Defensas subsidiarias (del yo)

*Criterio, prueba de la realidad

*Parte icc del yo, se defiende
DISOCIACION: El otro no está incluido explícitamente los objetos símbolos están alejados espacialmente de la
tierra, están fijos y observan el mundo desde arriba. EJ. “Quisiera ser satélite, estar arriba”, “Estrellas”, “lunas”.
El psicótico tiene más disociación que aislamiento.
DEFENSA MANÍACA: Objeto símbolo en constante movimiento están para ayudar a otros o alejan a otros.
Objetos simpáticos, divertidos, ayuda o alegran. EJ: “Quisiera ser un picaflor porque va de rama en rama”, “una
veleta”, “mariposa porque vuela, va de acá para allá”, “un trompo”.
AISLAMIENTO: El otro está presente. El objeto símbolo sin movimiento, sin agresión y alejados de los otros.
Lejos de los otros pero en cierta relación. “Quisiera ser una esmeralda, está bajo la tierra y tardan mucho en
encontrarlas” están solas pero las van a buscar. “Cactus, están en un lugar desierto y sólo”.
ANULACIÓN: 1° tiempo hace, 2° tiempo des-hace (Freud). Eligen mismo objeto como + y -. En la misma
catexia la anula, dice y des-dice. EJ: “Me gustaría ser gato, no, no, perro, mejor”.
FORMACIÓN REACTIVA: Objeto símbolo son domésticos y buenos, son usados como instrumentos, sirven a
otros, no dañan. Son suaves, de buena consistencia. En la catexia negativa se ve la contracara: lo sucio, lo
asqueroso, lo hostil. EJ: “Me gustaría ser manzano, porque da frutas, sirve a otros”. “Perro, porque son leales,
buenos” y en la catexia negativa dice: “No me gustaría ser barro porque es viscoso, sucio”.
EVITACION-DESPLAZAMIENTO: Objeto símbolo están en movimiento pero se alejan o buscan la libertad o
van a donde quieren. Buscan una vida tranquila y sin peligro. EJ: “Un pájaro para volar donde yo quiera”.
“Golondrinas porque son libres”. “Barco porque va donde quiere”.
SEDUCCIÓN: Objeto símbolo en relación presente con el otro directamente. Buscan deslumbrar al espectador.
Hay impacto estético. Aparece el color, movimiento y son elementos para elogiar o admirar. Se ve en la histeria.
EJ: “Orquídea porque es una flor bella y todo el mundo le gusta”. “Libélulas”. “Pavos reales”.
REPRESIÓN (secundaria): El objeto símbolo con alto valor simbólico, como en la seducción, pero es quitado,
se le sustrae la característica fundamental del mismo. EJ: “Me gustaría ser pavo real porque es rico, se lo come”.
“Camelia porque adorna”. El olor característico que tiene como simbólico, se lo reprime. Reprime del pavo real
lo colorido por lo rico.
Las defensas subsidiarias se buscan generalmente, en las CATEXIAS POSITIVAS. La formación reactiva se
corrobora en las catexias negativas.
Defensa prevalente
Se buscan en el conflicto. Entre las catexias negativas. Si fallan las defensas subsidiarias cuál es el costo que el
sujeto paga. Defensa en neurosis: represión primaria, psicosis: rechazo de la realidad y perversión: desmentida.
EJ: “No me gustaría ser víbora porque es rastrera, dañina” Esto daría cuenta de aspectos agresivos, le teme a sus
aspectos agresivos. Por eso es ambivalente. Impulsos sádicos-anales tanto en la realidad como en la fantasía. El
conflicto es INTRAPSIQUICO con la realidad, entre el Yo y el Ello. El Yo porque tiene miedo que se le
descontrole, por eso “evita”, controla. La evitación como una de sus defensas, se ve en las catexias positivas
“Me gustaría ser león parece fuerte pero de última es un gato”. El Ello por los impulsos hostiles y agresivos.
 NEUROSIS PSICOSIS
CONSIGNA La entiende, la acepta Se bloquea, se confunde,
no comprende, aparece el
estupor.
FALLOS Hay fallos, pero no son Ecuación simbólica,
graves. Si son graves, no fallos en la lógica y
son repetitivos. repetitivos. Fallos graves.
Disociación extrema. No
hay fortaleza yoica para
defenderse.
METAS EN LA Son realistas, son Inalcanzable. Fuera de
FANTASIA alcanzables. El yo busca foco. Alejada de la
DESIDERATIVA lo mejor de si para realidad “ser dibujo
mostrar. animado para dominar el
mundo”
OBJETO SIMBOLO Consistente. Son sólidos. Está distribuido y es
Bien delimitado. inconsciente. Son
símbolos sádicos.
PRUEBA EN SI MISMA Aprenden con la prueba. No aprenden, se
desorganizan, ayudarlo
constantemente.
Juicio de realidad vs Criterio de realidad: El JUICIO, es cómo interpreta la realidad (como en el
enamoramiento), el modo de interpretar esta regido por el ppio de placer por lo que desea y lee la realdad por
ese deseo en juego. El CRITERIO el yo percibe y evalúa correctamente la realidad, es un yo que se adecua a la
realidad, historias ajustadas a la realidad (en el TRO).
PERVERSION O
PSICOPATIA
No hay ajuste a la
consigna, invasión del
entrevistador a través de
preguntas directas que
tienden a confundir.
Omnipotencia manifiesta.
No son graves. Si los hay,
son como el control
omnipotente
(defensa).Racionalización
: Fallo lógica. Desmiente
la realidad, fuerza el
objeto símbolo. Fuerza la
realidad. Autorreferencias
constantes.
Poder invasor. Se adentra
en el otro para dominarlo
y someterlo. “Escorpión,
nadie puede con él, es
chico y frágil y sin
embargo…”
Producen pánico. Asustan
al entrevistador. Objetos
poderosos, omnipotentes,
con capacidad de
destrucción.
Aprende rápidamente se
niega a responder,
respuestas cortas “porque
sí” o muchas y son
frondosas.