COLEGIO JUVENTUDES UNIDAS

“formando en valores cristianos y humanos, con

exigencia para lograr la excelencia”

NIVELACIÓN DE CIENCIAS GRADO: 10° FECHA: 16-04-2019.

ASIGNATURA: BIOLOGÍA Y QUÍMICA DOCENTE: Mónica PERÍODO: I
Jácome
NOMBRE: APELLIDO: CALIFICACIÓN:

BIOLOGÍA

1. Cuáles son las características de los seres vivos y doy a conocer su clasificación.
2. Explico los tipos de nutrientes según su composición, según su importancia y cantidad
requerida.
3. Identifico a través de imágenes ejemplos de carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas
y minerales y con mis palabras explico cada uno de ellos.
4. En que consiste el metabolismo, anabolismo, catabolismo, dando ejemplos de cada uno
de ellos.
5. Realizo un cuadro diferencial entre alimentación autótrofa, heterótrofa, quimioautótrofas
6. Que es la nutrición y cuál es la función de la nutrición en los seres vivos
7. Realizo un cuadro diferencial entre la respiración aeróbica y anaeróbica
8. Realizo una línea de tiempo, con el descubrimiento de la célula, teniendo en cuenta, el
año, el autor y la idea principal.
9. Doy a conocer los postulados de la teoría celular, y quienes fueron sus autores
10. Realizo un cuadro diferencial y dibujo entre la célula eucariota y procariota; autótrofa y
heterótrofa, unicelular.- pluricelular y multicelular.

QUÍMICA

1. Doy el concepto de reacción química y formula química

2. Menciono los tipos de reacción química y doy un ejemplo de cada una de ellas
3. Menciono las reglas de cifras significativas, notación científica.
4. Tengo en cuenta las siguientes reacciones y doy a conocer a que reacción hace
referencia
a. Mg (s) + H2SO4 (ac) MgSO4 (ac) + H2 (g)
b. 3BaCl2(ac) + 2Na3PO4 (ac) Ba3 (PO4)2 (s) + 6NaCl (ac)
c. CuCO3 CuO + CO2
d. NaOH + HCl NaCl + H2O
e. C3H8 + 5 O2 3 CO2 + 4H2O
f. 2KClO3 2kCl + 3 O2
g. Sn + HCl SnCl2 + H2
h. 2Na + Cl2 2NaCl
5. Realizo los siguientes balances químicos
a. ZnS +O2 ZnO +SO2
b. Na + H2O NaOH + H2
c. HCl + MnO2 MnCl2 + H2O + Cl2
d. Fe +HCl FeCl3 + H2
e. HCl + Ca(OH)2 CaCl2 + H2O
f. Fe2O3 + C Fe + CO
g. NaClO NaCl + NaClO3
h. F2 + H2O HF + O3
6. Realizo los siguientes ejercicios teniendo en cuenta la conversión de unidades.
a. 15 pulg3 a cm3
 b. 12 ton larga a kilogramos
c. 85 g/cm3 en kg/m3
d. 3500 kg/m3 en g/cm3
e. 1200 mg/m3 en g/cm3
f. 0, 10 g/L en g/cm3
g. 28 kg/m3 en g/L
h. Convertir 23,5 mg/m3 a g/cm3
7. Completo las siguientes reacciones químicas
a. Mg + N
b. K + O2
c. NaCO3
d. H2CO3
e. Fe + CUSO4
f. Al + H2O
g. NaCl + CaNO3
h. C5H12 + O2
i. HCl + AlOH
j. HNO3 + KOH
8. Doy a conocer cuántas cifras significativas se encuentran en los siguientes cantidades
a. 3.1428
k. 43.00
b. 3.14
l. 0.00200
c. 469
m. 0.40050
d. 7.053
n. 3.6 x 105
e. 7053
o. 3.60 x 105
f. 302
p. 3.600 x 105
g. 0.56
q. 2 x 10-5
h. 0.789
r. 2.0 x 10-5
i. 0.01
s. 2.00 x 10-5
j. 43

El trabajo se debe entregar en carpeta de presentación, hojas de block cuadriculada u

hojas de block, bien presentado el trabajo, con letra legible y entendible. La fecha de
entrega es 10 de Mayo.