7.

SEMANA 6

7.0.1 Ejercicios
1. Simplifique la expresión racional
x2 + 3x + 2
a) 2
x + 6x + 8
2x 5
b) +
x + 1 x2 − 1
x2 + x x + 1
c) 2 ∗ 2
x −1 x
q2 − 1 q−4
d) 2 ÷
q + 2q − 3 q + 3
1 1
e) [ 2 − x] ÷ [ 2 + x]
x x
2. Determine el límite
x2 − 25
a) lı́m
x→5 x − 5
x2 − 7x + 6
b) lı́m
x→2 x−1
x3 − 1
c) lı́m
x→1 x − 1
(2 + h)2 − 4
d) lı́m
h→0 h
1 6
e) lı́m [ − 2 ]
x→2 x − 2 x + 2x − 8
1 20
f ) lı́m −
x→10√ x − 10 x2 − 100
x−3
g) lı́m
x→9 x − 9
x
h) lı́m √ √
x→0 7 + x − 7
3. Aplicaciones al cálculo. Las ecuaciones son respuestas parciales a problemas de cálculo. Resuel-
va la ecuación despejando y’
a) 3y2 y0 − y − xy0 = x
(x − y)(1 + y0 ) − (x + y)(1 + y0 )
b) =1
(x − y)2
 8. SEMANA 7

8.0.1 Ejercicios
1. Obtenga la descomposición en fracciones parciales de la expresión racional dada
1
a)
x(x + 2)
−9x + 27
b) 2
x − 4x − 5
−5x + 18
c) 2
x + 2x − 63
2x2 − x
d)
(x + 1)(x + 2)(x + 3)
3x
e) 2
x − 16
5x − 6
f)
(x − 3)2
1
g) 2
x (x + 2)2
3x − 1
h) 3
x (x − 1)(x + 3)
 9. SEMANA 8

9.0.1 Ejercicios
1. Trace el ángulo indicado en la posición normal
a) 60o
b) 135o
π
c)
3
7π
d)
6
−2π
e)
3
2. Exprese el ángulo en notación decimal
0 00
a) 10o 39 17
o 0
b) 5 10
3. Exprese el ángulo dado en término de grados, minutos y segundos
a) 210 · 78o
b) 30 · 81o
4. Convierta los grados en radianes
a) 10o
b) 45o
c) −120o
5. Convierta los radianes en grados
2π
a)
9
5π
b)
4
6. Calcule las medidas, en grados y en radianes, del ángulo que recorre la manecilla de las horas
de un reloj en dos horas.
7. La Tierra gira sobre su eje una vez cada 24 horas. ¿Cuánto tarda en girar un ángulo de
a) 240o
b) π6 ?
8. Un yoyo se hace girar en torno a un círculo en el extremo de su cordón de 100 cm.Si hace 6
revoluciones en 4 segundos,
a) Calcule su rapidez de giro (Es la magnitud de su velocidad angular), en radianes por segundo.
b) Calcule la rapidez lineal (es la magnitud de su velocidad lineal), a la que viaja el yoyo, en
centímetros por segundo
9. Si un automóvil con neumáticios de 26 pulgadas de diámetro viaja a 55 millas por hora, calcule:
a) La cantidad de de revoluciones por minuto de sus neumáticos
 19

b) La rapidez angular de los neumáticos, en radianes por minuto

10. Determine el valor de las seis funciones trigonométricas del ángulo θ

a)

b)

c)
11. Use las identidades presentadas para obtener los valores de las cuatro funciones trigonométricas
restantes del ángulo θ
2 3
a) Senθ = √ ,Cos = √
13 13
2 3
b) Senθ = ,Cosθ = √
7 10
1 1
c) Senθ = √ ,Cosθ =
65 8
12. Dibuje el triángulo apropiado para obtener el valor de las funciones trigonométricas restantes
12
a) sin θ =
13
√
b) csc θ = 10
√
o 3
13. Dado que Cos30 = halle el valor de la función asignada. No use calculadora
2
a) Sen30o
b) Tan60o
14. Con la siguiente tabla obtenga el valor exacto de la expresión trigonométrica dada. No usar
calculadora

π
a) cos2
3
b) sec45o csc45o
π π π π
c) sen cos + cos sen
3 4 3 4
15. Complete la tabla siguiente
20 Capítulo 9. SEMANA 8

16. En ciertas condiciones, la altura máxima y que alcanza un balón de basquetbol lanzado desde
una altura h a un angulo α medido desde la horizontal, con velocidad inicial vo esta dada por
(v2 sen2 α)
y = h+ o , donde g es la aceleración debida a la grverdad. Calcule la máxima altura que
2g
alcanza un tiro libre si h = 2,15m, vo = 8m/s, α = 64,470 y g = 9,81m/s2
17. Utilice el teorema de Pitágoras para hallar el valor del signo de interrogación ?

a)

b)

c)
 21

d)

18. APLICACIÓN DEL TRIANGULO RECTANGULO. Un edificio proyecta una sombra de 20m de longitud.
Sí el ángulo de la punta de la sombra a un punto en la parte alta del edificio es de 69o . ¿Qué
altura tiene el edificio?
19. APLICACIÓN DEL TRIANGULO RECTANGULO. Una torre de 50 pies está a la orilla de un río. El ángulo
de elevación entre la orilla opuesta y la punta de la torre es de 37o . ¿Qué anchura tiene el río?
20. APLICACIÓN DEL TRIANGULO RECTANGULO. Unos observadores en dos pueblos A y B, a cada
lado de una montaña de 12000 pies de altura, miden los ángulos de elevación entre el suelo y
la cumbre de la montaña. Suponiendo que los pueblos y la cumbre de la montaña están en el
mismo plano vertical,

a) calcule la distancia entre ellos.

21. Use la ley de los senos para resolver el triángulo

a) α = 80o , β = 20o , b = 7
b) β = 37o , γ = 51o , a = 5
c) β = 37o , b = 12, c = 6
d) γ = 62o , b = 7, c = 4

22. Una cuerda de 10 pies que hay para medir la longitud entre dos puntos, A y B, en los extremos
opuestos de una alberca en forma de riñon, no es lo bastante larga. Se encuentra un tercer
punto C tal que la distancia de A a C es de 10 pies. se determina que el ángulo ACB es de 115o , y
que el ángulo ABC es de 35o . Calcule la distancia de A a B.

23. Un poste de teléfono forma un ángulo de 82o con la horizontal. como se ve en la figura, el ángulo
de elevación del Sol es de 76o . Calcule la longitud del poste telefónico, si su sombra mide 3.5m
(suponga que la inclinación del poste se aleja del Sol, y esta en el mismo plano que el poste y el
sol)
22 Capítulo 9. SEMANA 8

24. Use la ley de los cosenos para resolver el triángulo

a) γ = 65o , a = 5, b = 8
b) a = 8, b = 10, c = 7
c) a = 11, b = 9,5, c = 8,2
d) α = 162o , b = 11, c = 8

e) En el mapa de un excursionista, el punto A esta a 2.5 pulgadas hacia el oeste del punto B,
y el punto C está a 3.5 pulgadas de B, y a 4.2 pulgadas de A, respectivamente. Calcule el
rumbo de A a C y el rumbo de B a C

f ) Un brazo robótico bidimensional sabe dónde está, porque mantiene registro del ángulo
α de su hombro y del angulo β de su codo. Como se ve en la figura este brazo tiene un
punto fijo de rotación en el origen. El ángulo del hombro se mide en sentido contrario a las
manecillas del reloj a partir del eje x, y el ángulo del codo se mide en sentido contrario al
de las manecillas del reloj, desde el brazo hasta el antebrazo. Suponga que el brazo y el
antebrazo tienen 2 de longitud y que el ángulo β del codo no puede dislocarse mas allá de
180o . Calcule los ángulos α y β que pongan la mano del robot en el punto (1, 2)
 10. SEMANA 9

10.0.1 Ejercicios
1. Halle la distancia entre los puntos dados y la coordenada del punto medio 7,3
2. m es el punto medio del segmento de recta que une a a (el punto final a la izquierda) y b (el
punto final de la derecha). Utilice las condiciones dadas para hallar los valores indicados. m = 5,
d(a, m) = 3; a,b
3. Exprese el área del rectángulo sombreado en la figura en términos de x

4. Halle el valor absoluto de

a) | 2 − 6|
b) | 6 − 2|
5. Resuelva la ecuación dada
2 4 1
a) + = x−
3x 3 3
1 3
b) 4 − = 3 +
t t
1 √ 5 √
c) √ + x = √ − 2 x
x x
d) (1 − y)(y − 1) = y2
e) 4x2 + 10x − 24 = 0
f ) 16x2 + 9 = 24x
g) 2x2 − 6x − 3 = 0
h) 2x2 + 100 = 0
1 1
i) x 4 − 2x 2 + 1 = 0
6. Resuelva la desigualdad. Escriba el conjunto solución en notación de intervalos. Grafique.
a) 2x − 5 ≥ 6x + 7
b) −4 < x − 8 < 4
c) |x| > 10
d) |3x − 4| < 5
e) x3 > x
f ) | 4x − 1| = 2
24 Capítulo 10. SEMANA 9

g) | x − 4| ≤ 9
h) 3x ≥ 2x2 − 5
7. Describa el intervalo dado en cada recta numérica con una desigualdad y en notación de
intervalos
 11. SEMANA 10

11.0.1 Ejercicios
1.
2. Despeje la variable indicada en términos de las variables restantes. suponga que todas las
variables representan números reales positivos
a) Area de la superficie deun paralelelípedo rectangular A = 2(ab + bc + ac), despeje b
5
b) Conversión de temperatura Tc = (T f − 32) despeje T f
9
1 1 1
c) Ecuación de lentes + = , despeje f
p q f
4 3
d) Volumen de una esfera V = πr , despeje r
3
x2 y2
e) Ecuación de una hipérbola 2 − 2 = 1, despeje x
a b
9,8
f ) Movimiento de un proyectil y = x − 2 x2 , despeje x
v0
3. Se va a construir una acera alrededor dev un centro comercial circular. El diámetro del centro es
de 34m. Si el área de la acera es de 44πm2 , determine el ancho de la acera
4. Se corta un borde uniforme de un pedazo de tela rectangular. El pedazo de tela resultante es de
20 por 30 cm. Si el área original era el doble de la actual. Halle el ancho del borde que se cortó.