Producción de fuego haciendo uso de baterías eléctricas.

Presentado por: Zayra Mayareth Ortegón Chávez.

Grado 11°.

Presentado a: Diana Paola Herrera León.

Marlon Ortegón.

Fecha de entrega: 28/03/2019.

Colegio Padre Manyanet.

Asignatura Física.

Bogotá D.C. Colombia.

2019.
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Tabla de Contenido.

Resumen. ............................................................................................................................. 3

Justificación. ........................................................................................................................ 4

Obejtivos. ............................................................................................................................ 5

- Objetivos generales ........................................................................................................ 5

- Objetivos específicos...................................................................................................... 5

Materiales. ........................................................................................................................... 6

Procedimiento. ..................................................................................................................... 7

Funcionalidad. ..................................................................................................................... 8

Bosquejo-boceto. ................................................................................................................. 9

Marco teórico. ................................................................................................................... 10

Aplicaciones en la cotidianidad. ....................................................................................... 11

Bibliografía ........................................................................................................................ 12
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Resumen.

El presente documento contiene el desarrollo de un experimento en el cual se pone a prueba

la producción de fuego haciendo uso de la naturaleza eléctrica de las baterías, la capacidad

de producción de chispas o calentamiento del material debido al flujo de corriente en un área

reducida de dicho material conductor y las propiedades inflamables de los materiales como

el papel o el algodón. Todo este conjunto de materiales trabajando de manera coordinada y

acertada permiten visualizar el desarrollo de esta experiencia, en la cual se tiene como

resultado la producción de fuego debido a la chispa o calor generado en los conductores

conectados a las baterías AA.

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Justificación.

El desarrollo de este proyecto se realiza en el marco del día de la ciencia y busca

principalmente poner en práctica las propiedades del elemento fuego, el entendimiento de

su generación y de su composición, en este caso en particular del modo de producirlo

haciendo uso de una corriente eléctrica y acompañado de un material inflamable. Además de

ser un experimento didáctico para el entendimiento del fuego, nos ayuda a concientizarnos

sobre la importancia de conocer las diferentes maneras en que este se puede producir, con el

fin de evitar afectaciones o accidentes a raíz de la generación de chispas en aparatos eléctricos

de uso cotidiano, sirve igualmente como herramienta alternativa para generar fuego en casos

de emergencia donde no se cuente con los materiales convencionales para crearlo.

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Objetivos.

- Objetivos generales.

Este proyecto pretende mediante la experimentación con baterías, elementos

conductores de electricidad y material inflamable, ampliar el conocimiento respecto

a las propiedades físicas y químicas del fuego, además de concientizar sobre la

peligrosidad que este puede representar para las personas.

- Objetivos específicos.

 Realizar el montaje del experimento con el cual se pretende poner a prueba

mediante el flujo de una corriente eléctrica la generación de una chispa (o

calentamiento excesivo en el material conductor) como fuente de ignición y

con el fin de generar fuego en un material de fácil inflamabilidad.

 Ampliar el conocimiento sobre los métodos de generación de fuego, su

utilidad y las precauciones que se deben tener al momento de manipular

artefactos que funcionan con electricidad.

 Poner a prueba conceptos físico-químicos como lo son el almacenamiento de

energía química en una batería eléctrica, la generación de electricidad debido

a sustancias químicas y principalmente la producción de chispas o

calentamiento del medio conductor debido a la electricidad y que finalmente

pueden producir fuego en un material inflamable como lo pueden ser el papel

o el algodón para este caso.

 Recalcar la importancia de la experimentación en el campo científico y

tecnológico, con el fin de promover el entendimiento de fenómenos físicos y

químicos, en nuestro caso el fuego, dentro la naturaleza que nos rodea y del
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posterior uso de dichos conocimientos para el desarrollo y avance de nosotros

y de la humanidad en general.

Materiales.

- 2 baterías eléctricas AA, de 1,5 voltios cada una.

- Papel aluminio.

- Cinta aislante.

- Algodón.

- Tijeras.

- Un recipiente cerámico.
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Procedimiento.

Para el desarrollo efectivo del experimento es necesario seguir de manera ordenada los

siguientes pasos:

1. Se toman las baterías AA y se fijan estas una contra otra haciendo uso de la cinta

aislante, se debe asegurar que las dos estén dispuestas con el polo positivo hacia

arriba, la razón es que al realizar una conexión en paralelo se consigue la suma de las

corrientes que aporta cada una y esto es de gran utilidad para el presente experimento.

2. Después de tener las dos baterías aseguradas se procede a tomar el papel aluminio y

con la ayuda de las tijeras se recorta una cinta delgada de tamaño aproximando 10 cm

de largo y 1 cm de ancho, a esta misma cinta se le debe realizar un corte justamente

en la mitad donde también, a cada extremo resultante, se debe cortar de manera que

quede con la forma de una punta de flecha.

3. En este paso se toman las baterías y con ayuda de la cinta aislante se conecta a cada

polo cada una de las cintas de papel aluminio obtenidas en el paso 2, asegurándose

que los extremos con la forma de punta de flecha no sea los que se conecten a dichos

polos, deben quedar al otro extremo.

4. Con las cintas de papel aluminio ya conectadas y fijándose que estas no tengan

contacto entre ellas, se procede a poner sobre un recipiente cerámico, bien puede ser

un plato o un tazón, un trozo de algodón, esto por razones de seguridad con el fin de

evitar cualquier accidente.

5. Finalmente se toman las baterías con la conexión ya realizada en los pasos anteriores

y se prueba acercando cada uno los extremos en punta uno con el otro, asegurándose

que ocurra una chispa o calentamiento en el punto en el que las dos se encuentran,
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posterior a esta prueba y verificando que funcione correctamente se acerca al algodón

y se realiza el mismo procedimiento hasta obtener una chispa que encienda este

algodón, el resultado es justamente la producción de fuego debido a dicha chispa. Se

debe tener especial cuidado al manipular cada uno de los elementos del experimento

si bien la corriente que circula por las cintas de papel aluminio no representan un

peligro el fuego producido si puede causar algún accidente por esto es necesario ser

muy cuidadoso.

Funcionalidad.

La función principal del presente experimento es dar a conocer un modo alternativo de

generación de fuego, haciendo uso de la corriente generada por las baterías eléctricas y del

calentamiento producido por esta en una sección reducida de material conductor. Además

pretende concientizar sobre el uso adecuado de la electricidad incluso cuando se manejan

pequeñas corrientes, y las consecuencias de estas, en este caso la producción de fuego.

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Bosquejo.
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Marco teórico.

El experimento en desarrollo hace uso de la corriente eléctrica producida al juntar los dos

conductores conectados a cada uno de los polos de las baterías, como la sección en el punto

donde se juntan los dos extremos es mucho menor que el resto de la cinta, ocurre un

calentamiento o se generan chispas en dicho punto, estas chipas a su vez al ser acercado un

material inflamable producen fuego ya que se completan los 3 factores necesarios para que

esto ocurra: combustible, calor y oxígeno, el combustible en este caso es el algodón, el calor

lo provee el calentamiento del material conductor y el oxígeno que proviene del ambiente.

En este experimento se pueden observar fenómenos físicos y químicos de manera simultánea,

dentro de la batería ocurre una reacción de oxidación y otra de reducción en los electrodos

internos de ésta, cuando se cierra el circuito haciendo uso del material conductor adherido a

cada polo, ocurre la circulación de una corriente eléctrica que al pasar por la sección más

delgada produce un calentamiento y como se mencionó anteriormente éste en conjunto con

un material inflamable y sometido al ambiente terminan por producir fuego.

Este experimento plantea una cuestión importante sobre los riegos que pueden representar

los artefactos eléctricos y electrónicos que usamos a diario, ya que en caso de presentarse

una ruptura o un desgaste de los conductores o cables dentro de un artefacto eléctrico (tal

como se aprecia en el experimento), estos pueden con gran facilidad producir el mismo

resultado, y pueden por tanto afectar la integridad de las personas, por tanto también el

experimento sirve de referencia para darle un buen uso a estos artefactos, procurando que se

mantengan en buen estado de funcionamiento.

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Aplicaciones en la cotidianidad.

El experimento realiza una simulación de lo que puede ocurrir a pequeña escala en un

artefacto eléctrico que ha sufrido un desgaste o ruptura en alguno de sus conductores, por

esto sirve de referencia para aprender a identificar cuando existe un potencial peligro en el

uso cotidiano de la electricidad, además es útil en casos de supervivencia, cuando no se

cuentan con los elementos convencionales para generar fuego, el uso generalizado de

aparatos eléctricos que funcionan con baterías permiten que en un caso de emergencia se

pueda utilizar baterías para generar fuego, aun cuando estas presentan un desgaste, en

conjunto con un material conductor como lo es el papel aluminio o un cable delgado que

también es de uso común y un material inflamable como puede ser el papel, la madera o el

algodón. Un uso muy práctico es las labores de cocina de la casa, cuando no se tiene a la

mano un encendedor o fósforos, se puede recurrir a este experimento para encender

sencillamente la estufa.
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Bibliografía.

- Funcionamiento de una batería eléctrica, disponible en:

https://www.areatecnologia.com/baterias-y-acumuladores.htm

- Zerimar WildNat, (2017), Fuego con pila y papel aluminio, disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=LqDWWFmO5Ao

- Química del fuego, disponible en:

https://www.fio.unicen.edu.ar/usuario/segumar/Laura/material/Qu%edmica%20del

%20Fuego.pdf