Colegio Alafás del Norte S.A.S.

“FORMACIÓN Y APRENDIZAJE, COMPROMISO DE VIDA

PARA EL SIGLO XXI”
CONCESION: Institución Educativa Rodolfo Llinás
RESOLUCION APROBACIÓN DE ESTUDIOS Nº 1500.56-
03/1339 de 2018 – SEM
CÓDIGO DANE: 150001007574

MATEMATICAS

1. Al simplificar la fracción 30/48 se obtiene la fracción irreductible:

A. 15/24.
B. 15/12.
C. 5/7.
D. 5/8.

2. Juanito camino 3/2 km. y al otro día camino 5/2 de km. ¿Cuánto camino en los
dos días?

A. 8 km
B. 6 km
C. 4 km
D. 3 km

3. Si Juan tiene 3/2 kilos de pan y se come un cuarto de kilo. ¿Cuantos kilos de
pan le quedan?

A. 3/4
B. 1/2
C. 5/4
D. 1/3

4. Jorge tiene una bolsa de frutas que pesa 5/4 gr. y otra bolsa que pesa 3/6 gr.
¿Cuánto peso lleva Jorge en total?

A. 1/2
B. 3/4
C. 7/4
D. 8/12

RESPONDE LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

En el año 1202 D. C. el matemático italiano Fibonacci decidió estudiar el

crecimiento poblacional de las colonias de conejos de su granja. Para tal efecto,
tomó nota y a partir de una pareja de conejos, concluyó que la población crecía
de acuerdo con la siguiente tabla de datos:
5. Fibonacci descubrió que:

A. El número de conejos se cuadruplica cada 4 meses.

B. El número de conejos es una sucesión creciente cuya razón es 2.
C. El número de conejos en cierto mes corresponde a la suma de la cantidad
de conejos en los dos meses anteriores.
D. A partir del segundo término, el número de conejos aumentaba con una
razón constante.

6. Fibonacci determinó un factor de crecimiento; para ello consideró la sucesión

de números:

Se puede determinar según lo anterior un equivalente decimal aproximado

para cada razón y una relación particular en la sucesión presentada. Esta razón
y el comportamiento de la relación se describen de la forma más completa así:

A. Razón: 1,6 y desde el segundo término el numerador corresponde a una

progresión aritmética y el denominador a otra.
B. Razón: 1,6 y los numeradores aumentan de 2 en 2, mientras los
denominadores aumentan de 3 en 3.
C. Razón: 1,6 y a partir del segundo término, los numeradores y
denominadores aumentan según la sucesión de Fibonacci.
D. No se puede determinar un equivalente decimal constante y los
numeradores y denominadores no se comportan como una sucesión
reconocida.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 7, 8, 9 Y 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN.

Óscar y Alex están jugando con palillos y han formado la siguiente secesión de
figuras componiendo triángulos equiláteros.

7. Óscar afirma que para la quinta posición se usarán 12 palillos. Ésta afirmación
es:

A. Cierta, pues en cada posición se añade un triángulo y como un triángulo

tiene tres lados se necesitarán tres palillos más.
B. Falsa, ya que para la quinta posición se necesitan 11 palillos.
C. Cierta, pues el número de palillos en cada posición va aumentando de tres
en tres.
D. Falsa, ya que aunque se aumenta un triángulo en cada posición, sólo se usan
dos palillos más para formar la nueva figura.
8. Alex quiere determinar el número de palillos que necesita para formar cada
figura y para eso construye una tabla. ¿Cuál de las siguientes tablas crees que
construyó Alex?

9. De acuerdo con la sucesión de las figuras, es válido afirmar que:

A. La cantidad de palillos aumenta siempre el mismo número de una posición

a otra.
B. En posiciones pares, la cantidad de triángulos también es par.
C. De posición a posición aumentan siempre dos triángulos.
D. La cantidad de triángulos en una posición siempre es impar.

10. ¿Cuántos triángulos tendrá la posición 15 de la sucesión de las figuras?

A. Un triángulo más que en la posición 12.

B. Dos triángulos más que en la posición 13.
C. Tres triángulos menos que en la posición 16.
D. Un triángulo menos que en la posición 14.

GEOMÉTRIA

CONTESTA LAS PREGUNTAS 11 Y 12 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN:

Considere el siguiente diagrama para contestar:

11. En la figura anterior, si hacemos una reflexión sobre la recta dada, ¿cuál de los
siguientes puntos es la imagen de A?

A. A
B. B
C. C
D. D

12. En la figura anterior, si hacemos una reflexión sobre la recta dada, ¿cuál de los
siguientes puntos es la imagen de D?

A. A
B. B
C. C
D. D

CONTESTA LAS PREGUNTAS 13 Y 14 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN:

Considere el siguiente diagrama para contestar:

13. En la gráfica anterior, ¿cuál es la reflexión del ∆ABC sobre el eje de y?

14. ¿Cuál de las siguientes es una traslación del ∆ABC en la gráfica anterior?

15. Si un punto A se refleja sobre una recta que está a 6 cm de éste, ¿cuál es la
distancia entre el punto A y su imagen?

A. 3 cm
B. 6 cm
C. 12 cm
D. 18 cm

ESTADISTICA

RESPONDE LAS PREGUNTAS 16 y 17 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE TABLA.

16. ¿Cuántos tipos diferentes de barquillos de helado puedes comprar?

A. 3.
B. 4.
C. 7.
D. 12.

17. Si solo te gustan los barquillos de azúcar, ¿cuántas opciones tienes?

A. 3.
B. 1.
C. 4.
D. 7.
18. En el menú de un restaurante, hay dos opciones para aperitivos; cuatro, para
platos principales; y tres, para postres. ¿Cuántas comidas diferentes se podrían
formar?

A. 11
B. 18
C. 9
D. 24

RESPONDE LAS PREGUNTAS 19 y 20 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE TABLA.

Las siguientes ruletas están divididas en secciones iguales.

19. ¿Cuántas posibles combinaciones saldrá de las dos ruletas?

A. 7
B. 12
C. 1
D. 84

20. ¿Cuál es la probabilidad de que salga la combinación 3-B?

A. 1/12
B. 12/1
C. 4/3
D. 3/4