Calculo Grado Once Auto Correcion4

Instituto Salesiano Pedro Justo Berrio
Departamento de Matemáticas
CÁLCULO GRADO ONCE
UNIDAD I: INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO
 INECUACIONES
CONCEPTOS BÁSICOS
Intervalo: Es un subconjunto de la recta real .Por lo tanto puede ser una semirrecta,
un segmento o la recta misma .Todo intervalo es infinito.
Existen 4 clases de intervalos: Abierto, cerrado, abierto a la derecha y abierto a la
izquierda.
Un intervalo es abierto cuando se puede tomar cualquier punto de él excepto sus
valores extremos .Se denota (a, b)
◄-----------------(---------------------------------------------)--------------------------►
─∞ a b ∞
◄-----------------○----------------------○--------------------------►
─∞ a b ∞
Un intervalo es cerrado cuando se puede tomar cualquier punto de él incluidos sus

valores extremos. Se denota [a,b]
◄------------------[-------------------------------------------]--------------------------►
─∞ a b ∞
◄------------------●---------------------●--------------------------►
─∞ a b ∞
Se dice que un intervalo es abierto a la derecha cuando se puede tomar cualquier

punto de él excepto su extremo derecho .Se denota [a,b)
◄-----------------[---------------------------------------------)--------------------------►
─∞ a b ∞
◄-----------------●---------------------○---------------------------►
─∞ a b ∞
Se dice que un intervalo es abierto a la izquierda cuando se puede tomar cualquier
punto de él excepto su extremo izquierdo. Se denota (a,b ]
◄-----------------(---------------------------------------------]--------------------------►
─∞ a b ∞
◄-----------------○---------------------------------------------●--------------------------►
─∞ a b ∞
Inecuación .Es toda desigualdad en la cual se presenta una o más variables. En este
curso se trabajará con una sola variable.
1
La solución de una ecuación es un punto ( número real ) o conjunto de puntos, según
el grado de ella, para una inecuación su solución es un intervalo.
Para solucionar una inecuación es necesario tener en cuenta las propiedades de las
desigualdades:
Si a,b,c ,son números reales, se cumple :
1. 𝑎2 ≥ 0
2. 𝑎 ≥ 𝑏↔𝑎+ 𝑐 ≥ 𝑏+ 𝑐
3. 𝑎 ≤ 𝑏↔𝑎 + 𝑐 ≤ 𝑏+ 𝑐
4. 𝑎 ≥ 𝑏 ↔ 𝑎𝑐 ≥ 𝑏 𝑐 , 𝑠𝑖 𝑐 > 0
5. 𝑎𝑏 ≥ 0 ↔ ( 𝑎 ≥ 0 ∧ 𝑏 ≥ 0 ) ∨ (𝑎 ≤ 0 ∧ 𝑏 ≤ 0 )
6. 𝑎𝑏 ≤ 0 ↔ ( 𝑎 ≥ 0 ∧ 𝑏 ≤ 0 ) ∨ (𝑎 ≤ 0 ∧ 𝑏 ≥ 0 )
7. a ≥ b ↔ ac ≤ bc , si c< 0
8. a ≤ b ↔ ac ≥ b c, si c< 0
𝑎
9. ≥ 0 ↔ ( 𝑎 ≥ 0 ∧ 𝑏 > 0 ) ∨ (𝑎 ≤ 0 ∧ 𝑏 < 0 )
𝑏
𝑎
10. ≤ 0 ↔ ( 𝑎 ≥ 0 ∧ 𝑏 < 0 ) ∨ (𝑎 ≤ 0 ∧ 𝑏 > 0 )
𝑏
Uno de los métodos más sencillos para resolver una inecuación es el del cementerio o
de las cruces. Para aplicarlo, se reduce todo a un solo polinomio o a una fracción ,
desigualado a cero, se factoriza cada expresión y se tiene en cuenta hacia donde es
positivo o negativo. Cada uno de los factores resultantes. Se coloca todo en columna y
se aplica la ley de los signos. Para el resultado final se tiene en cuenta que ≥ o >
equivale a + , ≤ o < se toman los intervalos − .
Recordemos que:
∧∶ 𝒊𝒏𝒅𝒊𝒄𝒂 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒔𝒆𝒄𝒄𝒊ó𝒏
∨∶ 𝒊𝒏𝒅𝒊𝒄𝒂 𝒖𝒏𝒊𝒐𝒏
EJEMPLOS
1. 3x2 ≥ x ┼ 2
Desigualando a cero:
3x2 ─ x ─2 ≥ 0
Factorizando:
(3x ┼ 2) (x ─ 1) ≥ 0
Considerando:
2
-------+ ++++++++ ++++ +++++
3x ┼ 2≥ 0 → x ≥ ─2/3 ◄------------●---------------------------------------------------►
─∞ - 2/3 ∞
------ -------------- ++++ +++++

x─1≥0 →x≥1 ◄-------------------------------------●--------------------------►
─∞ 1 ∞
+ − +
Por lo tanto, la solución de esta inecuación es
( ─ ∞ , ─2/3 ] U [ 1,∞ )
2 . 5x-2/2x+1 ≤ 2x-1 / 3x- 2
Desigualando a cero:
5x-2 2x-1 ≤ 0
2x+1 3x- 2
Reduciendo a una sola fracción
11x2 – 16x + 5 ≤ 0
(2x+1) (3x-2)
Factorizando el numerador:
(11x − 5)(x − 1)
≤0
(2x + 1)(3x − 2)
Analizando los factores tenemos:
--- ---- +++++++++ ++++++ ++++

11x – 5 ≥ 0 → x ≥ 5/11 ◄--------------●----------------------------------------------------►
─∞ 5/11 ∞
-------- ------------ -- -------- ++++
x-1 ≥ 0 → x ≥ 1 ◄--------------------------------------------------------●----------►
─∞ 1 ∞
---- +++ ++++++++++ ++++++ +++ +
2x+1 >0 → x > - ½ ◄------○------------------------------------------------------------►
─∞ -½ ∞
--- ---- ---------- ---- ++++++ ++++
3x-2 >0 → x > 2/3 ◄----------------------------------------○--------------------------►
─∞ 2/3 ∞
+ - + - +
Luego la solución de la inecuación es ( - ½, 5/11 ] U ( 2/3,1 ]
3
9−25x2
3. <0
6x2 +5x−6
Factorando numerador y denominador :
( 3+ 5x) (3-5x ) / ( 2x+ 3) (3x-2) <0
Analizando cada factor, se tiene:

----- ------- +++++ ++++++ +++++
3+ 5x >0 → x > - 3/5 ◄-----------------------○--------------------------------------------►
─∞ -3/5 ∞
++++ +++++ +++++ -------- -------
3- 5x >0 → x < 3/5 ◄--------------------------------------○-----------------------------►
─∞ 3/5 ∞
------ +++++ +++++ ++++++ +++++
2x+ 3> 0 → x > -3/2 ◄----------○---------------------------------------------------------►
─∞ -3/2 ∞
----- ------- -------- --------- ++++++
3x-2 > 0 → x > 2/3 ◄------------------------------------------------------○-------------►
─∞ 2/3 ∞
- + - + -
Por tanto la solución de la inecuación es ( ─ ∞ ,-3/2 ) U (-3/5,3/5) U ( 2/3 , ∞ )
MÓDULO 1
Soluciona las siguientes inecuaciones
5𝑥+1 𝑥−2 7−𝑥

1. − 3𝑥−2 ≤ 2𝑥+1
6𝑥 2 −𝑥−2
10𝑥+3 2𝑥−1 2𝑥+1
2. ≥ 16𝑥 2 −18𝑥−9 + 8𝑥−3
2𝑥+3
6𝑥+7 2𝑥−1 6𝑥−1
3. + 9−16𝑥 2 ≤ 3−4𝑥
4𝑥+3
3𝑥+2 𝑥−1 6−𝑥
4. − 2𝑥−1 ≥ 2𝑥 2 +𝑥−6
𝑥+2
3𝑥−1 𝑥−3 5−𝑥

5. − 2𝑥 2 −3𝑥−5 ≥ 2𝑥−1
𝑥+1
5𝑥−8 𝑥−3 𝑥+2
6.
6𝑥 2 +𝑥−2
− 4𝑥 2 −1 ≤ 3𝑥+2
4
9𝑥+1 𝑥−1 7𝑥−5
7. − 10𝑥 2 +7𝑥−12 ≥ 5𝑥−4
2𝑥+3
3𝑥−2 𝑥−2 𝑥−6
8. + 𝑥−3 ≤ 8𝑥 2 −23𝑥+24
5𝑥−8
PROBLEMAS SOBRE INECUACIONES
Introducción: Cuando se va a resolver los problemas sobre inecuaciones (ó

Ecuaciones) es necesario tener en cuenta:
1. Leer detenidamente, hasta entender el enunciado del problema.
2. Descubrir las variables que intervienen y asignarles una letra.
3. Obtener un número de ecuaciones igual al número de variables.
4. Imaginar una situación real o similar y hacer el proceso con las variables
(letras) empleadas.
5. Solucionar las ecuaciones y comparar los resultados con la realidad.
EJEMPLOS
I. En cierto estanque se crían peces. Si se introducen “n” de ellos allí, se

sabe que la ganancia de peso promedio de cada pez es de (600 – 3n)
gramos. Determine las restricciones de “n” si la ganancia total en peso
de todos los peces debe ser mayor que 28 800 gramos.
Sea:
n : # total de peces
Ganancia total = (# total de peces)(ganancia en peso / pez)
Luego: 𝑛(600 – 3𝑛) ≥ 28 800
Resolviendo: 600𝑛 − 3𝑛2 − 28800 ≥ 0
Multiplicamos por (-1) para ordenar el trinomio:
3n2 − 600n + 28800 ≤ 0, simplificamos por 3 y obtenemos:
𝑛2 − 200𝑛 + 9600 ≤ 0
5
Factorando: (𝑛 − 120)(𝑛 − 80) ≤ 0
(𝑛 − 120) ≥ 0 → 𝑛 ≥ 120 ------ -------------- +++++

-∞ 120 ∞
(𝑛 − 80) ≥ 0 → 𝑛 ≥ 80 ------ +++++++++++++++

-∞ + 80 - + ∞
𝐒 = [𝟖𝟎, 𝟏𝟐𝟎]
R/ Se deben introducir entre 80 y 120 peces
II. Un peluquero atiende en promedio a 120 clientes a la semana y les

cobra $ 4 por corte. Por cada incremento de 50c en el precio, se pierden
8 clientes. ¿Qué precio máximo deberá fijar para obtener ingresos
mínimos de $ 520?
Sea:
x : incrementos a realizar
Ingreso = ( # clientes)(costo / cliente)
Luego: (120 − 8x)(4 + 0.50x) ≥ 520
Operando: 480 + 60𝑥 − 32𝑥 − 4𝑥 2 − 520 ≥ 0
Simplificando y ordenado tenemos: −4𝑥 2 + 28𝑥 − 40 ≥ 0
Dividiendo por (−𝟒), obtenemos: 𝑥 2 − 7𝑥 + 10 ≤ 0
Factorando: (𝑥 − 5)(𝑥 − 2) ≤ 0
Resolviendo:
(𝑥 − 5) ≥ 0 → 𝑥 ≥ 5 ------ -------------- +++++

-∞ 5 ∞
(𝑥 − 2) ≥ 0 → 𝑥 ≥ 2 ------ +++++++++++++++
-∞ + 2 - + ∞
𝐒 = [𝟐, 𝟓]
6
Por lo tanto; el máximo número de incrementos es de 5 y el precio
máximo es :
𝒑 = 𝟒 + 𝟎. 𝟓𝟎(𝟓)
𝒑 = 𝟒 + 𝟐. 𝟓𝟎
𝒑 = 𝟔. 𝟓𝟎
R/ Deberá fijar un precio máximo de $ 6.50
III. Una empresa puede vender todos las unidades de un artículo a $ 40. Si
tiene costos fijos mensuales de $ 1500 y gasta en materiales $ 15;
¿Cuántos artículos deberá producir y vender si desea una ganancia de
más de $ 3500 al mes?
Sea:
𝑥 = # 𝑎𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑦 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑜𝑠
𝐺𝑎𝑛𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝐼𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜𝑠 − 𝐸𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜𝑠
Luego:
40𝑥 − (1500 + 15𝑥) > 3500
Operando:
40𝑥 − 1500 − 15𝑥 > 3500
25𝑥 > 5000
5000
𝑥>
25
𝑥 > 200
R/ Se deben producir y vender más de 200 artículos
7
EJERCICIOS PROPUESTOS (PROBLEMAS DE INECUACIONES):
MÓDULO Nº 2
1. (Decisión de producción). Un fabricante puede vender todas las

unidades que produce al precio de $ 30 cada una. Tiene costos fijos de
$ 12.000 la mes; y además, le cuesta $ 22 producir cada artículo.
¿Cuántas unidades debe producir y vender al mes la compañía para
obtener utilidades?
2. (Utilidades del fabricante).Un fabricante de aparatos de alta fidelidad

puede vender todas las unidades producidas al precio de $ 150 cada
una. Tiene costos fijos a la semana de $ 15.000 y costos por unidad de $
100 en materiales y mano de obra. Determine el número de aparatos de
alta fidelidad que deberá fabricar y vender cada semana con el propósito
de obtener utilidades de por lo menos $ 1.000? R/ 320
3. (Decisiones de fabricación). Una empresa automotriz desea saber si le

conviene fabricar sus propias correas para el ventilador, que ha estado
adquiriendo de proveedores externos a $ 2.50 cada unidad. La
fabricación de las correas por la empresa incrementará sus costos fijos
en $ 1.5000 al mes, pero sólo le costará $ 170 fabricar cada correa.
¿Cuántas correas debe utilizar la empresa cada mes para justificar la
fabricación de sus propias correas?
4. (Decisiones sobre contratación de maquiladores). Una empresa

puede encomendar a un contratista que empaque cada unidad de su
producto a un costo de $ 2.75. Por otra parte, la empresa puede
empacar sus productos instalando una maquina empaquetadora. Su
instalación incrementará los costos fijos de la empresa a $ 2.000 al mes
y los costos mismos de empaquetamiento en $ 1.50 por unidad.
¿Cuántas unidades tendría que producir al mes para que la instalación
de la máquina empaquetadora fuera rentable?
5. (Publicación de revistas). El costo de la publicación de cada ejemplar

de la revista semanal Compre y venda es de 35c. Los ingresos por
ventas de distribución son de 30c por ejemplar, y los ingresos por
publicidad del 20% sobre los ingresos obtenidos por ventas más allá de
los 2.000 ejemplares. ¿Cuántos ejemplares deberá publicar y vender
cada semana para obtener ganancias de al menos $ 1.000? R/ Vender
al menos 112 000
6. (Publicación de revistas). El editor de una revista mensual tiene costos

de edición de 60.5c por ejemplar. El ingreso por ventas de distribución
es de 70c por ejemplar, y los ingresos por publicidad de 15% sobre
8
obtenidos por ventas más allá de los 20.000 ejemplares. ¿Cuántos
ejemplares deberá publicar y vender al mes para asegurar utilidades que
sobrepasen los $ 4.000? R/ 30 500
7. (Ingresos del fabricante). Al precio de p por unidad, x unidades de

cierto artículo pueden venderse al mes en le mercado, con p = 600 - 5x.
¿Cuántas unidades deberán venderse cada mes con objeto de obtener
ingresos por lo menos de $ 18.000? R/ 60 Unidades
8. (Ingresos del fabricante). Un fabricante puede vender x unidades de un

producto cada semana al precio de p dólares por unidad, en donde p =
200 – x. ¿Qué número de unidades deberá venderse a la semana para
obtener ingresos mínimos por $ 9 900?
9. (Decisiones de producción). En el ejercicio 7, si cuesta (800 + 75x)

dólares producir x unidades, ¿Cuántas unidades deberán producirse y
venderse cada mes con objeto de obtener una utilidad de al menos $ 5
500?
10. (Decisiones sobre fijación de precios). En el ejercicio 8, si cuesta

(2800 + 45x) dólares producir x unidades, ¿A qué precio p deberá
venderse cada unidad para generar una utilidad semanal de por lo
menos $ 32 000?
11. (Utilidades). Un fabricante puede vender todas las unidades de un

producto a $ 25 cada una. El costo C (en dólares) de producir x
unidades cada semana está dado por C = 3000 + 20x – 0.1𝑥 2 . ¿Cuántas
unidades deberán producirse y venderse a la semana para obtener
alguna utilidad?
12. (Ingresos del editor). Un editor puede vender 12.000 ejemplares de un

libro a un precio de $ 25 cada uno. Por cada dólar de incremento en el
precio, las ventas bajan en 400 ejemplares. ¿Qué precio máximo deberá
fijarse a cada ejemplar con objeto de lograr ingresos de por lo menos de
$ 300.000? R/ $ 30
13. (Arquitectura). Un granjero desea delimitar un terreno rectangular y

tiene 200 yardas de cerca disponible. Encuentre las dimensiones
posibles del terreno si su área debe ser al menos 2100 yardas
cuadradas.
14. (Inversiones). Un accionista invierte $ 100 a un interés anual del R por

ciento y otros $ 100 a 2R por ciento anual. Si el valor de las dos
9
inversiones debe ser de al menos $ 224.80 después de 2 años, ¿Qué
restricciones deben establecerse sobre R?
15. (Política de fijación de precios). Un supermercado se encuentra con

grande existencias de manzanas que debe vender rápidamente. El
gerente sabe que si las manzanas se ofrecen a p centavos por libra,
venderá x libras, con x = 1000 – 20p. ¿Qué precio deberá fijar
con el fin de obtener ingresos por lo menos de $ 120?
 VALOR ABSOLUTO
Definición: El valor absoluto de un número real “a”, denotado por ∥ 𝑎 ∥.

Es la distancia que existe entre el número “a” y el cero (“0”)en la recta
real. Esta dado por la expresión:
𝒂; 𝒔𝒊 𝒂 ≥ 𝟎
∥ 𝒂 ∥= { }
−𝒂; 𝒔𝒊 𝒂 < 0
Ejemplos
√7 √7 √7
1. ∥ − ∥= − (− ) ⇒
4 4 4
2. ∥ −25 ∥= −(−25) ⇒ 25
7 7
3. ∥ ∥=
8 8
Propiedades del valor absoluto
∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, 𝑠𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒:
1. ∥ 𝑎 ∥2 = 𝑎2
2. ∥ 𝑎 ∥≥ 0
3. ∥ 𝑎𝑏 ∥=∥ 𝑎 ∥∗∥ 𝑏 ∥
𝑎 ∥𝑎∥
4. ∥ ∥= ;𝑏 ≠ 0
𝑏 ∥𝑏∥
5. ∥ 𝑎 + 𝑏 ∥≤∥ 𝑎 ∥ +∥ 𝑏 ∥
10
ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
Cuando se va a resolver una ecuación con valor absoluto, es

indispensable tener en cuenta la siguiente propiedad:
∥ a ∥= b ≥ 0 ∧ (a = b ∨ a = −b)
I) II) III)
Ejemplos:
1. ∥ 5𝑥 − 1 ∥= 3𝑥 2 − 3
Aplicando la propiedad I) , se tiene:
3x 2 − 3 ≥ 0 ⇒ x 2 − 1 ≥ 0 ⇒ (x + 1)(x − 1) ≥ 0
Resolviendo, tenemos que:
x + 1 ≥ 0 ⇒ x ≥ −1 ------ +++++++++++++++
−∞ -1 ∞
x−1≥0⇒x>1 ---------------------+++++
−∞ + - 1 + ∞
𝑺 = (−∞, −1] ∪ [1, ∞)
Aplicando la propiedad II) :
5x − 1 = 3x 2 − 3 ⇒ 3x 2 − 5x − 2 = 0
Factorando:
(3x + 1)(x − 2) = 0
Luego:
3x + 1 = 0 ∨ x − 2 = 0
1
𝑥=− ∨ 𝑥=2
3
Aplicando la propiedad III) :
3x 2 + 5x − 4 = 0
11
Resolviendo por la fórmula general, obtenemos:
−5 ± √25 + 48
x=
6
−5 + √63 5 + √63
x1 = ∨ x2 = −
6 6
Teniendo en cuenta la solución I), sólo cumplen la condición.
5+√63
x=2 ∧ 𝑥=−
6
Módulo nº3
Resuelva:
1. ∥ 3𝑥 − 4 ∥= 2𝑥 − 1 R/ 𝑥 = 3
5
𝑥=
6
2. ∥ 2𝑥 + 1 ∥= 𝑥 2 − 14 R/ 𝑥 = 5
𝑥 = 2√14 − 1
𝑥 = −2√14 − 1
3. ∥ 7𝑥 + 2 ∥= 𝑥 2 + 8
4. ∥ 2𝑥 − 3 ∥= 𝑥 2 − 11
5. ∥ 7𝑥 − 5 ∥= 𝑥 2 + 1
Inecuaciones con valor absoluto

Para resolver una inecuación con valor absoluto, se debe tener presente una
de las 2 siguientes propiedades:
12
1. ∥ 𝑎 ∥≤ 𝑏 ⇔ 𝑏 ≥ 0 ∧ 𝑎 ≤ 𝑏 ∧ 𝑎 ≥ −𝑏
Equivalente a: −𝑏 ≤ 𝑎 ≤ 𝑏
2. ∥ 𝑎 ∥≥ 𝑏 ⇔ 𝑎 ≥ 𝑏 ∧ 𝑎 ≤ −𝑏
Ejemplos:
Resuelva:
7𝑥−4 𝑥−2 8−9𝑥

1. ∥ − ∥≤
𝑥+3 2𝑥 2 +𝑥−15 2𝑥 2 +𝑥−15
En este caso se debe tener en cuenta la propiedad:
∥ 𝑎 ∥≤ 𝑏 ⇔ 𝑏 ≥ 0 ∧ 𝑎 ≤ 𝑏 ∧ 𝑎 ≥ −𝑏
i) ii) iii)
Teniendo en cuenta la 1ª condición:
8−9𝑥
I. ≥0
2𝑥 2 +𝑥−15
Factorando:
8 − 9𝑥
≥0
(2𝑥 − 5)(𝑥 + 3)
Resolviendo la desigualdad:
8
8 − 9x ≥ 0 ⇒ x ≤ 9 +++++++++ ---------------
8
−∞ ∞
9
5
2x − 5 > 0 ⇒ 𝑥 > 2 --------------------- ++++
5
−∞ ∞
2
x + 3 > 0 ⇒ 𝑥 ≤ −3 ------+++++++++++ ++++

−∞ −3 ∞
+ - + -
Por lo tanto:
8 5
𝑆𝑖) = (−∞, −3) ∪ [ , )
9 2
13
Aplicando la 2ª condición:
7𝑥−4 𝑥−2 8−9𝑥

II. − ≤
𝑥+3 2𝑥 2 +𝑥−15 2𝑥 2 +𝑥−15
Desigualando a cero y simplificando, obtenemos:
7𝑥 − 4 𝑥−2 8 − 9𝑥
− − ≤0
𝑥 + 3 (2𝑥 − 5)(𝑥 + 3) (2𝑥 − 5)(𝑥 + 3)
(7𝑥 − 4)(2𝑥 − 5) − (𝑥 − 2) − (8 − 9𝑥)

≤0
(2𝑥 − 5)(𝑥 + 3)
14𝑥 2 − 43𝑥 + 20 − 𝑥 + 2 − 8 + 9𝑥
≤0
(2𝑥 − 5)(𝑥 + 3)
14𝑥 2 − 35𝑥 + 14
≤0
(2𝑥 − 5)(𝑥 + 3)
Factorizando:
(2𝑥 − 1)(𝑥 − 2)
≤0
(2𝑥 − 5)(𝑥 + 3)
Resolviendo la inecuación, obtenemos:
1
2x − 1 ≥ 0 ⇒ x ≤ 2 ---- ---- +++++++++++++
1
−∞ ∞
2
x−2 ≥0⇒ x > 2 ---- ---- ------- ++++++++
−∞ 2 ∞
5
2x − 5 > 0 ⇒ 𝑥 > 2 ---- ---- ------ ------ +++
5
−∞ ∞
2
x + 3 > 0 ⇒ 𝑥 > −3 ---- ++++++++ ++++ ++++
−∞ −3 ∞
+ - + - +
Luego:
1 5
𝑆𝑖𝑖) = (−3, ] ∪ [ 2, )
2 2
14
Aplicando la 3ª condición.
III.
7𝑥−4 𝑥−2 8−9𝑥
− ≥−
𝑥+3 2𝑥 2 +𝑥−15 2𝑥 2 +𝑥−15
Desigualando a cero y simplificando, obtenemos:
7𝑥 − 4 𝑥−2 8 − 9𝑥
− + ≥0
𝑥 + 3 (2𝑥 − 5)(𝑥 + 3) (2𝑥 − 5)(𝑥 + 3)
(7𝑥 − 4)(2𝑥 − 5) − 𝑥 + 2 + 8 − 9𝑥
≥0
(𝑥 + 3)(2𝑥 − 5)
14𝑥 2 − 43𝑥 + 20 − 𝑥 + 2 + 8 − 9𝑥
≥0
(𝑥 + 3)(2𝑥 − 5)
14𝑥 2 − 53𝑥 + 30
≥0
(𝑥 + 3)(2𝑥 − 5)
Aplicando la fórmula general para factorar el numerador, obtenemos que:
53 ± √2809 − 1680
𝑥=
28
53 ± √1129
𝑥=
28
53 ± 33.60
𝑥=
28
53 + 33.60
𝑥1 = ⇒ 𝑥1 = 3.09 ⇒ (𝑥 − 3.09)
28
53 − 33.60
𝑥2 = ⇒ 𝑥2 = 0.69 ⇒ (𝑥 − 0.69)
28
La inecuación anterior equivale a:
(𝑥 − 3.09)(𝑥 − 0.69)
≥0
(𝑥 + 3)(2𝑥 − 5)
15
Resolviendo la inecuación, se tiene que:
x − 3.09 ≥ 0 ⇒ x ≥ 3.09 ---------------------- ++++

−∞ 3.09 ∞
x − 0.69 ≥ 0 ⇒ x ≥ 0.69 -------- ++++++++ +++++
−∞ 0.69 ∞
x + 3 ≥ 0 ⇒ x > −3 ---++++++++++++++++++
−∞ −3 ∞
5
2x − 5 ≥ 0 ⇒ x > 2 --------------- +++++++++
5
−∞ ∞
2
+ - + - +
Luego:
5
𝑆𝑖𝑖𝑖) = (−∞, −3) ∪ [0.69, ) ∪ [3.09, ∞)
2
Por lo tanto la solución de la inecuación planteada es:
1 8 5
−∞ −3 0.69 2 3.09 ∞
2 9 2
𝑆𝑖) ) [ )
𝑆𝑖𝑖) ( ] [ )
𝑆𝑖𝑖𝑖) ) [ ) (
𝟓
𝑺𝑻 = [𝟐, ]
𝟐
7𝑋+1 5𝑋+3 7𝑋+1

2. ∥ − ∥≥
5𝑋−3 5𝑋 2 +2𝑋−3 5𝑋 2 +2𝑋−3
En este caso hay que tener en cuenta la propiedad:
∥ a ∥ ≥ b ⇔ a ≥ b ∨ a ≤ −b
i) ii)
16
Aplicando la 1ª condición, tenemos que:
7𝑥+1 5x+3 7x+1

I. − ≥
5𝑥−3 5x2 +2x−3 5x2 +2x−3
Desigualando a cero y simplificando, tenemos que:
7x + 1 5x + 3 7x + 1
− − ≥0
5x − 3 (5x − 3)(x + 1) (5x − 3)(x + 1)
(7x + 1)(x + 1) − 5x − 3 + 7x − 1
≥0
(5x − 3)(x + 1)
7𝑥 2 + 8𝑥 + 1 − 5𝑥 − 3 − 7𝑥 − 1
≥0
(5𝑥 − 3)(𝑥 + 1)
7𝑥 2 − 4𝑥 − 3
≥0
(5𝑥 − 3)(𝑥 + 1)
(7𝑥 + 3)(𝑥 − 1)
≥0
(5𝑥 − 3)(𝑥 + 1)
Resolviendo la inecuación, se obtiene:
3
7x + 3 ≥ 0 ⇒ x ≥ − 7 ---------- +++++++++ +++
3
−∞ −7 ∞
x−1 ≥0⇒ x ≥ 1 ------------------------ +++
−∞ 1 ∞
3
5x − 3 > 0 ⇒ 𝑥 > 5 ------------------++++ +++
3
−∞ ∞
5
x + 1 > 0 ⇒ 𝑥 > −1 ---- ++++ +++++++++ +++
−∞ −1 ∞
+ - + - +
Por tanto:
3 3
𝑆𝑖) = (−∞, −1) ∪ [− , ) ∪ [1, ∞)
7 5
17
Aplicando la 2ª condición:
7𝑥+1 5𝑥+3 7𝑥+1

II. − ≤−
5𝑥−3 5𝑥 2 +2𝑥−3 5𝑥 2 +2𝑥−3
Desigualando a cero y simplificando:
7𝑥 2 + 8𝑥 + 1 − 5𝑥 − 3 + 7𝑥 + 1
≤0
(5𝑥 − 3)(𝑥 + 1)
7𝑥 2 + 10𝑥 − 1
≤0
(5𝑥 − 3)(𝑥 + 1)
Aplicando la fórmula general para factorar el numerador, se tiene que:
−10 ± √100 + 28
𝑥=
14
−10 ± √128
𝑥=
14
−10 ± 11.31
𝑥=
14
−10 + 11.31
𝑥1 = ⇒ 𝑥1 = 0.09 ⇒ (𝑥 − 0.09)
14
−10−11.31
𝑥2 = ⇒ 𝑥2 = −1.52 ⇒ (𝑥 + 1.52)
14
La inecuación en consideración, equivale a:
(𝑥 − 0.09)(𝑥 + 1.52)
≤0
(5𝑥 − 3)(𝑥 + 1)
Resolviendo esta inecuación, se tiene:
x − 0.09 ≥ 0 ⇒ x ≥ 0.09 -----------------++++ +++
18
−∞ 0.09 ∞
x + 1.52 ≥ 0 ⇒ x ≥ −1.52 ---- ++++++++ ++++ ++++
−∞ −1.52 ∞
3
5x − 3 ≥ 0 ⇒ x > 5 -----------------------++++
3
−∞ ∞
5
x + 1 ≥ 0 ⇒ x > −1 --------- +++++++++++++
−∞ −1 ∞
+ - + - +
Luego:
3
𝑆𝑖𝑖) = [−1.52, −1) ∪ [0.09, )
5
Por tanto:
3 3
𝑆𝑇 = (−∞, −1) ∪ [− , ) ∪ [1, ∞)
7 5
EJERCICOS Propuestos de valor absoluto

Módulo nº4
4x−5 x−3 16−3x

1. ∥ − ∥≤
2x−5 2x2 −x+10 2x−5
7x+1 x−1 9−x

2. ∥ − ∥≤
3x+1 6x2 −x+1 3x+1
7x+1 x−1 19−x

3. ∥ − ∥≤
3x+1 10x2 +x−2 10x2 +x−2
7x+1 x−2 17−x

4. ∥ − ∥≤
2x+1 6x2 −7x+5 6x2 −7x+2
7x−4 x−2 12−x

5. ∥ − ∥≤
2x+1 6x2 −7x−5 6x2 −7x−5
x+1 x−3 9−x

6. ∥ − ∥≤
x+3 6x2 +x−2 2x2 +x−15
2x+1 x+4 11−x

7. ∥ − ∥≤
2x−1 6x2 +x−2 2x2 +x−2
x+7 3x+2 4−x2

8. ∥ − ∥≤
4x−3 8x2 −10x+3 8x2 −10x+3
19
2x−3 x+3 4−x2
9. ∥ − ∥≤
3x−5 6x2 −7x−5 6x2 −7x−5
4x+1 3x−2 1−x2

10. ∥ − ∥≤
3x+2 2x−1 6x2 +x−2
UNIDAD II: FUNCIONES
DEFINICIÓN: Sea A ∧ B, dos conjuntos; ninguno de ellos vacios. Se denomina

𝐹
función de A en B, denotado 𝐹: 𝐴 → 𝐵 ó 𝐴 → 𝐵, a toda relación que asigna a
cada elemento de A un elemento de B, y sólo uno.
Una función puede darse por medio de:
I. Una ecuación
II. Un diagrama sagital
III. Un diagrama cartesiano (gráfica) ó
IV. Pares ordenados
I. 𝐹(𝑥) = 𝑦 = 3𝑥 2 − 5𝑥 − 7
𝑎
1 𝑏
3 𝑐
II. 5 𝑑
7 𝑒
( 25 ) 𝑓
(𝑔)
III. 𝐹: 𝐴 → 𝐵 = {(1, 𝑏), (3, 𝑐), (5, 𝑑)(7, 𝑒), (25, 𝑒)}
IV.
20
B
g
f
e
d
c
b
a
A
1 3 5 7 25
Se debe tener en cuenta que para que haya función en cada forma, se cumplan
las siguientes condiciones:
En el Diagrama Sagital: De cada elemento del primer conjunto (A) debe

salir una sola flecha
En los pares ordenados: No pueden existir dos elementos con la

primera componente igual y las segundas componentes diferentes.
En el Diagrama Cartesiano ó Gráfica: Al trazar una recta vertical sólo

puede haber un punto en cada una de ellas ó cortar la curva una sola
vez.
EJERCICIO
Conteste Verdadero ( V ) ó Falso ( F ) en cada una de las siguientes premisas:
1. Toda recta es una función ( )
2. Toda parábola cóncava hacia arriba ó hacia abajo representa una

función ( )
3. Toda circunferencia es una función ( )
4. Toda elipse es una función ( )
5. Algunas hipérbolas son funciones ( )
Conceptos esenciales
21
Dominio: Se denomina Dominio de una función F: A → B, denotado por

Dom (F) ó D(F) a todos los elementos del conjunto A.
Rango: Se llama Rango o recorrido ó conjunto imagen de una función F: A →

B, denotado por: R (F) ó I (F) al conjunto de elementos que están en B y son
imagen ó están relacionadas con algún elemento de A.
Función Real: es aquella función en la cual tanto el Dominio como el Rango, son
los números reales ó un subconjunto de ellos.
Cuando se da una función y no se especifica, se asume que son funciones

reales.
Dominio y rango
I. Para hallar el dominio de una función y = F(x), se debe en cuenta lo

siguiente:
1. Despejar “y” en términos de “x”
2. Considerar:
a) Si hay una raíz con índice par, se hace el radicando mayor ó

igual a cero, es decir:
2n
y = √Q(x) ⇒ Q(X) ≥ 0
b) Si se obtiene una fracción, se hace el denominador diferente de

cero, es decir:
P(x)
y= ⇒ R(X) ≠ 0
R(x)
II. Para hallar el rango de una función y = F(X), se despeja “x” en términos de
“y” y se tiene en cuenta las condiciones a) ∧ b) del Dominio.
Ejemplos
Hallar Dom (F) ∧ R(F) en cada una de las funciones dadas
1. F(x) = √3x 2 + x − 2
22
A. Dom (F)
Como en este caso hay una raíz con índice par, hacemos el radicando mayor
ó igual a cero, es decir:
3x 2 + x − 2 ≥ 0
Factorando tenemos:
(3x − 2)(x + 1) ≥ 0
Resolviendo la inecuación, se tiene:
2
3x − 2 ≥ 0 ⇒ x ≥ -
3
2
−∞ ∞
3
x + 1 ≥ 0 ⇒ x ≥ −1
−∞ −1 ∞
+ − +
Por tanto:
2
Dom (F) = (−∞, −1] ∪ [ , ∞)
3
B. R(F)
Debemos despejar “X” en la ecuación
y = √3x 2 + x − 2 ⇒ y 2 = 3x 2 + x − 2
Igualando a cero, por ser una ecuación cuadrática, tenemos:
3x 2 + x − 2 − y 2 = 0
En este caso, a = 3, b = 1, c = −2 − y 2 , para la fórmula general.
23
−b ± √b 2 − 4ac
x=
2a
Reemplazando, se tiene:
−1 ± √1 − 12(−2 − y 2 )
x=
6
−1 ± √1 + 24 + 12𝑦 2
𝑥=
6
−1 ± √12𝑦 2 + 25
𝑥=
6
Como se obtuvo un radical con índice par, se debe cumplir que:
12𝑦 2 + 25 ≥ 0, esto si se cumple para cualquier valor real (suma de números

reales positivos). Este hecho implica que la solución serían todos los reales,
pero como en la función dad hay una raíz par “Y” sólo puede tomar valores
mayores o iguales a cero, por esto:
R(F) = [0, ∞)
NOTA: Siempre que al despejar “Y” se obtiene una raíz par; para hallar el
rango, se intersecta la solución obtenida con (0, ∞], si el radical es positivo, ó
(−∞,0] cuando el radical es negativo.
3x−5
2. y = −√
4x+7
A. Dom (F)
Como existe un radical con índice par:
3x − 5
≥0
4x + 7
24
Resolviendo la inecuación, se tiene:
5
3x − 5 ≥ 0 ⇒ x ≥ -
3
5
−∞ ∞
3
7
4x + 7 ≥ 0 ⇒ x ≥ −
4
7
−∞ −4 ∞
+ − +
Luego:
7 5
Dom (F) = (−∞, − ) ∪ [ , ∞)
4 3
B. R(F)
Se debe despejar “X” de la ecuación:
3x − 5 3x − 5
y = −√ ⇒ y2 =
4x + 7 4x + 7
4xy 2 + 7y 2 = 3𝑥 − 5 ⇒ 3𝑥 − 4𝑥𝑦 2 = 5 + 7𝑦 2
2) 2
7y 2 + 5
x(3 − 4y = 7y + 5 ⇒ x =
3 − 4y 2
Como al despejar “X” se obtuvo una fracción, se debe considerar que:
3 3
3 − 4y 2 ≠ 0 ⇒ y 2 = ⇒ y = ±√
4 4
√3
y=±
2
25
√3 √3
En este caso “Y” no puede tomar los valores 2 ni − .
2
Para hallar el Rango se debe tener en cuenta la nota anterior.

Realizando la intersección, se tiene:
√3 √3
−∞ − 0 ∞
2 2
Por lo tanto:
√3 √3
R(F) = (−∞, − ) ∪ (− , 0]
2 2
4x+3
3. F(X) =
2x2 +3x−2
A. Dom (F)
Como se tiene una fracción, el denominador se hace diferente de cero:
2x 2 + 3x − 2 ≠ 0 ⇒ (2𝑥 − 1)(𝑥 + 2) ≠ 0
2x − 1 ≠ 0 ∧ x + 2 ≠ 0
1
x≠ ∧ x ≠ −2
2
Luego:
1
Dom (F) = ℝ − { , −2}
2
26
B. R(F)
Se despeja “X” de la ecuación:
4x + 3
y= 2
⇒ 2x 2 + 3xy − 2y = 4x + 3
2x + 3x − 2
Igualando a “cero” por ser cuadrática y organizando la ecuación, se

tiene:
2x 2 y + (3y − 4)x − 2y − 3 = 0
En este caso: 𝑎 = 2𝑦, 𝑏 = 3𝑦 − 4, 𝑐 = −2𝑦 − 3
Aplicando la fórmula general, se obtiene:
3𝑦 − 4 ± √9𝑦 2 − 24𝑦 + 16 + 16𝑦 2 + 24𝑦

𝑥=
4𝑦
3𝑦 − 4 ± √25𝑦 2 + 16
𝑥=
4𝑦
En este caso hay dos condiciones:
25𝑦 2 + 16 ≥ 0, ∀ 𝑦 𝜖 ℝ
∧
4𝑦 ≠ 0 ⇒ 𝑦 ≠ 0
Luego, la única condición para “Y” es que sea diferente de “0” ( 𝑦 ≠ 0)
Se concluye que:
R(F) = ℝ − {0}
27
Ejercicios
Módulo nº5
Encuentre 𝐷𝑜𝑚(𝐹) ∧ 𝑅(𝐹).
1. 𝐹(𝑥) = −√5𝑥 2 − 7𝑥 + 3
2. 𝐹(𝑥) = √9𝑥 2 − 16
3. 𝐹(𝑥) = −√25 − 4𝑥 2
5𝑥−3
4. 𝐹 (𝑥 ) =
6𝑥 2 +5𝑥−6
7𝑥+4
5. 𝐹 (𝑥 ) =
2𝑥 2 +3𝑥+2
3𝑥−5
6. 𝐹 (𝑥 ) = √
2𝑥 2 −3𝑥−2
11𝑥 2 −9
7. 𝐹 (𝑥 ) =
4𝑥 2 −25
8. 𝐹(𝑥) = √3𝑥 2 + 5𝑥 − 2
𝑥
9. 𝐹 (𝑥 ) =
√5𝑥 2 +3𝑥−2
7𝑥 2 −8
10. 𝐹 (𝑥 ) =
4𝑥 2 +15𝑥−4
Límites
28
Concepto: El límite de una función 𝑦 = 𝐹(𝑥), cuando “x” tiende a un numero

real “a”, denotado por lim 𝐹(𝑥), es otro numero real “L”, si existe, al cual se
𝑥→𝑎
aproxima “y” cuando “x” toma valores demasiado cercanos al numero “a”. Es
decir:
lim 𝐹(𝑥) = 𝐿 , 𝑠𝑖 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒

𝑥→𝑎
Ejemplo
Sea 𝑦 = 𝐹(𝑥) = 3𝑥 − 5. Observemos que ocurre cuando “x” toma valores

próximos a 3:
x 2.99 2.999 2.99999 3.01 3.0001 3.000001

y 3.97 3.997 3.99997 4.03 4.0003 4.000003
Se puede observar que “y” toma valores muy próximos a 4. Por tanto se puede
concluir que:
lim (3𝑥 − 5) = 4
𝑥→3
Para hallar el límite de una función dada se reemplaza la variable por la

cantidad a la cual tiende, siendo éste el valor del límite si no se obtiene uno de
0 ∞
los indeterminados: , , ∞ ± ∞, 1∞
0 ∞
PROPIEDADES DE LOS LÍMITES
1. lim 𝑘 = 𝑘 ; 𝑘 ∈ ℝ
𝑥→𝑎
2. lim [𝐹(𝑥) + 𝑄(𝑥)] = lim 𝐹(𝑥) + lim 𝑄(𝑥)

𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
3. lim [𝑃(𝑥) ∗ 𝑄(𝑥)] = lim 𝑃(𝑥) ∗ lim 𝑄(𝑥)

𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
𝑃(𝑥) lim 𝑃(𝑥)

4. lim = 𝑥→𝑎
𝑥→𝑎 𝑅(𝑥) lim 𝑅(𝑥)
𝑥→𝑎
lim 𝑃(𝑥)
5. lim [𝑄(𝑥)]𝑃(𝑥) = [lim 𝑄(𝑥)]𝑥→𝑎
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
29
𝑛
6. lim √𝑃(𝑥) = 𝑛√ lim 𝑃(𝑥)
7. lim log 𝑏 𝑄(𝑥) = log 𝑏 [lim 𝑄(𝑥)]

𝑘 ∞, 𝑠𝑖 𝑘 > 0
8. lim ={ } 𝑛>0
𝑥→0 𝑥𝑛 −∞, 𝑠𝑖 𝑘 < 0
𝐾
9. lim = 0 ;𝑛 > 0
𝑥→∞ 𝑥 𝑛
0 ; 𝑠𝑖 ∥ 𝑎 ∥ < 1
10. lim (𝑎 𝑥 ) = { }
𝑥→∞ ∞ ; 𝑠𝑖 𝑎 > 1
𝐾 𝑥
11. lim (1 + ) = 𝑒 𝐾 ; 𝑒 ≈ 2.7182
𝑥→∞ 𝑥
0
Indeterminado
0
0
Cuando al evaluar un límite se obtiene , para eliminar esta indeterminación se
0
debe factorizar y/o racionalizar.
Ejemplos
Hallar los siguientes límites:
5
√3𝑥 3 −2−𝑥
1. lim
𝑥→1 𝑥 3 −1
Evaluando se tiene que:
5
√3 − 2 − 1 0
= = 𝑖𝑛𝑑
1−1 0
Se tiene que en el numerador hay un radical, entonces denominemos w al

factor racionalizante, donde obtenemos:
30
5 4 5 3 5 2 5
w = ( √3x 3 − 2) + ( √3x 3 − 2) x + ( √3x 3 − 2) x 2 + ( √3x 3 − 2 ) x 3 + x 4
Racionalizando, se obtiene:
5
(√3𝑥 3 − 2 − 𝑥)𝑤
lim
𝑥→1 (𝑥 3 − 1)𝑤
3𝑥 3 − 2 − 𝑥 5
lim
𝑥→1 (𝑥 3 − 1)𝑤
Factorizando el numerador (por teorema del factor)
-1 0 3 0 0 -2 +1
-1 -1 +2 +2 +2
-1 -1 +2 +2 +2 0
Reemplazando, se obtiene que:
(𝑥 − 1)(−𝑥 4 − 𝑥 3 + 2𝑥 2 + 2𝑥 + 2)
lim , 𝑐𝑎𝑛𝑐𝑒𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑜 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟
𝑥→1 (𝑥 − 1)(𝑥 2 + 𝑥 + 1)𝑤
−𝑥 4 − 𝑥 3 + 2𝑥 2 + 2𝑥 + 2
lim
𝑥→1 (𝑥 2 + 𝑥 + 1)𝑤
Haciendo x = 1, se obtiene que:
−1 − 1 + 2 + 2 + 2 4
=
(1 + 1 + 1)(1 + 1 + 1 + 1 + 1) 15
5
√3𝑥 3 − 2 − 𝑥 4
∴ lim =
𝑥→1 𝑥3 − 1 15
3 5
√4𝑥 5 +1− √7𝑥 5 +1
2. lim
𝑥→0 8𝑥 5
𝟎
Al evaluar se obtiene: = 𝒊𝒏𝒅
𝟎
31
Procediendo se tiene que:
3 5
√4𝑥 5 + 1 − √7𝑥 5 + 1 + 1 − 1
lim ; 𝑀ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎
𝑥→0 8𝑥 5
3 5
(√4𝑥 5 + 1 − 1) + (1 − √7𝑥 5 + 1)
lim , 𝐿𝑒𝑦 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑦 𝑐𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎
𝑥→0 8𝑥 5
𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎
3 5
√4𝑥 5 + 1 − 1 1 − √7𝑥 5 + 1
[ + ] , 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
lim 8𝑥 5 8𝑥 5
𝑥→0
ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔é𝑛𝑒𝑎𝑠
Para la racionalización de los numeradores, sea:
3 2 3
𝐴 = ( √4𝑥 5 + 1) + √4𝑥 5 + 1 + 1
5 5 2 5 3 5 4
𝐵 = 1 + √7𝑥 5 + 1 + ( √7𝑥 5 + 1) + ( √7𝑥 5 + 1) + ( √7𝑥 5 + 1)
Continuando con el proceso:
3 5
(√4x 5 + 1 − 1)A (1 − √7x 5 + 1)B
lim [ + ]
x→0 8x 5 A 8x 5 B
4 7
lim [ − ] ; 𝑒𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑦 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜
𝑥→0 8 8B
Evaluando se obtiene:
1 7
−
2(1 + 1 + 1) 8(1 + 1 + 1 + 1 + 1)
1 7 20 − 21 1
− = =−
6 40 120 120
32
Luego:
3 5
√4𝑥 5 + 1 − √7𝑥 5 + 1 1
lim = −
𝑥→0 8𝑥 5 120
3
√32𝑥 3 −6𝑥−1
3. lim1 3
𝑥→ √8𝑥 2 −2𝑥−1
2
0
Evaluando se obtiene: = 𝒊𝒏𝒅
0
Aquí se debe racionalizar el numerador y el denominador de la fracción.
Sea:
3 2 3
𝑀 = ( √32𝑥 3 − 6𝑥 ) + √32𝑥 3 − 6𝑥 + 1
𝑁 = √8𝑥 2 − 2𝑥 + 1
Continuando con el procedimiento, se obtiene:
3
(√32𝑥 3 − 6𝑥 − 1)𝑀𝑁
lim
1
𝑥→
2
(√8𝑥 2 − 2𝑥 − 1)𝑀𝑁
(32𝑥 3 − 6𝑥 − 1)𝑁
lim 2
𝑥→ (8𝑥 − 2𝑥 − 1)𝑀
1
2
Factorizando, numerador y denominador, se tiene:
(2𝑥 − 1)(16𝑥 2 + 8𝑥 + 1)𝑁

lim
1 (4𝑥 + 1)(2𝑥 − 1)𝑀
𝑥→
2
(16𝑥 2 + 8𝑥 + 1)𝑁
lim , 𝐸𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠
𝑥→
1 (4𝑥 + 1)𝑀
2
33
Evaluando se obtiene que:
(4 + 4 + 1)(1 + 1) 18
= =2
(2 + 1)(1 + 1 + 1) 9
3
√32𝑥 3 − 6𝑥 − 1
∴ lim =2
1 √8𝑥 2 − 2𝑥 − 1
𝑥→
2
Ejercicios
Módulo nº6
Hallar los siguientes límites
5
√3𝑥 3 −2−𝑥
1. lim
𝑥→ 1 1−𝑥 3
3
√8𝑥 2 +6𝑥−41
2. lim1
𝑥→ 8𝑥 3 −1
2
3 4
√7𝑥 10 +1− √8𝑥 10 +1
3. lim
𝑥→ 0 10𝑥 10
5𝑥 3 −7𝑥 2 −12
4. lim
𝑥→ 2 3𝑥 2 −5𝑥−2
3
√2𝑥 2 +9−𝑥
5. lim
𝑥→ 3 𝑥 3 −27
27𝑥 3 −1
6. lim1 2
𝑥→ 3 9𝑥 −1
5
√4𝑥 3 −3𝑥−𝑥
7. lim
𝑥→ 1 2𝑥 2 +𝑥−3
34
4
√20𝑥 2 −2𝑥−3−1
8. lim1 3
𝑥→ √8𝑥 2 −2𝑥−1
2
3
√3𝑥 2 −2𝑥−𝑥
9. lim
𝑥→ 2 5𝑥 2 −7𝑥−6
5 3
√4𝑥 3 +1− √8𝑥 3 +1
10. lim
𝑥→ 0 6𝑥 3
∞
INDETERMINADO
∞
∞
Cuando al evaluar un límite se obtiene el indeterminado , para eliminar
∞
esta indeterminación se dividen los dos términos de la fracción por
la mayor potencia que haya en ella, se simplifica cada uno de los
términos y luego se aplica la propiedad:
K
lim = 0; n > 0
x→∞ xn
35

Calculo Grado Once Auto Correcion4

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Instituto Salesiano Pedro Justo Berrio

UNIDAD I: INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO

Un intervalo es cerrado cuando se puede tomar cualquier punto de él incluidos sus

Se dice que un intervalo es abierto a la derecha cuando se puede tomar cualquier

Si a,b,c ,son números reales, se cumple :

------ -------------- ++++ +++++

Por lo tanto, la solución de esta inecuación es

2 . 5x-2/2x+1 ≤ 2x-1 / 3x- 2

Reduciendo a una sola fracción

Analizando los factores tenemos:

--- ---- +++++++++ ++++++ ++++

Luego la solución de la inecuación es ( - ½, 5/11 ] U ( 2/3,1 ]

Factorando numerador y denominador :

( 3+ 5x) (3-5x ) / ( 2x+ 3) (3x-2) <0

Analizando cada factor, se tiene:

Por tanto la solución de la inecuación es ( ─ ∞ ,-3/2 ) U (-3/5,3/5) U ( 2/3 , ∞ )

Soluciona las siguientes inecuaciones

5𝑥+1 𝑥−2 7−𝑥

3𝑥−1 𝑥−3 5−𝑥

PROBLEMAS SOBRE INECUACIONES

Introducción: Cuando se va a resolver los problemas sobre inecuaciones (ó

1. Leer detenidamente, hasta entender el enunciado del problema.

2. Descubrir las variables que intervienen y asignarles una letra.

3. Obtener un número de ecuaciones igual al número de variables.

5. Solucionar las ecuaciones y comparar los resultados con la realidad.

I. En cierto estanque se crían peces. Si se introducen “n” de ellos allí, se

Luego: 𝑛(600 – 3𝑛) ≥ 28 800

Resolviendo: 600𝑛 − 3𝑛2 − 28800 ≥ 0

Multiplicamos por (-1) para ordenar el trinomio:

3n2 − 600n + 28800 ≤ 0, simplificamos por 3 y obtenemos:

Factorando: (𝑛 − 120)(𝑛 − 80) ≤ 0

(𝑛 − 120) ≥ 0 → 𝑛 ≥ 120 ------ -------------- +++++

(𝑛 − 80) ≥ 0 → 𝑛 ≥ 80 ------ +++++++++++++++

R/ Se deben introducir entre 80 y 120 peces

II. Un peluquero atiende en promedio a 120 clientes a la semana y les

Luego: (120 − 8x)(4 + 0.50x) ≥ 520

Operando: 480 + 60𝑥 − 32𝑥 − 4𝑥 2 − 520 ≥ 0

Simplificando y ordenado tenemos: −4𝑥 2 + 28𝑥 − 40 ≥ 0

Dividiendo por (−𝟒), obtenemos: 𝑥 2 − 7𝑥 + 10 ≤ 0

(𝑥 − 5) ≥ 0 → 𝑥 ≥ 5 ------ -------------- +++++

R/ Deberá fijar un precio máximo de $ 6.50

40𝑥 − (1500 + 15𝑥) > 3500

40𝑥 − 1500 − 15𝑥 > 3500

25𝑥 > 5000

R/ Se deben producir y vender más de 200 artículos

1. (Decisión de producción). Un fabricante puede vender todas las

2. (Utilidades del fabricante).Un fabricante de aparatos de alta fidelidad

3. (Decisiones de fabricación). Una empresa automotriz desea saber si le

4. (Decisiones sobre contratación de maquiladores). Una empresa

5. (Publicación de revistas). El costo de la publicación de cada ejemplar

6. (Publicación de revistas). El editor de una revista mensual tiene costos

7. (Ingresos del fabricante). Al precio de p por unidad, x unidades de

8. (Ingresos del fabricante). Un fabricante puede vender x unidades de un

9. (Decisiones de producción). En el ejercicio 7, si cuesta (800 + 75x)

10. (Decisiones sobre fijación de precios). En el ejercicio 8, si cuesta

11. (Utilidades). Un fabricante puede vender todas las unidades de un

12. (Ingresos del editor). Un editor puede vender 12.000 ejemplares de un

13. (Arquitectura). Un granjero desea delimitar un terreno rectangular y

14. (Inversiones). Un accionista invierte $ 100 a un interés anual del R por

15. (Política de fijación de precios). Un supermercado se encuentra con

Definición: El valor absoluto de un número real “a”, denotado por ∥ 𝑎 ∥.

Propiedades del valor absoluto

Cuando se va a resolver una ecuación con valor absoluto, es

Aplicando la propiedad I) , se tiene: