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 º  ano    –    Dimensão  Discursiva  do  Trabalho  Filosófico  

1. O QUE É UM ARGUMENTO?

«(…) Argumentar é defender uma ideia, uma opinião, apresentando um conjunto de razões que
justifiquem essa tomada de posição.»1

Argumentar consiste em expor de forma encadeada um conjunto de argumentos (razões)

que procuram justificar uma conclusão. Mas o que é um argumento? É uma sequência
finita de proposições em que se pretende que uma delas (a conclusão, tese ou um ponto de
vista) seja sustentada pelas premissas (razões, provas ou ideias). Um argumento (inferência ou
raciocínio) é, assim, o conjunto da conclusão e das premissas (ou premissa): a conclusão é
a proposição que se defende ou se pretende justificar; as premissas devem apoiar a conclusão.

Considere o seguinte exemplo:

Todos os homens são mortais.

Sócrates é homem.
Sócrates é mortal.

PREMISSAS Proposições que fundamentam ou

Todos os homens são mortais. justificam a conclusão.
Sócrates é homem.

CONCLUSÃO A proposição que é justificada (defendida)

Sócrates é mortal. pelas premissas.

2. INDICADORES DE PREMISSA E CONCLUSÃO

Indicadores de premissa Indicadores de Conclusão

Porque Logo
pois Então
Ora Daí que
Uma vez que Assim
Posto que
Portanto
Visto que
Por isso
Tendo em conta que
Segue-se que
Em virtude de
Por consequência
Devido a
Considerando que Por essa razão
Dado que Concluo
Por causa de Podemos inferir que
Como mostra O que mostra que
Já que O que aponta para...
Assumindo que...
Admitindo que...

1
 LOURENÇO, V. P., (2006). Ferramentas do Aprendiz de filósofo. Porto Editora
Prof.ª  Joana  Inês  Pontes