Actividad grupal 05:

Curso:

Didáctica

Docente Tutor:
Dr. Emerson ABAL ASCAYO

Alumno:

Frank HURTADO ITURRI

FACULTAD DE DERECHO
HUANUCO-2019

Huaraz diciembre 2014


COMPETENCIA
Competencias Cognitivas
Fundamentos de la Didáctica y
su relación con los métodos y
técnicas de estudio
Modelos didácticos y procesos
del modelo didáctico de
ULADECH Católica
Evaluación de aprendizajes
TEMA
procesamiento de la información y
competencias cognitivas
Fundamentos de la Didáctica:
Modelo didáctico:
Conectar el conocimiento que
trae el estudiante
ASIGNATURA DIDÁCTICA
CICLO I X
TIPO DE ACTIVIDAD
procesos importantes de toda
estrategia didáctica de cualquier
docente
Comprensión lectora y de escritura.
• Aprender haciendo
• Resolución de problemas.
• Actividades colaborativas
• Simulaciones.
Guiar el aprendizaje de conceptos
y principios
ACTIVIDAD
agrupar, en relación a las metodologías utilizadas
 Marcar las ideas principales y secundarias de un texto.
 Realizar un esquema de llaves o flechas con las ideas
principales de un contenido.
 Armar un cuadro sinóptico de un contenido
 Estructurar un mapa conceptual de un contenido.
 Comparar dos o más materiales
 Responder brevemente a un cuestionario de un contenido.
 Escribir una monografía
 Resumen de un texto
 incluir la reflexión sobre la acción
 primero aprender y después aplicar
 Diseñar un proceso o un modelo al hacer una
abstracción de la realidad que le es cotidiana.
 actividades de Resolución de Problemas
primero aprender y después aplicar
NIVELES COGNITIVOS ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
Conocimiento Reconocer hechos, términos, conceptos, definiciones.

Compresión Explicar e interpretar los significados de los temas.

Aplicación Usar el concepto o principio para resolver un nuevo

problema.

Análisis Descomponer el tema en sus partes para ver las

interrelaciones.

Síntesis Generar algo nuevo a partir de las partes que componen

el todo.

Evaluación Establecer un juicio a partir de un criterio.