BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTA COHERENCIA Y

UTILIDAD DE LA BIBLIOGRAFÍA
EN INVESTIGACIÓN
La información recabada me es útil ya
Estimulación Temprana: una ayuda para que la plasticidad neuronal o también
optimizar el desarrollo del niño Escrito llamada capacidad adaptativa del
por Bárbara Benavides, académica de sistema nervioso central, es la
kinesiología, Universidad San Sebastián sede capacidad que tiene el cerebro para
Puerto Montt(2018) formar nuevas conexiones nerviosas, a
lo largo de toda la vida. Por ende el
Fecha de extracción : 16-09-19
cerebro depende en gran medida de: la
Recuperado de edad (la plasticidad es mayor en niños
http://www.ipsuss.cl/ipsuss/columnas-de- que en adultos).
opinion/barbara-benavides/estimulacion-
temprana-una-ayuda-para-optimizar-el-
desarrollo-del-nino/2018-07-30/145935.html

Lo recabado de esta página es

La importancia de la estimulación temprana en fundamental, ya que informa sobre la
los primeros años de importancia de la estimulación
vida(espaciologopedico.com) temprana desde lo biológico al área
cognitiva, es por esto que se promueve
Rosario3.
cuanta estimulación necesita el bebé y
8/02/2017
qué lugar ocupan los padres en este
Fecha de extracción : 16-09-19 proceso .

Recuperado de

https://www.espaciologopedico.com/noticias/det/
7397/la-importancia-de-la-estimulacion-
temprana-en-los-primeros-anos-de-vida.html
La información de esta revista es
Revista para Profesionales de la Enseñanza. fundamental para mi investigación, ya
Federación de enseñanza CC.OO de Andalucía que los factores para estimular son
17.nov.2017 “La estimulación temprana y su esenciales, por ende se deben
importancia” potenciar y estos son:
 el desarrollo motriz
Fecha de extracción : 16-09-19  cognitivo,
 social
Recuperado de  Emocional
Pero, además se debe respetar el
desarrollo individual y la predisposición
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd8727. del bebé.
pdf Sobre todo lo más importante la
estimulación del bebé refuerza el
vínculo emocional con los padres por
tanto se recomienda algunos Consejos
de estimulación temprana de los bebés
para los padres
Importancia de la estimulación temprana

Hoy en día se sabe que los bebés nacen con un gran potencial y que está en las
manos de sus padres el aprovechar de esa oportunidad en el proceso de
maduración del bebé, para que este potencial se desarrolle al máximo de la forma
más adecuada y divertida. Por ende existe La estimulación temprana que se
define como el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y
aplicada en forma sistemática y secuencial. Posteriormente se centra en
Las bases neurológicas de la Estimulación Temprana o también conocida como la
plasticidad neuronal que hace referencia a la capacidad que tiene el sistema
nervioso de cambiar y modificarse como reacción a la interacción con el entorno.
Esto significa que, mediante una estimulación adecuada, nuestro cerebro tiene la
capacidad de crear nuevas sinapsis y circuitos neuronales que le permiten
potenciar o mejorar la actividad y el rendimiento de ciertas áreas cerebrales.

Según Benavides (2018) “El cerebro producirá respuestas más complejas en

cuanto los estímulos ambientales sean más exigentes, por lo tanto, el
aprendizaje implica cambios no solo en la conducta sino también en la
estructura, función y composición de las neuronas.”

Es por esto que se emplea en niños/as desde su nacimiento hasta los 6 años, con
el objetivo de estimular al máximo sus capacidades cognitivas, físicas,
emocionales y sociales, evitando estados no deseados en el desarrollo y ayudar a
los padres con eficacia y autonomía en el cuidado y desarrollo del infante.

Según rosario (2007) “Este tipo de intervención es fundamental durante los

primeros años de vida de nuestros niños. Potenciar y afianzar el desarrollo
psicomotor nos da las bases para el desarrollo de habilidades futuras,
sociales, cognitivas y motoras.”

Ya que gracias a estos factores que son desarrollados de manera temprana en los
niños, les permite ser capaces de desenvolverse con sus pares mucho más
seguro de sus capacidades, no solo en el área de la motricidad, también en
 .

relación a la interacción que se establece con sujetos de su edad, tomando en

cuenta que el desarrollo psicomotor abarca aquello que está relacionado con las
habilidades motrices que se caracterizan por el desplazamiento del cuerpo de un
lugar a otro en el espacio.

Además, al mismo tiempo se debe respetar el desarrollo individual y la

predisposición del niño.

Es muy fundamental respetar este desarrollo individual sin hacer comparaciones o

presionar al niño/a. ya que no se debe acelerar el desarrollo y tampoco forzar al
niño/a a lograr metas que no está preparado para cumplir

Según la revista de Federación de enseñanza CC.OO de Andalucía (2017)

“Cada niño es diferente: Todos los niños NO son iguales, cada uno tiene su
propio ritmo de desarrollo. Su desarrollo individual depende de la
maduración del sistema nervioso.

• Parámetros de desarrollo del niño: Es importante entender los parámetros

de desarrollo pero es más importante todavía entender que estos son
bastante amplios y que su desarrollo depende de varios factores. Al
reconocer el patrón de desarrollo general, podemos utilizarlo como una guía
para presentarle al bebé los estímulos y actividades adecuados. “

Las actividades se enfocan en reforzar el vínculo emocional, masajes y estímulos

sensoriales, respetando el desarrollo natural del bebé, y el instinto natural de sus
padres. A partir de los seis meses aproximadamente, se inician actividades de
motricidad gruesa, motricidad fina, concentración y lenguaje. Es muy importante
cuidar y proteger la iniciativa, la independencia y la autoestima del niño durante
todo su proceso de aprendizaje.
La estimulación empieza con actividades de contacto con el bebé. Se reforzará el
vínculo emocional, afectivo, a través de masajes y estímulos sensoriales, entre
padres e hijos/as. En el acto genera beneficios inigualables para los menores. Por
ello, si el padre ,madre o tutor ,estimula el lado emocional, logrará que las
actividades de desarrollo motriz, la concentración e incluso el lenguaje tengan
resultados positivos y significativos para el crecimiento del bebé, A partir de ahí, se
dará inicio a las actividades. El juego es una efectiva herramienta de estimulación
para los bebés, porque como hemos comentado, en un ambiente lúdico y relajado
todo el mundo aprende sin ser conscientes de ello y se retienen mejor las cosas
porque no hay presión, ni nadie se siente evaluado. A través del juego, los padres
pueden observar el comportamiento de su hijo y conocer sus necesidades,
deseos, gustos, e inquietudes.

 Por ende existe un sinfín de actividades algunas de ellas son:

 Elegir un lugar tranquilo para jugar con él , evitando sobrecargarlo de de
tareas y estímulos.
 Optar por objetos gratos al tacto, oído y sobretodo seguros.
 Los juegos siempre deben ir seguidos por canciones y sobretodo con cariño
y amor.