MANUAL DE ASIGNATURA

MC. Armando Méndez Morales

Ingeniería en
Tecnologías de la Información

Materia
Programación de aplicaciones
 Desarrollo del curso
Programa cuatrimestral iniciando el 4 de septiembre del 2019 y
terminando el 13 de diciembre, con tres cortes parciales de indicadores,
los días 4 de octubre, 8 de noviembre y 12 de diciembre
Objetivo del curso

El alumno empleará el paradigma de la Programación

Orientada a Objetos (POO) para el desarrollo de sistemas de
información y su seguridad a nivel avanzado.
 INDICE - Unidades temáticas

Seguridad en el
desarrollo de
Patrones de aplicaciones.
diseño.

Conceptos
avanzados de la
programación
orientada a
objetos.
Principios
básicos de la
programación
Orientada a
Objetos
Imágenes:
https://linkiafp.es/app/uploads/2019/04/seguridad-informatica-online-300x283.png
https://reactiveprogramming.io/public/books/patterns/img/patterns-articles/strategy-diagram.png
https://miro.medium.com/max/300/1*2QTNUKQl2YFaXGq-l6i4nA.jpeg
https://image.slidesharecdn.com/presentacinpoo-120823191110-phpapp01/95/poo-programacin-orientada-a-objetos-14-728.jpg?cb=1345751433
 Evaluación del aprendizaje

Evaluación diagnóstica
Evaluaciones por unidades temáticas
(40%) Saber. Examen Teórico, Participaciones, Exposiciones, Mapas conceptuales y
mentales.
(50%) Saber Hacer. Resultado de aprendizaje, Trabajo en equipo (Auto y coevaluación),
Prácticas, Ejercicios, Res. Problemas.
(10%) Saber Ser. Puntualidad, Respeto y Ética.
Evaluación final
 Beneficios del curso

Competencia a obtener:
Dirigir proyectos de tecnologías de
información (T.I.) para contribuir a la
productividad y logro de los objetivos
estratégicos de las organizaciones
utilizando las metodologías apropiadas.
Evaluar sistemas de tecnologías de
información (T.I.) para establecer
acciones de mejora e innovación en las
organizaciones mediante el uso de
metodologías para auditoría.

Imagen obtenida de:

https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjX2JK54KHdAhVNmK0KHQ2uBgUQjRx6BAgBEAU&url=http%3A%2F%2Fluiscarlosl
opezlopez.blogspot.com%2F2015%2F10%2Fcomo-ser-un-administrador-de-proyectos.html&psig=AOvVaw1R2iXe39PwTcw72I_PE4h8&ust=1536164392263749
 Beneficios del curso
Al ser competente como Programador es posible acceder a trabajos que requieren estas competencias.

Fuente: https://www.indeed.com.mx/trabajo?q=Programador&l=
Beneficios del curso
 Reglas de operación del curso
Poner el celular en vibración
Respetar a todos los participantes

Ser buen novio(a), hijo(a), estudiante !!!

Ser RESPONSABLE
Informa anticipadamente inasistencias y gestiona
oportunamente tus permisos/justificantes en la
dirección de carrera
Asiste y realiza tus actividades en tiempo y forma
Trabajos que entregues fuera de fecha serán
evaluados sobre 8 o 9.
Los trabajos que hayas omitido en tiempo normal, los
realizarás en nivelación o global, mas las actividades
adicionales de regularización.
 Contrato de aprendizaje

Como Instructor me Como Participante me

comprometo a… comprometo a…
 Fomentar la participación e
investigación.
 Aclarar todas las dudas.
 Tratarlos con respeto y amabilidad.
 Cumplir con lo programado en cada
tema.
Evaluación diagnóstica
 I. Principios básicos de la
Ingeniería en POO.
Tecnologías de la Información MC. Armando Méndez Morales

Materia
Programación de aplicaciones
Objetivo

• El alumno programará aplicaciones Orientadas a

Objetos para satisfacer las necesidades básicas
de la empresa.

TEMAS DE LA UNIDAD
• Paradigma de POO, Clases y Objetos, Atributos, Métodos y
Herencia.
• Agregación y asociación
Evaluación del aprendizaje

(40%) Saber.
Investigación individual Conceptos (40%)
(50%) Saber Hacer.
Programa ind. que incluya los conceptos básicos (20%)
Resultado de aprendizaje. Programa en equipo. (30%)
(10%) Saber Ser.
Participación, Puntualidad y Respeto (10%)
Introducción

Hoy en día existe multitud de aplicaciones realizadas y

entregadas en forma de instaladores (Desktop app), en
forma de páginas web (web app) o bien aquellas que se
pueden instalar en nuestros dispositivos móviles (mobile
app).

Que tecnologías se habrán empleado para sus desarrollos?

Paradigma de POO, Clases y Objetos,
Atributos, Métodos y Herencia.
Tarea
• Realice las actividades descritas en el archivo:
PA U1 - Act 1 Conceptos básicos.docx
Paradigma de POO, Clases y Objetos,
Atributos, Métodos y Herencia.
Realice un proyecto con esta estructura
Agregación y asociación

Complete las relaciones de asociación

Agregación y asociación

Tarea
• Realice las actividades descritas en los archivos:
PA U1 - Act 2 Programa individual
PA U1 - Act 3 RA Programa equipo
Conclusión

• Es importante dominar los conceptos básicos de la POO, ya

que sirven de fundamento para comprender los nuevos
paradigmas así como los patrones de diseño.
Referencias

 ebean. (09 de 09 de 2019). Obtenido de https://ebean.io/

 Janssen, T. (15 de 09 de 2016). sitepoint. Obtenido de https://www.sitepoint.com/5-
reasons-to-use-jpa-hibernate/
 mkyong. (23 de 03 de 2019). Obtenido de Spring Boot + Spring data JPA + MySQL:
https://www.mkyong.com/spring-boot/spring-boot-spring-data-jpa-mysql-example/
 Pivotal Software, Inc. (09 de 09 de 2019). spring.io. Obtenido de
https://spring.io/guides/gs/spring-boot/
 Pivotal Software, Inc. (09 de 09 de 2019). spring.io. Obtenido de
https://spring.io/guides/gs/accessing-data-mysql/
 w3schools. (09 de 09 de 2019). Obtenido de https://www.w3schools.com/java/
Muchas gracias