COLEGIO KIND´S SCHOOL

PROF.MARGARITA MORENO
5° BASICO
GUIA DE TRABAJO ELECTRICIDAD (CIRCUITOS ELECTRICOS)

Nombre____________________________________________________ ______________fecha_____________

LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS

El profesor de Ciencias de Camila y José, los ha desafiado a realizar un circuito eléctrico. Pero antes de hacerlo deben
responder unas preguntas. Ayuden a Camila y José a responder estas preguntas y poder así cumplir con el desafío.

1. ¿Qué crees que es un circuito? Explica y realiza un dibujo.

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2. ¿Qué elementos, piensan que deberían tener un circuito? Expliquen.

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3. ¿Qué función cumpliría cada elemento en un circuito eléctrico?

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4. ¿Qué utilidad creen que tiene un circuito eléctrico? Expliquen.

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5. Formula una pregunta sobre lo que te gustaría saber sobre los circuitos eléctricos.
¿…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE

La imagen muestra un circuito simple construido por un alumno. Analiza la imagen y responde las preguntas.
6. ¿Qué debería hacer el alumno para cerrar el circuito? Explica los
pasos…………………………………………………………………………....
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7. ¿Qué otro dispositivo falta para tener un circuito eléctrico?

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8. ¿Qué puede hacer el alumno para asegurarse que el circuito

eléctrico efectivamente esté cerrado?.....................................
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9. ¿Por qué es recomendable que el alambre esté forrado en

plástico?....................................................................................
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 CONSTRUYENDO UN CIRCUITO ELÉCTRICO

Observa las imágenes de elementos y responde las siguientes preguntas

Elige y nombra los elementos necesarios para armar el circuito eléctrico.

10. ¿Qué función cumple cada elemento seleccionado? Expliquen.

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11. Representa en un dibujo un circuito eléctrico con los elementos seleccionados, de tal forma que se pueda encender
una ampolleta.

CONDUCTORES Y AISLANTES DE ELECTRICIDAD

Observa las imágenes de materiales y de un circuito eléctrico incompleto. Elabora respuestas.

12. ¿Cuál o cuáles de los materiales pondrían en el recuadro del circuito incompleto para que encienda la ampolleta?
Expliquen.____________________________________________________________________

13. ¿Cuál o cuáles materiales No utilizarían para completar el circuito y encender la ampolleta____________________
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14. ¿Qué propiedades crees que cumplen los materiales que te permitieron encender la ampolleta?._______________
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15. ¿Por qué crees que con algunos materiales no se encendió la ampolleta?___________________________________
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16. ¿Cómo podrían llamar a los materiales que permiten que se encienda la ampolleta del circuito? ________________
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17. ¿Cómo podrían llamar a los materiales que no permiten que se encienda la ampolleta del circuito?______________
18. ¿Qué utilidad creen que tienen en la vida cotidiana materiales conductores y aislantes?

19. Nombra otros materiales que podrías poner en el circuito incompleto.