Anexo 1 – Etapa 0

Etapa 0 – Reconocimiento general. Relaciona modelo de

formación y el perfil del psicólogo.
Curso_403001
Desarrollo Actividad

Nombre completo del Estudiante: Helen Patricia Olmos Cabezas

Grupo (revise su perfil en el 403001_232

curso)

1.Captura de pantalla que evidencie la vinculación y participación

al Skype del curso: (16-4) 403001 Historia de la Psicología
(403001) 2019 (o siga el siguiente enlace de acceso para su ingreso:
https://join.skype.com/QTIlLOzjfYXu
2.Reflexionando desde las fuentes documentales:
2.1. ¿Cómo integra usted el modelo pedagógico de la UNAD con el
perfil del estudiante y futuro egresado del programa de
Psicología? Para esto recuerde revisar las características del modelo
unadista (https://www.youtube.com/watch?v=r98EsRF5Qc4) y en la
página de la Universidad la información del programa (Sustente su
respuesta con el apoyo de la lectura realizada).

En la actualidad es innegable la importancia que la educación tiene en el

desarrollo no solamente de un país, sino también década individuo en
particular; aquellos que tienen el privilegio de poder acceder a la
educación superior tendrán un futuro con mejores oportunidades y
ventajas a nivel intelectual, social, l a b o r a l y e c o n ó m i c o . E l
t r a b a j o n o e s s ó l o u n a f u e n t e d e ingresos económicos sino, como
fenómeno sociocultural.

Es también una fuente de bienestar psicosocial, de estatus y de

r e co n o c i m i e n t o , p o r l o q u e s e c o n s i d e r a q u e e s t u d i a r u n a carrera
universitaria puede facilitar la movilidad social. De esta m a n e r a , l a m e t a
f i n a l d e l o s e s t u d i a n t e s u n i v e r s i t a r i o s e s terminar con éxito la
carrera que han elegido.

Como futura Psicóloga de la UNAD, seré una profesional conocedora de

los fundamentos científicos básicos de la Psicología, capaz de
comprender, interpretar y analizar el comportamiento humano; con las
destrezas básicas para evaluar y puedan interactuar con el medio de una
manera individual y grupal con sentido crítico y compromiso social.

con las destrezas básicas para evaluar y actuar en el ámbito

individual, grupal y comunitario, de manera ética, con sentido crítico e
investigativo y compromiso social.
2.2.
Haga una revisión del entorno de conocimiento, descargue el
material de todas las unidades en lo posible en su PC y teniendo
en cuenta la lectura de los títulos de las unidades y los contenidos
propuestos. Responda: Como estudiante y futuro profesional de
Psicología, ¿Para qué sirve la Historia de la Psicología?

La historia de la psicología tiene una gran relevancia en mi formación como

persona y también como profesional permitiéndome conocer el origen de mi
profesión, su antecedentes en la historia de la ciencia y su desarrollo en la
historia de la ciencia y desarrollo en mi país colombiano, me permite conocer la
ubicación como futura psicóloga como un instrumento que permite
aproximarme a los individuos y a sus realidades el qué y para que de cada teoría
y su aplicación según el enfoque para generar conocimiento y entender los
comportamiento del ser humano.
3.Teniendo en cuenta lo aprendido en la lectura “Así que quieres
estudiar psicología… guía básica para la profesión”, retomar lo
explorado y aprendido en el punto 2.1 (sobre el modelo pedagógico, el
perfil del estudiante y egresado) e identificar:

Relacione el Perfil del estudiante y egresado de Psicología de la UNAD

con los siguientes conceptos:
Ética Competencia
 La ética se construye en un  Es nuestro proceso de formación
pilar más de la psicología académica y profesional, significa
tanto en su estudio como de establecer las competencias que se
aplicación y definir el bien o consideran necesarias en la sociedad
el mal. actual.
 La ética dicta el proceder  Competencias que constituyen un
ante uno mismo y ante los complejo entramado de
demás. comportamientos que pone en
 Es subjectiva pues la acción evidencia la capacidad profesional y
fue única y exclusivamente así conjugar y armonizar sus
nuestra elección. conocimientos, experiencias y
 Así mismo como hemos habilidades.
hecho hecho una lista del
porque estudiar psicología,
también es necesario
brindar una orientación
sobre los motivos que no
lleva a hacerlo.
 Referencias bibliográficas (Según normas APA)

https://es.scribd.com/document/420284144/Etapa0-Gallardomonica403003-38-5
https://estudios.unad.edu.co/alfabetizacion-primaria-y-bachillerato/informacion-
general/modelo-pedagogico
https://www.coursehero.com/file/38372010/
https://www.youtube.com/watch?v=r98EsRF5Qc4
http://historypsicologia.blogspot.com/

Helen Patricia Olmos Cabezas

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