PICTO

KIOSQUE

BTS
Conception des processus de découpe
et d’emboutissage
Le titulaire de ce BTS est un spécialiste de la production
de pièces par déformation c’est-à-dire par découpage,
pliage ou emboutissage… Le découpage-emboutissage
permet d’obtenir des pièces aux contours ou formes
déterminés au moyen d’une presse équipée d’outillages
spéciaux.
Il met en œuvre les moyens de production, crée des
outillages afin de donner forme aux métaux et ainsi réaliser
des éléments qui assemblés serviront à la fabrication de
biens de consommation pour le grand public ou pour des
machines et des équipements de production pour les
entreprises.
Il connait donc parfaitement les différents matériaux
métalliques, leurs comportements (résistance, dureté…)
et leurs caractéristiques. Il est capable d’élaborer la
maquette numérique de conception d’un outillage afin de
simuler les processus de découpage et d’emboutissage, il
maîtrise donc les techniques de CAO. IL est formé à la
gestion de projet et sait rédiger un cahier des charges
fonctionnels à partir d’un dossier de conception. Il est
capable de définir les moyens de production et de
déterminer les données techniques nécessaires pour
répondre à une affaire tout en tenant compte des
contraintes et des normes environnementales.
Le titulaire du BTS travaille dans des bureaux d’études, des
services de développement ou de production au sein de
TPE, PME et grandes entreprises dans des secteurs très
divers comme l’automobile, l’aéronautique, le spatial, le
bâtiment, l’électroménager, l’horlogerie, la connectique.
Avec de l’expérience il peut devenir chargé d’affaire ou
responsable de projet.

PROGRAMME
En plus des enseignements généraux (français, mathématiques,  Sécurité au travail : ergonomie des postes de travail, protection de
physique-chimie, langue vivante), la formation comporte des l’environnement.
enseignements professionnels :  Stage de 6 à 10 semaines
 Démarche de conception et gestion de projet : ingénierie système
et analyse fonctionnelle, organisation de l’entreprise industrielle,
compétitive des produits industriels, développement durable et éco- EXAMEN/VALIDATION
conception.
 Chaîne numérique : concept de chaîne numérique, simulation Forme
Matières Coefficient
numérique des procédés, outils de conception et de représentation et durée
numériques, simulation numérique des procédés, outils de conception et Culture générale et expression Ecrit – 4 h 3
de représentation numérique, représentations graphiques dérivées des langues CCF - 2 situations
2
maquettes numériques. d'évaluation

 Comportement mécanique de la matière et des systèmes Mathématiques et physique :

- Mathématiques CCF - 2 situations 2
mécaniques : grandeurs unités, erreurs de mesure ou de calcul,
d’évaluation
modélisation des mécanismes, cinématique, modélisation des actions - Physique et chimie CCF - 1 situation 2
mécaniques, comportement mécanique des pièces et des systèmes. d’évaluation
 Matériaux et traitements : classification et domaines d’utilisation Réponse préliminaire à une affaire Ecrit – 6 h 6
des matériaux métalliques, comportement élastique, comportement Conception et qualification des processus et Pratique et orale
8
plastique, traitements des matériaux métalliques. moyens de production – 45 min
 Technologie des machines et des outillages : les moyens de Conception collaborative des produits et suivi
production, conception des outillages. de leur production :
- Conception collaborative des produits CCF - 1 situation 3
 Spécification et processus de contrôle : spécification des produits, d’évaluation
instruments outillages et protocoles de contrôle, typologie des contrôles. - Suivi de la production en entreprise CCF - 1 situation 3
d’évaluation
 Technologie et conception des procédés de découpe et
d’emboutissage : le découpage, le cambrage et le pliage, l’emboutissage. Enseignement facultatif (seuls les points au dessus de la moyenne comptent)
 Vie d’une affaire – qualité – optimisation : planification, organisation Langue vivante 2 oral - 20 min
et suivi de la production, qualité.

28 RENTRÉE 2018 l FICHES BTS l ACADÉMIE DE NANTES

 BTS
Conception des processus de découpe
POURSUITES D’ÉTUDES et d’emboutissage À DECOUVRIR
Le BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active.
Publications Onisep
Cependant, beaucoup de diplômés choisissent de poursuivre leurs études pour
élever leur niveau de qualification :
À l’université :
Collection Dossiers
- une licence pro dans le domaine des matériaux, de la métallurgie etc, pour des Après le BAC 2018
postes d’assistants ou d’adjoints dans ces secteurs,
- une licence LMD.
Autres parcours :
- une classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour aller
vers une école d’ingénieur,
Collection Dossiers
- Un diplôme d’ingénieur par le biais des admissions parallèles.
Écoles d’ingénieurs

Pour connaître les poursuites d’études

envisageables en Pays de la Loire,
consultez le guide régional
Collection Info Sup
“Après le bac : Après le BAC STI2D
choisir ses études supérieures”

LIEUX DE FORMATION DANS L’ACADÉMIE DE NANTES

MAINE-ET-LOIRE (49)
Lycée polyvalent Saint Aubin-La-Salle Verrières-en-Anjou

Pour en savoir plus :

Référentiel en ligne

Plan de classement :
Cote Kiosque : Industrie
Arrêté de création du 13/02/2017
Source : Onisep
Mise à jour : avril 2018

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