SESION TALLER

SESION TALLERNº
Nº 5
6 DE REFORZAMIENTO
DE REFORZAMIENTO DE CC.SS
DE CC.SS
GRADO Y SECCION:
GRADO 4TO4TO
Y SECCION:
BIMESTRE: TERCERO
TTTT
BIMESTRE:
FECHA: TERCERO
01-10-2019
FECHA: 24 de setiembre del 2019
TITULO DE LA SESIÓN: Contraofensiva aliada y el fin de la guerra.
I. PROPÓSITO DE LA SESION.
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR DE EVIDENCIA DE INSTRUMENTO
DESEMPEÑO EVALUACION DE VALORACION
FECHA: 24 de setiembre
Construye del 2019
Investiga sobre el rol Evalúa Identifica los Lista de cotejo
Interpretaciones que cumplió la críticamente la factores que
históricas resistencia local en la rendición del propiciaron la
liberación de los países Japón derrota del eje
ocupados por los nazis

SECUENCIA DIDÁCTICA
Duración (2 horas)
Inicio;
+ Los alumnos reciben el cordial, saludo del docente, Luego atienden explicación del docente y leen y
analizan el texto de su libro página 126, observan el documento 1, y luego lee el documento 3
, comentan con sus compañeros y se les pregunta;
¿Qué factores permitieron el desembarco de Normandía? ¿Por qué fueron decisivas las victorias
norteamericanas en iwo jima y Okinawa? ¿?
.Sera verdad que los alemanes querían exterminar a los judíos del planeta? ¿Qué pensaban los
judíos de los alemanes? ¿Por qué actuaron así?
A medida que responden las preguntas irán relacionándolas con el tema participando en la
actividad propuesta, Se anota las ideas en la pizarra y se relaciona con el tema A lo cual los
alumnos” Reciben información por medio de separatas
Desarrollo ;
+ Los alumnos leen y analizan información, dialogando con sus compañeros que encuentran en
el texto y la información de la separata
A continuación subrayan y seleccionan información, Luego por equipo elaboran un cuadro de
resumen
A partir de la actividad propuesta por el docente anotan para alcanzar informe en plenaria los
relatores
Exponen sobre el tema dando a conocer sus resultados
Cierre ;
invitamos a los estudiantes a reflexionar sobre sus procesos de aprendizaje en la sesión:
+ ¿Qué aprendimos hoy?
+ ¿Qué estrategias utilizamos para aprenderlo?
+ ¿Qué utilidad le puedo dar a los aprendizajes el día de hoy?
+ ¿Cómo me he sentido con el aprendizaje de hoy?