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EVALUACIÓN
PSICOLÓGICA FORENSE:
CARACTERÍSTICAS DE
AGRESORES SEXUALES
INTRAFAMILIARES
Mayerly Estrada Vásquez
Psicóloga Universidad de Santander, Listado de peritos del Colegio Colombiano de Psicólogos,
COLPSIC, mayerlyestrada@hotmail.com
Resumen
La temática central de este trabajo se
fundamenta desde la evaluación psicológica
forense con doce (12) agresores sexuales
intrafamiliares. Describe características de
personalidad, patologías y antecedentes
familiares de sujetos que han sido
judicializados por acceso carnal abusivo
con menor de catorce (14) años. Las
víctimas fueron en su mayoría niñas de
sexo femenino, hijas biológicas, hijastras
o sobrinas de la conyugue. Los resultados
ponen de manifiesto las justificaciones que
ofrecen al entrevistador sobre su conducta, la
inadaptación o adaptación en las diferentes
áreas del comportamiento. La evaluación
de estas personas muestra diferencias poco
significativas, evidenciando similitudes,
tanto en sus distorsiones cognitivas, sus
patologías y estilos de crianza.
Palabras clave: evaluación forense,
agresores sexuales, psicología forense.
Abstract
The central theme of this work is based on
forensic psychological assessment with twelve
(12) interfamilial sex offenders. It describes
personality, pathologies, family characteristics
and background of individuals who have been
prosecuted for abusive sexual intercourse with
child under fourteen (14) years. The victims
were biological daughters, stepdaughters, or
relatives of the spouse, mostly females. The
results show the justifications offered to the
interviewer about his behavior, maladjustment
or adaptation in different areas of behavior.
The evaluation of these people shows little
significant difference, showing similarities
in both their cognitive distortions, their
pathologies and their experiences growing up.
Key word: forensic evaluation, sex
offenders, forensic psychology.
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EVALUACIÓN la victimización secundaria y se establece

conocimiento sobre los responsables que

PSICOLÓGICA podría incidir en acciones para la adecuada

prevención y comprensión del delito.

FORENSE: No se puede hablar de un perfil único

sobre los agresores sexuales, porque en ellos
CARACTERÍSTICAS concurren diferentes tipologías que varían de
acuerdo a los antecedentes de vida o factores
DE AGRESORES de personalidad. Sin embargo, la investigación
ha demostrado características que comparten
SEXUALES estos sujetos y que tiene correlación con sus
conductas sexuales atípicas, como déficit
INTRAFAMILIARES en habilidades sociales, baja autoestima,
consumo de alcohol y drogas.
La pedofilia es una perversión en la que
un adulto siente interés sexual por un menor Marshall (2001), en su teoría sobre
prepúber. Estos sujetos en principio pueden la delincuencia sexual señala causas que
excitarse con ambos sexos, suele ser más predisponen a los agresores sexuales, como
frecuente su atracción por las niñas Vásquez factores socioculturales (roles machistas,
(2007). Estas conductas son decisivamente poder y control hacia la mujer), experiencias
prohibidas no solo por la legislación, sino juveniles (abuso sexual en la infancia),
por la sociedad en general e indudablemente desinhibición y oportunidad (estados
dejan un alto sufrimiento a quien lo padece. de ánimo). Para Vázquez (2007), estas
Atipicidades que se logran sostener durante personas tienen problemas de neuroticismo,
años debido al secretismo y en muchas introversión, inmadurez, socialización e
ocasiones por la pasividad de la pareja del importantes carencias en valores sociales.
ofensor. Así por ejemplo, en la práctica se
encuentran casos, donde la agresión sexual Por lo tanto, los resultados de la
llevaba infringiéndose durante de 6 años evaluación forense que incluye todas las áreas
hasta que las víctimas deciden revelarlo, del comportamiento, la personalidad y la
previamente a la etapa de la adolescencia, salud mental refleja similitudes importantes
periodo donde el desarrollo cognitivo alcanza en el grupo de agresores intrafamiliares que
una capacidad de razonamiento abstracto se exponen a continuación:
que permite una mayor compresión sobre lo
vivenciado. Variables sociodemográficas como la
edad, determina que oscilan entre los treinta
En Colombia la intervención que se realiza (30) y los cincuenta (50) años. Contrariamente,
con las víctimas de abuso sexual infantil (ASI), en casos específicos de evaluación donde los
va encaminada generalmente a establecer la agresores han sido jóvenes con edades entre
credibilidad del testimonio de los menores los 18 y 22 años. La victima generalmente
de edad, para posteriormente condenar al es conocida, el modus operandi difiere al del
presunto agresor. Sin embargo, tanto a la agresor intrafamiliar, es un delito que los
víctima como al victimario conviene hacer victimarios colombianos han mal denominado
una evaluación psicológica forense adecuada como “el juego de la ruleta sexual”, tratándose
que propenda abordar y explicar desde lo entonces, de abusos sexuales colectivos que
científico la problemática. Con esto, se ofrece deben ser sancionados.
un trato respetable a la víctima, se minimiza

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Tienen una problemática importante con
la figura paterna, ya sea porque fue negligente
o permisiva, aspectos que coinciden con
vivencias negativas en las primeras etapas
del desarrollo asociadas a maltrato físico
y psicológico, violencia intrafamiliar y
deprivación económica. Al respecto, Marshall
(2001) expone que una relación paterno-filial
pobre y problemas familiares en la infancia
pueden derivar en un comportamiento
sexual delictivo. Sin embargo, lo que muestra
la evaluación es que si bien se convén con
los postulados del teórico, algunos de los
peritados también vivenciaron esos malos
tratos por parte de la figura materna.
Investigaciones informan que los
agresores sexuales han sido víctimas de
abuso sexual en la infancia, no obstante en
la entrevista niegan ese tipo de maltrato,
que se podría explicar por la simulación y
Imagen : www.mystudios.com
disimulación de síntomas característicos de
un proceso de evaluación psicológica forense
o porque probablemente en estos casos en
particular no haya ocurrido.
Para este grupo de sujetos los niveles de
formación fueron limitados, el que más avanzó
curso hasta octavo grado de secundaria. La
inadaptación escolar esta antecedida en bajo
rendimiento académico, deserción escolar,
apatía hacia el aprendizaje e insatisfacción
con la escuela. Ni los evaluados, ni los
informantes colaterales reportan rechazo a
la normativa académica, enfrentamientos con
los iguales o comportamientos inadecuados
en esa etapa del desarrollo. Sin embargo, esos
aspectos requieren más profundización, dada
la deseabilidad social que pueden ofrecer en la
entrevista forense. La necesidad de un empleo
para superar la deprivación económica es
la justificación del fracaso escolar, variable
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de riesgo en el perfil de estos agresores. La No obstante, en el contexto colombiano

escuela y los mecanismos de control que de evaluación, las explicaciones, excusas o
la rigen pueden dar lugar a conductas más justificaciones que ofrecen los ofensores en la
prosociales, mientras que saltarse esa fase entrevista para minimizar su comportamiento,
del proceso de socialización, en algunos casos incluso si han sido condenados, va conducido
ajusta con impulsividad o irresponsabilidad, a una negación radical del delito. Sus
aspectos que podrían influir en la conducta distorsiones, contrarias a las anteriormente
desviada actual. citadas van en correspondencia con la
negación, la culpabilización y la minimización.
Contrario al estereotipo que se pueda
tener sobre estos ofensores, sus perfiles a) Fue otra persona quien lo hizo
no sugieren patologías significativas como b) Celos de la hija hacia la madre
trastornos de personalidad o alguna psicosis. c) Las acusaciones son falsas
Son sujetos en su mayoría heterosexuales d) Previo conflicto con la victima antes de la
adaptados a nivel social y laboral. Todos, con imposición de la denuncia
importantes problemas de adicción al alcohol e) Relaciones conflictivas entre víctima y
y con el perfil del maltratador de violencia agresor durante la convivencia
de género. Niegan prácticas sexuales de tipo f) No se explican porque las víctimas los
desviado como sadomasoquismo, fantasías de acusan
sexo coercitivo, voyerismo u otras. g) No me acuerdo, estaba muy borracho
h) Aluden del tamaño de su miembro viril y
El locus de control es externo, no hay como consecuencia de esto la imposibilidad
acepción de responsabilidad frente a sus de haber cometido la penetración.
actuaciones y no presentan sentimientos de
culpa hacia la víctima. Estas distorsiones actúan como
mecanismo de defensa frente a la vergüenza
Vásquez (2007) en sus investigaciones que sienten por el tipo de delito que se les
sugiere las siguientes distorsiones cognitivas imputa. En casos donde el examen del ADN
en los agresores sexuales: es contundente frente a la responsabilidad
de los hechos, la negación continua siendo
a) Las caricias sexuales no son realmente persistente. Los delitos sexuales son conductas
sexo y, por ello, no se hace ningún mal a que la sociedad no tolera, genera desprestigio,
nadie. etiquetamiento y rechazo. La negación es el
b) Los niños no lo dicen debido a que les único mecanismo de protección que tienen
gusta el sexo para salvaguardar su propia imagen. En
c) El sexo mejora la relación con un niño Colombia los agresores sexuales confinados
d) Cuando los niños preguntan sobre el sexo en centros penitenciaros están alejados de los
significa que desean experimentarlo demás reclusos en aras de garantizarles sus
e) La práctica sexual es una buena manera de derechos humanos.
instruir a los niños sobre el sexo
f) La falta de resistencia física significa que el Suelen tener adecuada adaptabilidad
niño desea el contacto sexual al centro penitenciario, con aparente
g) El menor disfruta con la relación sexual estabilidad emocional, reciben apoyo del
h) Lo contactos sexuales son una muestra de núcleo familiar. Cuando se da la revelación
cariño del abuso, la progenitora o la conyugue se
i) Si no hay violencia, el menor no va a muestra ambivalente y denuncia al agresor.
desarrollar trastornos Imponer la acusación en algunas ocasiones

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es la única opción que tienen, sobre todo
cuando los abusos son conocidos por la
institución educativa donde se encuentra el
menor de edad. Sin embargo, con el trascurrir
de los días reaccionan con incredulidad,
cuestionado la credibilidad del relato de la
víctima; confirmándose en todos los casos
que tras la reclusión del ofensor, la madre
continuó la relación de dependencia con éste,
facilitando de esta manera la revictimización,
la retractación y un mal pronóstico para las
víctimas de este delito.
En definitiva, el análisis de los agresores
permite guiar el proceso de evaluación,
establecer patrones de conducta que se
repiten en el perfil por medio de sus patologías
y pensamientos. No obstante, en Colombia la
evaluación del ofensor esta comisionada la
generalidad de veces al perito de la defensa,
quién de manera ética y responsable debe
informar sobre el comportamiento de estos
sujetos. Conviene, en todos los casos de
presuntos abusos sexuales realizar una
correcta intervención por un experto forense,
no solo con la víctima sino con el victimario,
porque los resultados direccionan de
forma más precisa la investigación judicial,
conceptualizan, dilucidan el caso y ofrecen
comprensión de la problemática para la
prevención del flagelo.
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