Protocolo de Trabajo de Investigación

Profesor: Soledad Arriagada Rodríguez Asignatura: Música

Situación evaluativa: Historia y evolución de Curso: 4 Medio B
la música
Fecha de Evaluación: 15/08/2018 Puntaje Ideal: 47 Puntaje Real:

Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación

OA: Reconocer sentimientos, sensaciones e ideas  Aplican experiencias, habilidades y
al escuchar manifestaciones y obras musicales de conocimientos desarrollados en sus
Chile y el mundo, presentes en la tradición oral, observaciones.
escrita y popular, manifestándolos a través de  Conocen orígenes de la música, la
medios verbales, visuales, sonoros y corporales. evolución en el tiempo.
 Identifican los periodos de la música.
Tema : Investigar sobre la historia y evolución de la música.
Materiales : - Hojas de oficio u hojas cuadriculadas.
- Imágenes.
- Pegamento.
- Tijeras.
- Destacadores.
- Lápiz pasta azul.

Instrucciones:
En pareja, investigan en el laboratorio de computación sobre la historia y evolución en el tiempo de
la música. A continuación, con la información recopilada, elaboran un informe escrito respetando la
siguiente estructura:

1. Portada : Ésta debe incluir el título del trabajo, el logo del establecimiento, nombre de los
integrantes, nombre de la profesora y fecha de entrega.
2. Introducción : La introducción deberá incluir como mínimo 6 líneas y máximo 8 líneas, en donde den a
conocer las temáticas que éste aborda.
3. Desarrollo del Tema: El informe debe contener información relevante sobre inicios de la música,
evolución de la música, etapas de la música y sus características.
4. Imágenes : El informe deberá contener como mínimo 4 imágenes y un máximo de 6 imágenes.
5. Conclusión : La conclusión deberá incluir como mínimo 6 líneas y máximo 8 líneas, en donde den a
conocer un breve resumen de lo abordado en el trabajo investigativo.
El trabajo se realizará en 4 clases, el cual comenzará a desarrollarse el día 02 agosto, siendo la fecha de
entrega el día miércoles 15 de agosto durante la clase.
 Recomendaciones

El alumno que no presente el trabajo en la fecha acordada por la profesora tendrá como nota
mínima 1,0.
Las solicitudes especiales relacionadas con la fecha de entrega del trabajo deberán ser
conversadas previamente con la profesora de la asignatura, a fin de acordar un nuevo plazo de entrega,
siempre que éstas sean justificadas y sin derecho a futuras modificaciones.
 DISEÑO DE EVALUACION DE OBSERVACION
PAUTA DE VALORACIÓN

Nombre del alumno: Nota:

Fecha:
Puntaje Ideal puntos 47
Curso : 4 Medio B 15/08/2018 Puntaje Real:
Situación Evaluativa:

OA: Reconocer sentimientos,  Aplican experiencias, habilidades y conocimientos

sensaciones e ideas al escuchar desarrollados en sus observaciones.
manifestaciones y obras musicales de  Conocen orígenes de la música y la evolución en el
Chile y el mundo, presentes en la tiempo.
tradición oral, escrita y popular,  Identifican características de la música a través del
Manifestándolos a través de medios tiempo.
verbales, visuales, sonoros y
corporales.

Puntaje Puntaje
Aspectos a Evaluar
Ideal Real
Portada.
Para asignar puntaje máximo: Debe incluir título del trabajo, el
logo del establecimiento, integrantes, nombre de la profesora y
fecha de entrega. 3

Introducción.
Para asignar puntaje máximo: La introducción deberá incluir
como mínimo 6 líneas y máximo 8 líneas, en donde den a conocer 3
las temáticas que éste aborda.
CONOCIMIENTOS

Desarrollo del Tema.

Para asignar puntaje máximo: inicios de la música, evolución de
la música a través del tiempo y etapas de la música y sus 20
características.

Imágenes.
Para asignar puntaje máximo: El informe deberá contener como 6
mínimo 4 imágenes y un máximo de 6 imágenes.
Conclusión.
Para asignar puntaje máximo: La conclusión deberá incluir como
mínimo 6 líneas y máximo 8 líneas, en donde den a conocer un 3
breve resumen de lo abordado en el trabajo investigativo.
Demuestra capacidad de síntesis.
Para asignar puntaje máximo: Identifican, seleccionan y ordenan
3
HABILIDADES

la información más relevante para el trabajo.

Demuestra originalidad y creatividad en su trabajo.

Para asignar puntaje máximo: Son originales al momento de utilizar 3
diversas formas y/o colores al trabajo.
 Respeta los plazos establecidos.
Para asignar puntaje máximo: Cumplen con el plazo establecido
previamente para la entrega del trabajo.
2

Realización trabajo de calidad.

Para asignar puntaje máximo: evidencian preocupación por su
trabajo manteniendo el orden, limpieza y disciplina. 2

Realización del trabajo en equipo.

Para asignar puntaje máximo: Se evidencia una clara
ACTITUDES

participación de los integrantes del grupo en la realización del

trabajo, mediante la diversidad de ideas y el proceso del trabajo en 2
clases.

Puntaje Real :

Calificación: