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(UAPA)
Asignatura:
CULTURA, FOLKLORE Y PATRIMONIO LATINOAMERICANO
Facilitador:
Gladys gonzalez
Participante:
Sorifel Cedeño
Matricula:
17-0013
Fecha: 20-9-2019
NAGUA, (MTS)
República Dominicana.
Se te pide que usando el libro de texto explique lo referente a cada uno de
los puntos que se te pide desarrollar, trata de colocar algunos ejemplos.
Recuerde cuidar la ortografía y la redacción y siempre colocar aportes
personales en, colocar hoja de presentación, introducción original,
conclusión con por lo menos 4 párrafos de lo aprendido, justificar los
textos. Agregar las diferentes fuentes bibliográficas, que se auxilie,
además del texto de estudio.
“Los ataques raciales que he recibido han sido tanto indirectos (miradas,
chistes, preferencias), hasta ataques verbales. El más reciente fue
mientras iba por la calle y un sujeto desde su vehículo gritó sin razón
alguna: Negro hijo de puta” (Hombre, 33 años, Colombia).
Por su parte los encuestados consideran que entre los ámbitos o lugares
donde se realiza de forma más frecuente la discriminación destacan: El
lenguaje 19%, los medios de comunicación 15%, los espacios públicos 15%,
Instituciones del Estado 8%, Escuela/Liceo 7%, Familia 5%, Universidades
2%, Transporte público 1% y Otros 23%.
“En los medios el negro se muestra como el analfabeta, es feo (desde los
cánones de belleza occidentales normalmente aceptados), es grosero, sucio,
mal educado, criminal, perezoso, tramposo, ruidoso, esclavo, cantante,
bailarín, grafitero, alegre y fiestero, etc… La mujer negra es: afrodisiaca,
ardiente, caliente, todas tienen un enorme trasero, todas usan extensiones o
se alisan porque tienen el “pelo malo”, cocinera, empleada del servicio, etc…
El hombre negro es: un macho, viril, mandingo, obrero, albañil, electricista,
pescador, etc… A los actores y actrices negros sólo les darán el papel si
necesitan a la empleada o el obrero, y si la historia tiene a un personaje negro
específico en cuestión, o si actuarás como esclavo, etc
Conclusión
Al finalizar este informe se observó todas y cada una de las
costumbres adquiridas en España por los griegos, árabes y los
romanos, donde se explicó como esta nación fue creciendo en su
historia y obtuvo su desarrollo, llevando consigo datos que han sido
mantenido como parte de su folklore.
También se pudo observar datos referentes a lo que fue el Racismo
en América latina, de cómo fue en aquel tiempo, quienes fueron los
más vulnerables y todo lo que se intentó hacer para evitar
semejante discriminación social y racial.