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Listado de contenidos
OA 2 OA 7
Leen una variedad de textos relacionados con un tema de estudio. Relacionan el texto con sus propias experiencias y ofrecen
relacionan obras leídas con los temas en estudio. una interpretación para un fragmento o el total de lo leído.
Comparan personajes de las narraciones con personas de su propia vida Plantean su postura frente a un dilema o situación
o que están en los medios. problemática que se propone en el texto y fundamentan con
Sacan conclusiones de las lecturas que son aplicables a sus propias ejemplos del mismo.
vidas. Describen algunas características importantes del contexto
Hacen referencia a las obras leídas con anterioridad. histórico de la obra y las relacionan con lo leído.
Describen los elementos de una obra que están presentes hoy en nuestra Explican algún aspecto de la obra considerando el momento
sociedad. histórico en el que se ambienta o fue creada.
Comentan experiencias de los personajes que son distintas a las propias.
OA 11
OA 3 Subrayan las ideas principales de un texto y las resumen.
Explican el o los conflictos de una narración. Hacen anotaciones al margen de un texto, extrayendo las
Describen los problemas a los que se enfrentan los personajes en un ideas principales de cada párrafo.
texto. Anotan preguntas y comentarios sobre el texto que están
Describen a los personajes y ejemplifican su descripción a partir de lo leyendo.
que dicen, hacen y lo que se dice de ellos. Piden ayuda a otros para comprender un trozo o profundizar
Explican y justifican por qué un personaje tiene mayor o menor una idea leída.
relevancia en el desenlace de la historia. Hacen preguntas sobre lo leído, ya sea para aclarar una idea
Explican cómo cambia un personaje después de un evento provocado o para profundizar.
por otro. Identifican el párrafo o fragmento del texto que les produce
Explican cómo los personajes intentan resolver los dilemas que dificultades para comprender.
enfrentan y dan una opinión justificada al respecto.
Describen cuáles son las consecuencias de las acciones de un personaje. OA 14
Distinguen qué partes del texto están contadas por el narrador y cuáles Escriben textos de diversos géneros con el fin de persuadir
por los personajes. al lector respecto de algún tema.
Mencionan su postura frente al tema, al principio del texto.
Usan evidencias e información que se relaciona
directamente con los argumentos utilizados.
Fundamentan su postura usando ejemplos de un texto
(literario o no literario), ejemplos de la vida cotidiana,
conocimientos previos sobre el tema, etc.
Escriben textos en que cada una de las oraciones contribuye
al desarrollo de la idea central del párrafo.
Escriben textos en que cada uno de los párrafos aborda un
tema que se relaciona directamente con la postura que se
quiere transmitir.
Estrategias diversificadas
Uso de audios.
Uso de Videos.
Uso de tics (Computador, Data, Parlantes).
Trabajo en equipo.
Practica con la voz e instrumentos musicales.
Análisis de Canciones por medio de preguntas.
Guías de trabajo.
Actividades de Evaluación
Trabajan en grupos
Realizan actividades en el cuaderno contestando preguntas.
Realizan Análisis sobre el trabajo en clase.
Comentan las opiniones que surgen en clase.