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LABORATORIO No. 1
Profesora Arellinne Chilel
4° Bachillerato en Ciencias Biológicas
GUÍA DE ESTUDIO
o Campo de la biología
Biología como ciencia
Método científico
Características de los organismos
Niveles de organización
Clasificación de los organismos
o Moléculas de la vida
Composición molecular de los organismos
Agua y sales minerales en los organismos
Carbohidratos
Proteínas
Lípidos
Ácidos nucleicos
Vitaminas
o Vida en la célula
Tipos de células
Membrana celular
Citoplasmas y organelos
Núcleo celular
Ciclo celular y mitosis
Meiosis
o Metabolismo celular
Fases y tipos de metabolismo
Herramientas del metabolismo
Respiración aeróbica
Respiración anaeróbica y fermentación
Fotosíntesis
Fases de la fotosíntesis
o Función de nutrición
Transformación de nutrientes
Intercambio de gases
Transporte de sustancias
Eliminación de desechos
Nutrición vegetal
o Reproducción
Reproducción asexual
Reproducción sexual y formación de gametos
Reproducción sexual en plantas
Reproducción sexual en animales
Sistema reproductor humano
Desarrollo embrionario
Métodos anticonceptivos
o Inmunidad y salud
Inmunidad y memoria inmunológica
Inmunidad inespecífica
Inmunidad específica
Agentes patógenos y enfermedad
Inmunidad contra enfermedades infecciosas
o Leyes de Mendel
o Teorías sobre el origen de la vida
o Ciencias de la salud
Ciencias de la salud y sus objetivos
Interdisciplinariedad de las ciencias de la salud
o Salud-enfermedad
Antecedentes. Evolución histórica del concepto salud-enfermedad
Conceptos actuales de salud y enfermedad
o Proceso salud-enfermedad
Historia natural de la enfermedad: triada ecológica (epidemiológica)
Agentes físicos
Huésped
Medio ambiente
Periodos de la historia natural de la enfermedad
Resultados
Niveles de prevención
o Morfología humana; células, tejidos y órganos
Morfología humana
Niveles de organización del cuerpo humano
Nivel celular
Nivel tisular
Nivel orgánico
Nivel sistémico
o Planimetría y cavidades
Terminología básica
Posición anatómica y planos anatómicos
Cavidades del cuerpo humano
o Anatomía, fisiología e higiene
Interdisciplinariedad
o Sistema digestivo
Boca
Dientes
Faringe
Disposición general del tracto digestivo
Esófago
Estomago
Intestino delgado
Intestino grueso
Hígado
Vesícula biliar
Páncreas
Higiene y medidas preventivas
o Sistema respiratorio
Nariz
Faringe
Laringe
Tráquea
Bronquios y bronquiolos
Pulmones
Respiración
Ventilación
Hematosis
Respiración interna
Higiene y medidas preventivas
o Sistema circulatorio
Sangre
Grupos sanguíneos y factor Rh
Corazón
Vasos sanguíneos
Principales arterias
Presión arterial
Pulso
Venas
Circulación de la sangre
Higiene y medidas preventivas
o Sistema inmunológico
Linfa
Vasos linfáticos
Linfonodos o nódulos linfáticos (ganglios linfáticos)
Tonsilas (amígdalas)
Bazo
Timo
Medidas preventivas
o Sistema locomotor
Osteología
Huesos del cráneo
Huesos de la cara
Huesos del cuello
Huesos del tronco
Huesos del miembro superior
Huesos del miembro inferior
Funciones de los huesos
o Sindesmología o artrología
Articulaciones fibrosas
Articulaciones cartilaginosas
Articulaciones sinoviales
Articulaciones inmóviles o sinartrosis
Articulaciones semimóviles o anfiartrosis
Articulaciones móviles o diartrosis
o Sistema muscular o miología
Tono muscular
Fases de una contracción muscular
Funciones de los músculos
Higiene y medidas preventiva
o Sistema tegumentario
o Sistema reproductor
Sistema reproductor femenino
Sistema reproductor masculino
Higiene y medidas preventivas
o La homeostasis y la organización del cuerpo animal
¿Cómo regulan los animales su ente interno?
¿Cómo está organizado el cuerpo animal?