Normas de convivencia

Las normas de convivencia de un lugar determinado deben tener las siguientes características:
Deben ser aprendibles, comunicables, comprensibles.
Deben ser ciertas, válidas y con la menor posibilidad de ambigüedad posible.
Deben ser obligatorias y coercitivas: de no cumplirse, deben acarrear sanciones de algún tipo.
Deben estar establecidas de manera escrita, oral o consuetudinaria (por el uso de la costumbre).
Deben ser concretas, específicas, puntuales.
Deben estar pensadas tomando en cuenta la armonía y el respeto entre las personas.

Obligaciones de los Niños

1.- Respetar a sus semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o sus
impedimentos físicos y mentales.
2.- Respetar a los padres, maestros y a todas las personas, pues entre todos ayudan a encontrar el camino
que conduce de la infancia a la vida adulta.
3.- Aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las propias de
cada niño.
4.- Honrar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y portarse bien en casa.
5.- Respetarse a sí mismo, su cuerpo, pensamiento y sentimientos ya que son un tesoro importante que
tienen.
6.- Hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometen.

Obligaciones de la Mujer

La salud es un derecho humano fundamental e indispensable para el ejercicio de los demás derechos. Al
igual que todos, el derecho a la salud impone al Estado la obligación de respetar, proteger y facilitar su
ejercicio. Que las mujeres de todas las edades recibamos una educación que no sea discriminatoria y que
promueva los valores de la solidaridad, la igualdad de oportunidades y el respeto a las diferencias.

Los Pueblos de Guatemala

Se calcula que Guatemala tiene 6 millones de habitantes indígenas. El censo oficial del 2002 estima que un
45% de la población es indígena, pero otros informes indican que constituyen el 60% del total de la
población. Los grupos étnicos principales son los achií, akateco, awakateco, chalchiteco, ch’orti’, chuj, itzá,
ixil, jacalteco, kaqchikel, k’iche’, mam, mopan, poqomam, poqomchi’, q’anjob’al, q’eqchi, sakapulteco,
sipakapense, tektiteko, tz’utujil, uspanteko, xinka y los garífuna.

Trajes Tipicos de Guatemala

Los trajes típicos de Guatemala se caracterizan por presentar un explosión de color, diseños y telas que son
fabricados de la manera más artesanal, siguiendo las líneas de tradiciones de los antiguos indígenas de la
región. La indumentaria que era usada por los indígenas de las tribus de la cultura tolteca y maya antes de
la conquista española, conserva bastantes parecidos con las prendas de vestir que se usan en la actualidad,
especialmente las usadas por las féminas.
Nombre de artistas Guatemaltecos
Ricardo Arjona: El primer premio que recibió Ricardo Arjona fue en un festival de jóvenes compositores cuando era niño. El
tema con el que participó no era de su autoría, sino de su padre.

Fabiola Rodas: Jackeline Fabiola Rodas Valladares, nació el 6 de septiembre del año 1992.
Desde muy pequeña dio muestras de su interés por el canto, la danza y la música.

Malacates: es una banda de Rock Pop Latino. En sus inicios comenzaron como una banda de
Ska, en un momento donde imperaba el Rock Alternativo y el Grunge.

Jorege Barrera: Lanza su primer tema discografico velve el mismo que representa su cuarto
produccion y el regreso a la escena musical despues de de lagun tuempi de ausencia su exito total fue te voy a dejara de
querer con mas de 15 años

Maruan Musalam: Cantautor y productor Guatemalteco, inicia su carrera en 1994, con la

canciòn Aventurero, la cual fue su primer èxito a nivel nacional y gracias a la aceptaciòn de la misma, viaja a la Ciudad de
Mèxico.

Museo: es una institución pública o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y de
su desarrollo, y abierta al público, que adquiere, conserva, investiga, comunica, expone o exhibe, con propósitos
de estudio y educación, colecciones de arte, científicas, entre otros, siempre con un valor cultural.

Prosa: Prosa es la forma que toma naturalmente el lenguaje (tanto el oral como el escrito) para expresar los
conceptos, y no está sujeta, como el verso, la medida y cadencia determinadas.1 Se identifica con lo contrapuesto
al ideal y la perfección.

Verso: es una de las unidades en que puede dividirse un poema, superior

generalmente al pie e inferior a la estrofa. En la literatura en lenguas romances,
los testimonios en verso preceden a los testimonios en prosa.

Coreografía: La coreografía (literalmente «escritura de la danza», también

llamada composición), del griego χορεία (danza circular, corea) y γραφή (escritura), es el arte de crear
estructuras en las que suceden movimientos.

Escenografía: Se denomina escenografía tanto al arte y técnica de diseño y decoración de espacios

escénicos,1 como al conjunto resultante de elementos visuales que constituyen de forma realista, ideal o
simbólica el lugar en el que se desarrolla una acción y que conforman una producción escénica o
escenificación.

Teatro: es la rama de las artes escénicas relacionada con la actuación. Representa historias actuadas frente a
los espectadores o frente a una cámara usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música,
sonido o espectáculo.