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Trabajo Ética

Tomas Alejandro Pardo

Juan Pablo González

Oscar Nicolás Sánchez

Luis Humberto Hernández

Leidy Carolina Villalobos

Hasbleidy Milena Vega Vargas

Septiembre 2019.

SENA CBA Mosquera.

Programación de Software

Ficha: 1836423.

Ética
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Trabajo Ética

Instructor: Luis Alberto Arias

Tomas Alejandro Pardo

Juan Pablo González

Oscar Nicolás Sánchez

Luis Humberto Hernández

Leidy Carolina Villalobos

Hasbleidy Milena Vega Vargas

Septiembre 2019.

SENA CBA Mosquera.

Programación de Software

Ficha: 1836423.

Ética
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Contenido

Índice de tablas………………………………………………………………………….4

Indice de graficos 5

introducción…………………………………………………………..…………………6

marco teórico……………………………………………………………………….…….7

datos y cifras ……………………………………………………………………………12

testimonios………………………………………………………………………………15

datos de la educación sexual……………………………………………………………18

lista de referencias ……………………………………………………………………23


4

Índice de Tablas

Tabla 1. Matriz de Vester………………………………………………………4


5

Indice de graficos
Gráfico 1.mapa de
problemas……………………………………………………………………………8

Grafico 2 grafico de

Matriz de Vester……………………………………………………………15

INTRODUCCIÓN

El embarazo en adolescentes es una de las problemáticas a nivel

mundial que desencadena varios factores que infieren en el futuro de

aquellos que la padecen puesto que se ven comprometidos no solo sus


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estudios en pro de la formación académica si no que también se

evidencia un deterioro en el desarrollo personal ya que se enfrentan a

situaciones complejas a las cuales tal vez ni siquiera en periodo de la

adultez pudiesen resolverse con facilidad.

Observaremos una gran cantidad de datos estadísticos en los cuales se

verà reflejado de forma significativa los resultados negativos que

afectan la sociedad adolescente al enfrentarse a un embarazo por

cualquier motivo que haya provocado que este hecho se evidencia de

manera prematura en la vida de en alguien que por su inexperiencia

deberá afrontar un rol del cual nunca se puede estar preparado el ser

padre o madre de un hijo no planeado.

Marco teórico

El embarazo adolescente o embarazo precoz puede definirse como

aquel que ocurre dentro de los primeros dos años de edad ginecológica

(tiempo transcurrido desde la menarquía) y/o cuando la adolescente es

aún dependiente de su núcleo familiar de origen o no han alcanzado la


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mayoría de edad jurídica (variable según los distintos países del

mundo).

La OMS (Organización Mundial de la Salud) establece la adolescencia

entre los 10 y los 19 años. La mayoría de los embarazos en

adolescentes son considerados como embarazos imprevistos o no

deseados, provocados por la práctica de relaciones sexuales sin

métodos anticonceptivos
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(Gráfico 1)

Conceptos
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1. causas

Falta de Educación sexual

Son las actividades relacionadas con la falta de información, la difusión

y la divulgación acerca de la sexualidad humana en todas las edades

del desarrollo.

Presión social

La presión social se define como aquella influencia que ejercen las

demás personas sobre nuestras actitudes, valores, comportamientos,

pensamientos, etc.

Como hemos visto la presión social puede influir en multitud de factores

personales incluso en nuestra actitud o nuestra conducta. Dependiendo

de cada persona y del grupo concreto que ejerza esa influencia o

presión social, el foco será uno u otro. Uno de los más comunes es que

influya en qué comportamientos llevamos a cabo o evitamos realizar,

por el miedo a qué pensará el grupo de nosotros. Además de en

nuestra conducta, la presión social también es habitual que influya en

nuestra toma de decisiones.


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Violación

Una agresión sexual o abuso se refiere a cualquier contacto sexual no

deseado. Sucede cuando alguien te fuerza o presiona (sea física o

emocionalmente) a que hagas alguna cosa de tipo sexual. La violación

es cuando alguien te fuerza o presiona para que tengas sexo.

Curiosidad sexual

Los seres humanos nos caracterizamos y diferenciamos de las demás

especies, debido a que podemos razonar en todo lo que hacemos,

entre ello se encuentra el razonamiento e identidad sexual, mismo que,

con el tiempo ha ido cambiando y “evolucionando” debido a que

también somos seres naturalmente “curiosos”.

Efectos

Deserción escolar
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Los datos son claros. Más de la mitad de las adolescentes que tienen

hijos durante su escolaridad terminan desertando del sistema

educativo, y se concentran entre los estratos socioeconómicos más

bajos, mientras que un 12% no utiliza métodos anticonceptivos

principalmente debido a la falta de educación sexual y las barreras del

sistema de salud público para conseguirlos.

Mortalidad neonatal

Según la Organización Mundial de la Salud y la Clasificación

Internacional de Enfermedades en su décima versión (CIE 10) la

mortalidad perinatal se refiere a las mortalidades que ocurren desde las

22 semanas completas y termina a los siete días después del

nacimiento. La mortalidad neonatal hace referencia a los recién nacidos

que fallecen antes de alcanzar los 28


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complicación en el embarazo

Algunas mujeres tienen problemas de salud durante el embarazo. Estas

complicaciones pueden afectar la salud de la madre, del feto o de

ambos. Incluso las mujeres que estaban sanas antes del embarazo

pueden tener complicaciones.

Problemas psicológicos

Transtornos por un acontecimiento que afecta la salud emocional en

diversas formas de manifestación, trastornos del ánimo como la

depresión, enuresis y encopresis (incontinencia urinaria y anal

respectivamente), trastornos adaptativos, agresividad y rebeldía, entre

otros.
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Datos y cifras

1. Unos 16 millones de muchachas de 15 a19 años y

aproximadamente 1 millón de niñas menores de 15 años dan a

luz cada año, la mayoría en países de ingresos bajos y medianos.

2. Las complicaciones durante el embarazo y el parto son la

segunda causa de muerte entre las muchachas de 15 a19 años

en todo el mundo

3. Cada año, unos 3 millones de muchachas de 15 a 19 años se

someten a abortos peligrosos.

4. Los bebés de madres adolescentes se enfrentan a un riesgo

considerablemente superior de morir que los nacidos de mujeres

de 20 a 24 años.

5. Cada año, en todo el mundo, 303 000 mujeres mueren durante el

embarazo o el parto, 2,7 millones de recién nacidos mueren

durante sus primeros 28 días de vida y 2,6 millones de niños

nacen muertos.
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6. La falta de educación sexual en edad temprana está ligada a

relaciones sexuales sin consentimiento pleno de alguna de las

partes, que deriva en embarazos no deseados y enfermedades

venéreas que incluso pueden provocar la muerte, aseguró el

psicólogo Fernando Medina Hernández.

7. El especialista indicó que según el Instituto Nacional de

Estadística y Geografía (Inegi), en Querétaro 12 mil adolescentes

menores de 19 años se encuentran en periodo de gestación, cifra

que representa 29 por ciento del total de mujeres embarazadas

en un año.

8. Estudios demuestran que la mayor parte de la población de

embarazo adolescentes provienen de estratos bajos, aquí

tenemos algunos testimonios de estas mujeres, donde nos

damos cuenta la falta de conocimientos acerca de la sexualidad:

Matriz de vester
15

(tabla 1)

(gráfico 2)
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No se puede quedar embarazada en la primera relación sexual.

Paola García Herreros, 14 años.


Cursa grado 9 en el colegio Álvaro Gómez Hurtado al occidente de
Bogotá, en donde no recibió ninguna educación sexual apropiada. Vive
con sus papás y su ex novio no responde por su bebé.
Testimonio: “Pues no sé, mi prima me dijo que la primera vez no
pasaba nada, que es la parte en que una adolescente se vuelve mujer,
el cuerpo hasta ahora está asimilando eso.”
Argumento: Una mujer puede quedar embarazada desde el momento
en el que empieza a ovular. Esto es antes de su primera menstruación.

Remedios con ingredientes casero previenen o detienen el


embarazo.

Milena Cetina, 23 años.


Vive en el barrio Cazucá, Ciudad Bolívar. Trabaja como recicladora. Su
primer hijo lo tuvo a la edad de 16 años y es madre cabeza de familia,
pues duró 3 años viviendo con el papá de su bebé y decidió separarse
porque él le pegaba. Hoy en día tiene 2 hijos más, una niña de 5 años y
otro bebé que viene en camino; los 3 son de diferente papá y ninguno
le colabora.

Testimonio: “Yo he escuchado varios métodos, el limón con Alka Seltzer


es el más efectivo, pero también se puede con cerveza y acetaminofén,
o la Coca Cola con mejorales.”
Argumento: Ninguno de estos componentes cuentan con ingredientes o
composiciones químicas que actúen en el proceso de ovulación o
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fecundación, tampoco en la eliminación de espermatozoides.

Orinar expulsa el semen y previene el embarazo.

Viviana Sanchez, 18 años.


Vive en el barrio Patio Bonito en Bogotá. Trabaja en una casa haciendo
aseo. Se fue de su casa a los 14 años pues tenía una muy mala
relación con su padrastro. Hoy es madre adolescente y está criando a
su bebé de 10 meses.
Testimonio: “Mi mejor amiga me dijo que es bueno que yo vaya a orinar
para así, si a él se le ha salido un poco su líquido, entonces que con los
mismos orígenes se salgan.”
Argumento: Anatómicamente no es posible expulsar el semen con la
orina, ya que cada uno de los líquidos se expulsa por conductos
diferentes.

No es posible quedar embarazada si el hombre eyacula fuera de la


vagina.

Paula Alvarez, 18 años.


Vive en el barrio Cazucá, Ciudad Bolívar junto con 4 hermanas más
(quienes también son madres adolescentes), uno de sus cuñados, su
mamá, 4 hermanos, un primo y un amigo. A veces trabaja como
recicladora con su hermana o lava ropa para sus vecinos.
Testimonio: “Él me decía así vulgarmente: te la echo afuera y no pasa
nada, no pasa nada. Y yo convencida me dejé llevar.”
Argumento: El pene antes de eyacular expulsa un líquido transparente
que contiene más de 100.000 espermatozoides, los cuales haciendo
contacto con el óvulo dan comienzo al embarazo.
18

Realizar duchas vaginales con Coca Cola o vinagre evita el


embarazo.

Julieth Casallas, 19 años.


Vive en el barrio Santa fé y es una trabajadora sexual desde que nació
su primer hijo. Esta es la manera en la que sustenta a sus 2 hijos, pues
es madre cabeza de familia. Su primer hijo lo tuvo a la edad de 15
años, hoy en dia acaba de tener su segundo hijo con 19 años.
Testimonio: "Pues se suponía que uno se lavaba por dentro después de
acabar, con coca cola o vinagre, cualquiera. Eso me dijo mi prima, que
a ella le funcionaba."
Argumento: Haciéndote una ducha vaginal después de las relaciones
sexuales no va a prevenir el embarazo puesto que estos líquidos no
tienen propiedades espermicidas. Además pueden irritar tu piel y
causar una reacción alérgica.
A continuación encontramos la campaña publicitaria dirigida
principalmente a estos jóvenes de estratos bajos, basada en esta
investigación:
19

"La educación sexual debe iniciar en el hogar, con pláticas sencillas,

directas y comprensibles dada la edad de los hijos, sin cambiar el

nombre a los órganos reproductivos masculinos y femeninos", aseguró.


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Detalló que esa educación debe tener continuidad en la escuela,

particularmente desde el nivel preescolar, pues de otra manera la

instrucción sexual comienza de forma tardía y las consecuencias a

veces son irreversibles.

Datos de la educación sexual

Las principales fuentes de información sobre sexualidad para los

adolescentes están en los centros educativos, las amistades e Internet,

pero sólo un 12% la recibe de sus padres, un 7% cita la experiencia

propia e incluso un 17% de los varones las películas pornográficas,

según un estudio.
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En torno a cuatro de cada diez adolescentes mencionan la curiosidad,

el deseo de experimentar, la diversión y el disfrute entre los motivos

para tener la primera relación sexual, aunque el 60% asegura que estar

enamorado también lo justifica, con diferencias por géneros.

A casi la mitad (47%) le preocupa antes de la primera experiencia

sexual el riesgo de un embarazo; y al 37%, "no hacerlo bien"; en este

caso, la proporción de chicos (51,5%) duplica a la de chicas (23%).

Pero contraer alguna enfermedad y perder la virginidad preocupan al

15% aproximadamente, según las respuestas marcadas en

cuestionarios por 657 adolescentes de 14 a 18 años en el primer

trimestre del curso pasado. Pertenecen a centros públicos (60 %) y

concertados de Madrid, Zamora, Salamanca, Almería y Jaén.


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Casi dos de cada cinco reconocen que ya han tenido relaciones

sexuales: la tercera parte a los 15 años; un 9% de las chicas y un 18%

de los chicos, a los 13.

A pesar de todo, la mayoría de adolescentes coincide en señalar que,

tanto a unas como a otros, les importan las relaciones estables; un

porcentaje mayor de chicos (81,6%) que de chicas (72,7%) piensa así.

Y para que sea estable, lo que más importante es que el otro sea

buena persona (70%).

No obstante, la mayoría de los adolescentes (68 %) piensa que hay

relaciones de pareja entre jóvenes en las que existe violencia (78 %

entre las chicas).

Y qué esperan de las relaciones de pareja: un 63 % de las chicas

responden que la felicidad y un 66 % de los chicos que el sexo como

posibles respuestas más señaladas.


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La edad más habitual para el primer noviazgo es los 12 años, según la

cuarta parte de los adolescentes, aunque otro tanto aún no ha tenido un

relación de este tipo.

Sobre los que no se han iniciado en la sexualidad, el 65 % es porque

no ha encontrado la persona adecuada; la preocupación por el

embarazo es marcada por el 27 %. Siete de cada diez están de

acuerdo con que los adolescentes sienten temor al hablar de

sexualidad. El 60 % de ellas obtiene información útil en charlas en

colegios e institutos, con amigas (49 %) o en internet (25 %). En el caso

de los varones, son el 44, el 35 y el 40,5 %, respectivamente. La madre

es fuente de información para el 15 % de las chicas, y el padre para el

4,5 % de los chicos. El 61 % de los varones y el 35,5 % de las mujeres

contesta que ninguno de los dos padres les aconsejan evitar las

relaciones sexuales (media del 47 %). Tampoco les recomiendan llevar

siempre un preservativo según responden el 33 % de ellas y el 23,5 %

de ellos.
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Lista de referencias

https://www.bebesymas.com/embarazo/el-embarazo-en-la-

adolescenci

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-

pregnancy

https://www.cipsiapsicologos.com/blog/presion-social/
25

https://www1.nichd.nih.gov/espanol/salud/temas/pregnancy/informaci

on/Pages/complicaciones.aspx


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