ELECTIVA

Estrategias para la comprensión de textos

académicos en Inglés

Agosto 13
Introducción: Skimming –Scanning
 Skimming and Scanning Strategies
• Skimming and scanning are reading techniques that use rapid eye
movement and keywords to move quickly through text for slightly
different purposes.
• By knowing these strategies, it helps readers to be more effective
and flexible.
 Skimming and Scanning Strategies

• Skimming and Scanning son técnicas de lectura que utilizan el

movimiento rápido de los ojos y la identificación de palabras clave
para desplazarse por el texto con fines ligeramente diferentes.
• Conocer estas estrategias ayuda a los lectores a ser más flexibles y
activos.
 Trabajo en parejas
• Revisar el contenido entregado acerca de:
-Generalidades de la estrategia de lectura (Skimming/Scanning)
-Uso de la estrategia – Cuándo y cómo

• Se revisará el material tanto en español como inglés

• Leer y entender el contenido.

TIEMPO: 10 MINUTOS

Seguidamente se hará socialización con toda la clase.

 Skimming

Skimming is used to get the most important information or the gist of a text.

Skimming is looking for general or main ideas and the reader only
concentrates on the purpose of reading. Hence, reader’s understanding is
reduced because they do not read everything. This however will not hamper
their reading comprehension since he/she already understood the main
ideas of the reading material.

When skimming, we read the entire text and take note of different
components such as headings, pictures and charts. However, it is not
essential to understand every word to understand the overall meaning of a
text.
 Skimming

Se usa Skimming para obtener la información más importante o la esencia

(gist) de un texto

Con skimming se buscan ideas principales o generales y el lector solo se

concentra en el propósito de la lectura. Por lo tanto, la comprensión del
lector se reduce porque no lee todo. Sin embargo, esto no obstaculizará su
comprensión de lectura ya que el o ella ya entendió las ideas principales del
material.

Al hacer skimming se lee todo el texto y se toma nota de los diferentes

componentes, como encabezados, imágenes y gráficos. Sin embargo, no es
esencial comprender cada palabra para comprender el significado general de
un texto.
 When to use Skimming

• We use skimming strategies when quickly skim-reading newspapers, magazines

and webpages.

• Skimming works for both fiction and non-fictional materials.

• To quickly locate relevant sections from a large quantity of written material.

• Skimming is especially useful when there are few headings or graphic elements
to gain an overview of a text.

• Use skimming in previewing (reading before you read), reviewing (reading after
you read), determining the main idea from a long selection you don't wish to
read, or when trying to find source material for a research paper.
 Cuando usar Skimming

Se usa Skimming cuando:

• Se lee rápidamente periódicos, revistas y páginas web.

• Para localizar rápidamente secciones relevantes de una gran cantidad de material

escrito.

• Es especialmente útil cuando hay pocos encabezados o elementos gráficos para

obtener una visión general del texto.

• Se usa en la vista previa (antes de leer) en la revisión (lectura después de leer),

determinando la idea principal a partir de una larga selección que no se desea leer,
o cuando intente encontrar el origen o fuente de un material para un trabajo de
investigación.

• Funciona tanto para materiales de ficción como no ficticio.

 How to use Skimming

Skimming involves reading quickly to get the main idea of a text.

There are many cues or indicators to watch out for when skimming a text.

• note any bold print, tables, charts or images.

• start at the beginning of the text and skim your eyes over the text very quickly
• you might read a few words of every paragraph, perhaps the first and last
sentences. Reading topic sentences (usually the first sentence of a paragraph)
can be an effective way of understanding the main idea of a paragraph.

• the aim is to get an overview of the key words and points in a text without all
the details.
 How to use Skimming

Skimming implica leer rápidamente para obtener la idea principal de un texto.

Hay muchas señales o indicadores a tener en cuenta cuando se aplica skimming:

• Tener en cuenta cualquier impresión en negrita, tablas, gráficos o imágenes.

• Comenzar al inicio del texto y pasar la vista por el texto muy rápido.

• Se puede leer algunas palabras de cada párrafo, tal vez la primera y la última
oración. Leer las oraciones temáticas (generalmente la primera oración de un
párrafo) puede ser una forma efectiva de entender la idea principal de un párrafo.

• El objetivo es obtener una visión general de las palabras y puntos claves en un texto
sin todos los detalles.
Summary: Skimming
 Scanning

• Scanning is another reading technique where you want to find information

quickly. However, scanning involves having a particular question in mind.
Therefore, you ‘scan’ a text looking for particular information, words or ideas
and disregarding unrelated information.

• The essential part in scanning is that the reader needs to be able to grasp the
content and know the structure of the materials he/she scan. Once he/she
established that, it will be easier for the reader to locate the specific
information needed.
 Scanning

• Scanning es otra técnica de lectura en la que se quiere encontrar información

rápidamente. Sin embargo, scanning requiere tener una pregunta particular en
mente. Por lo tanto, se escanea un texto en busca de información, palabras, o
ideas particulares sin tener en cuenta la información no relacionada.

• La parte esencial de Scanning es que el lector necesita poder captar el

contenido y conocer la estructura de la información o material que lee. Una vez
que lo ha establecido, será más fácil para el lector ubicar la información
específica necesaria.
 When to use Scanning

Scanning is used when the reader needs:

• to look for specific information without having to read everything.
• to quickly locate specific information from a large quantity of written
material.

Examples include:

• reading a bus timetable /schedule

• scanning for movies list, or class timetable.
• reading the results of an internet search.
 Cuando usar Scanning

Se usa Scanning cuando el lector necesita :

• buscar información específica sin tener que leer
todo.
• ubicar rápidamente información específica de
una gran cantidad de material escrito.

Algunos ejemplos:
• Leer el horario de un autobús
• Ojear /echar un vistazo a la lista de películas u
horario de clases
• Leer los resultados de una búsqueda de internet
 How to use Scanning

Scanning involves scanning your eyes over part of a text to find specific
pieces of information:

• after gaining an overview and skimming, identify the section(s) of the

text that you probably need to read.

• start scanning the text by allowing your eyes (or finger) to move
quickly over a page.

• as soon as your eye catches an important word or phrase that you were
searching for, stop reading

• you then slow down to read the relevant section more thoroughly.
 Cómo usar Scanning

Scanning implica examinar rápidamente parte de un texto para encontrar

información específica:

• Después de tener una visión general a través de skimming, se

identifican las secciones del texto que probablemente necesite leer.
• Se comienza a aplicar scanning (lectura rápida) permitiendo que los
ojos o dedos se muevan rápidamente sobre una página.
• Tan pronto como se capte una palabra o frase importante que se estaba
buscando se deja de leer.
• Posteriormente, se disminuye la velocidad para leer cuidadosamente la
sección relevante.
Scanning - Summary
 Task: Práctica Aplicación de las estrategias
Skimming -Scanning
1. Aplique skimming al abordaje del texto dado. 10 minutos.
2. Aplique scanning al mismo texto, respondiendo las preguntas.
10 minutos.
 Trabajo Independiente:
Lectura y Reflexión (Portafolio)
En el portafolio digital se escribirá un subtítulo o sección denominada:
TRABAJO INDEPENDIENTE 20 AGOSTO y se responderán las siguientes preguntas:

1.Escribir una reflexión en la cual:

- resuma lo que aprendió acerca de Skimming y Scanning,
- autoevalúe su desempeño en la actividad de práctica con Skimming y Scanning, realizada en la
clase.
- indique cuales podrían ser sus fortalezas o aspectos por mejorar, y
- cómo piensa que puede usar estas técnicas de lectura en su quehacer académico.

(2 -3 párrafos)

2. Leer el texto impreso sobre LEER -TRADUCIR. Escribir una breve reflexión sobre la diferencia
entre estas dos actividades y lo que aprendió o reforzó a partir de esta lectura. (1 párrafo) (Si
perdió el texto impreso también encontrara el PDF en el aula virtual).

3. Leer el texto SKIMMING –SCANNING FOR RESEARCH PURPOSES. (disponible en el aula virtual
-PDF) Identificar lo que aprendió sobre como aplicar las estrategias de lectura revisadas en clase
para lectura con fines de investigación.