Desarrollar acciones y actividades que permitan al Centro de Padres relacionarse

en forma más activa con los componentes de la comunidad.

 Generar espacios de conocimiento y apoyo mutuo del equipo docente para la

implementación del proyecto educativo.

 Apoyar a la Escuela en las relaciones de conocimiento e intercambio que

establezca con la comuna, región, país y el mundo.

 Fortalecer y apoyar la relación del Centro de Padres con el Centro de Alumnos y la

Dirección de la Escuela, para desarrollar un apoyo más eficiente, eficaz y
efectivo.

5
 Programa de Trabajo Centro de Padres y Apoderados
Escuela Patrimonial Rafael

VII. Plan de Trabajo año 2019

La presente directiva establece para el presente periodo de gestión y dirección al mando del
Centro de Padres, las siguientes actividades y proyectos:

a) Del funcionamiento de la Directiva del Centro de Padres:

 Organizar, revisar y adoptar si fuese necesario cambios en el funcionamiento del

Centro de Padres.
 Revisar y proponer los cambios necesarios a los Estatutos y reglamentos que rigen
al Centro de Padres.
 Promulgar los documentos necesarios para mejorar el funcionamiento del Centro
de Padres.

b) Actividades con los Padres:

 Adoptar las medidas y proyectos necesarios a fin de re encantar a los padres con el
Centro de Padres y el colegio.
 Proponer y organizar actividades familiares y sociales.

c) Actividades Bienestar

 Apoyar las actividades de los Subcentros en la obtención de recursos para sus

actividades de fin de año.
 Apoyar aquellas actividades en que el colegio solicite nuestra cooperación.
 Desarrollar en armonía un plan de cooperación mutua con sostenedor, Dirección y
Padres a fin de lograr el mejoramiento de la calidad de la estadía de los alumnos
en el establecimiento.

VIII. Estrategia de trabajo

El método de trabajo a adoptar es simple y democrático, es decir cada curso deberá

contar con un delegado de Centro de Padres el cual podrá participar de las reuniones,
transmitir las inquietudes y sugerencias de cada curso y así también difundir la
información discutida.

Además, se espera que el Centro de Padres sea un organismo que apoye los proyectos
que puedan ser presentados por cualquier integrante de la comunidad educativa:
Alumnos, padres y apoderados inscritos y docentes.

6
 Programa de Trabajo Centro de Padres y Apoderados
Escuela Patrimonial Rafael

Para esto, se plantea conformar comisiones de trabajo, en las cuales se espera que
participen al menos dos apoderados por nivel en cada comisión. (pre básica, básica y
media)

Los proyectos se presentarán de la siguiente manera: Una carta simple dirigida al Centro
General de Padres y Apoderados, con copia a la comisión respectiva, indicando su
nombre, curso, el proyecto que se desea llevar a cabo, lo que se necesita para tal efecto,
quienes van a ser beneficiados , y el costo de éste. Dicha carta será evaluada por la
comisión a cargo, y los proyectos que sean factibles, se presentarán en reunión pública del
Centro General de Padres y Apoderados en donde se elegirán las mejores propuestas,
siendo parámetro fundamental el que dicho proyecto sea de interés para los alumnos,
apoderados y docentes.

Las comisiones de acuerdo a áreas de interés son:

- Comisión de cultura: Encargada de acoger proyectos relacionados al desarrollo

personal y cultural de los estudiantes como por ejemplo: idiomas, artes musicales
o plásticas, teatro, etc.

- Comisión de Convenios: Aquí se desarrollarán proyectos que busquen generar

vínculo con instituciones externas al colegio por ejemplo, clínicas por seguros
escolares, gimnasio, etc.

- Comisión de Deportes y Recreación: Como el nombre lo dice en esta comisión se

espera que se desarrollen proyectos que unan a la comunidad por medio de la
organización de campeonatos deportivos, talleres o actividades esporádicas
orientadas al ejercicio físico y/o esparcimiento.

- Comisión de Acción social: Enfocada a generar espacios de apoyo a los miembros

de la comunidad que se encuentren en alguna situación difícil o que requieran un
apoyo de la comunidad. Además en este espacio se espera que puedan generarse
actividades comunitarias de trabajo con otros, ya sean adultos mayores, personas
en situación de calle, etc.

- Comisión de Eventos: Comisión orientada al diseño y ejecución de eventos del

interés de la comunidad ya sean para la diversión, recreación y generación de
fondos, por ejemplo: bingos, kermesses, fiestas costumbristas, etc.

7
 Programa de Trabajo Centro de Padres y Apoderados
Escuela Patrimonial Rafael

- Comisión de Medio Ambiente: Comisión orientada a la generación de proyectos

de cuidado del medio ambiente, reciclaje o brigada animal.

Es importante recalcar que el apoyo de ustedes, los apoderados, es

fundamental para llevar a cabo todas estas propuestas, por lo que están
cordialmente invitados a participar y trabajar!