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Docente:

RIVERA ASCONA, CHRISTIAN


Curso:
Calculo Aplicado A La Física 2
Aula:
514
Horario:
Mierc-Juev-Vier de 8:00-09:30
PROYECTO:
LA MÁQUINA DE WIMSHURST
Integrantes:
● LEYVA TORRES, KATERINE ANGIE
● LOROÑA MARAVI, LEONELA LIZETH
● PRETELL DAVILA, BRAYANN
● VILCAS PAINADO, JESUS MANUEL

Ciclo:

2019-II
1. Resumen

La meta principal, como grupo, es poder construir una máquina de Wimshurst con el fin
de poder analizar los diferentes fenómenos electrostáticos, conocer las partes más
importantes que conforman la máquina y el principio físico de su funcionamiento.

Dicho proyecto nos muestra una manera de cómo generar carga, la capacidad de
almacenarla y a su vez, poder conseguir una descarga entre los dos conductores.
Asimismo, evidenciar la manera de generar voltaje para mostrar las cargas inducidas
por la máquina, lo cual es observable gracias a los diferentes fenómenos electrostáticos
como la capacitancia, flujo eléctrico y campos magnéticos.

En resumen en esta monografía, daremos a conocer el funcionamiento, uso y


elaboración de la máquina de Wimshurst esperando que, de esta manera, se pueda tener
un panorama mucho más amplio de los efectos que generan los fenómenos
electrostáticos y las maneras más óptimas de aprovechar y aplicar dichos fenómenos
estudiados durante el ciclo del curso.

2. INTRODUCCION

El problema principal para la elección de la máquina de Wimshurst como experimento a


tratar fue encontrar una manera de demostrar la obtención de electricidad de cada signo
a partir de un dispositivo que arranca el funcionamiento de su sistema con ausencia total
de carga; a pesar de que el proceso de carga inductiva requiere que exista con
anterioridad un objeto cargado, ¿entonces cómo se produce el fenómeno? En principio
se debe a que la máquina no es perfectamente neutra y no es posible saber la polaridad
que la máquina tomará una vez la arranquemos. Por ello, se pudo elegir a la máquina de
Wimshurst como el mejor experimento explicativo y demostrativo ya que nos permite
evidenciar la inducción de carga, almacenamiento de la misma y la representación física
del flujo electromagnético a través de las chispas generadas en los conductores propios
de la máquina, de esta manera, se tiene como objetivo general analizar los diferentes
fenómenos electrostáticos, su respectivo funcionamiento y uso a futuros proyectos.
2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Analizar los diferentes fenómenos electrostáticos generados en la máquina.

b) Generar voltaje para evidenciar las cargas inducidas por la máquina.

c) Comprobar la existencia de una de las propiedades de la materia llamada carga


eléctrica.

3. METODOLOGÍA

La máquina de Wimshurst es un experimento que se puede hacer en casa y es


relativamente fácil de armar teniendo los materiales necesarios y las nociones básicas
acerca de este sistema que genera electricidad a través de la inducción electromagnética.
En primera instancia se encontraron alternativas caseras con respecto a los materiales de
los modelos más avanzados (botellas de Leyden) que, si bien no tienen la misma
intensidad, cumplen la misma función y permiten el correcto funcionamiento del
sistema.

A continuación, pasaremos a detallar todo sobre los materiales implementados, el


proceso de armado y fabricación y, por último, el funcionamiento de dicho experimento
junto con sus respectivas imágenes ilustrativas de las chispas que se desencadenan
producto del flujo magnético.

3.1. Materiales

PARA LOS CAPACITORES

 2 vasitos de tempera para los capacitores (botella de Leyden)


 Papel aluminio
 Cinta de aluminio
 Hilos de cobre calibre 24 y cable
 2 pernos con tuerca
PARA LOS COLECTORES

 Cable
 4 plaquetas de cobre
 4 tornillos
 2 barras rectangulares de madera

PARA LOS DISCOS Y ESCOBILLAS

 2 discos de acrílico, diámetros de 25 a 30 cm, 4mm de espesor


 Test de aluminio o cinta de aluminio para las pestañas (32 unidades)
 1 arandela plana acrílica de radio 5cm como separador de los discos

 4 escobillas de hilos de cobre


 Cable
 4 pernos, tornillos y tuercas
 4 terminales
 2 barras rectangulares de madera melamina
PARA LAS BASES (POLEA, MANIVELA Y SOPORTES)

 2 poleas
 Dos fajas de oring para las poleas
 2 soportes de madera
 2 pernos hexagonales y 4 tuercas como eje para los discos
 2 pernos hexagonales y 6 tuercas para el eje de manivela
 4 tornillos para los soportes
 2 tornillos sin fin o esparragos de 5/8 para las varillas de las descargas
 2 tornillos para las varillas
 1 base de madera
 1 Manivela
3.2. Ensamblaje

PARA LOS CAPACITORES

…………………………

Foto de los capacitores


PARA LOS COLECTORES

……………………………..

Foto de los colectores

PARA LOS DISCOS Y ESCOBILLAS

………………………….
Foto de los discos

Foto de la escobilla

PARA LAS BASES (POLEA, MANIVELA Y SOPORTES)

……………………
Foto de las poleas Foto de la base
3.3. Funcionamiento

El funcionamiento de la máquina de Wimshurst es, en un principio, gracias al efecto


triboelectricidad que asegura, de manera general, que cuando friccionamos dos metales
de diferente naturaleza (en este caso las escobillas de cobre con las pestañas de
aluminio adherido a los discos acrílicos) se produce una diferencia de potencial eléctrico
entre ambos debido a sus diferentes componentes, esto es gracias al movimiento de los
dos discos de acrílicos producto del giro de la manivela, cabe resaltar que los discos
están unidos a las dos poleas por medio de bandas, estos discos están recubiertos con
láminas de aluminio y, además, giran en sentidos opuestos y rozan con las escobillas de
hilos de cobre y, de esta manera, uno obtiene polaridad positiva, por la pérdida de
electrones y el otro obtiene polaridad negativa, por la ganancia de electrones, esto; a su
vez, produce una inducción de carga eléctrica que sale de un metal y es recolectada por
medio de los 4 colectores de placas de cobre (2 en cada lado) que no tocan el disco, una
vez recolectada la energía electrostática se almacenan en los capacitores (temperas de
Leyden), dichos capacitores están llenos de papel aluminio, este elemento es el que
recepciona o libera los electrones dentro de los capacitores, así, uno de ellos se cargará
de manera positiva, mientras que el otro se cargara de manera negativa. Cuando la carga
en uno de los capacitores sea excesiva (haberse cargado con demasiados electrones) el
sistema va a buscar equilibrar o descargar dicho voltaje (se va al otro vaso de Leyden,
que recepciona los electrones) por medio de las varillas de tornillos de esparragos, se
producirá la chispa eléctrica que es visible al momento de hacer funcionar el sistema.

4. RESULTADOS

5. CONCLUSIONES

a.- Observamos que la máquina esta lista siempre para utilizar, por tanto, no es
necesaria la energía eléctrica para generar una carga inicial.

b.- Observamos también que, si bien no necesita de energía eléctrica, es necesaria


energía mecánica, movimiento de la polea, para generar una carga.
c.- Se concluyó, de manera experimental, que mientras más cerca se encuentran las
varillas metálicas responsables de la conducción de electricidad, mayor es la intensidad
de descarga de la electricidad, con lo cual se puede romper la resistencia o dieléctrico
del aire.

d.- Se concluye que, debido al funcionamiento manual que requiere, el voltaje en el


sistema es variable y no constante.

e.-

f.-

g.-

6. RECOMENDACIONES

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1.- Brenni, P. (1999) The Van de Graaff generator. An electrostatic machine for the 20th
century. Bulletin of the Scientific Instrument Society No. 63.

2.- Barbosa L. H., Mora C., Talero P., Organista J. O., El Soplador mágico: un
experimento discrepante en el aprendizaje de la ley de presión hidrodinámica de
Bernoulli, doi: 10.1590/S1806-11172011000400009, Revista Brasileira de Ensino de
Física (en línea), 33(4), 1-7 (2011)

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