ADJETIVOS
Los adjetivos son las
palabras que complementan
al sustantivo al suministrar
más información acerca de
aquel, puntualizando
cualidades generales o bien
detallando una característica
en particular que le es
inherente.
Los adjetivos tienen una
función especificativa o
explicativa: “es un
padre ejemplar“, “solo tomo
vino tinto“, “me gusta la
música clásica“, “me impactó
la blanca nieve”.
Puede advertirse que en
este último caso
(blanca nieve), el adjetivo
resulta prescindible y de
hecho redundante (pues se
sabe que la nieve es blanca),
pero se aceptan estos usos
sobre todo en literatura, por
su claro valor enfático.
A tal punto, el adjetivo
funciona como complemento
del sustantivo, que estos
deben coincidir en cuanto
a género (masculino o
femenino) y número (singular
o plural). De todos modos,
es preciso aclarar que no
todos los adjetivos tienen
variación en género.
Tipos de adjetivos
La gran pluralidad de
características que pueden
tener los objetos, las
personas, los sentimientos y
las situaciones hace que
existan infinidad de
adjetivos, que por razones
de simplificación se los
encuadra en diferentes
categorías o clases.
La clase más conocida de
adjetivos es la de
los adjetivos calificativos,
que se utilizan muchísimo en
el habla cotidiana y a
menudo se los piensa como higuera, de Juana de
la única categoría existente Ibarbourou: ‘Porque es
de adjetivos. áspera y fea, porque todas
Sin embargo, otras sus ramas son grises, yo le
categorías de adjetivos son tengo piedad a la higuera’.
también muy frecuentes: alto
Posesivos: Indican fuerte
pertenencia: ‘mi’, ‘sus’, azúl
Demostrativos: Indican bonito
proximidad o lejanía: ‘esa’, mi
‘aquellos’, mucho
medio
Numerales: Indican joven
relaciones numéricas en divertido
términos de cantidad calvo
(adjetivos cardinales) u pequeño
orden: ‘seis’, ‘tercera’. débil
Indefinidos: Marcan morado
generalizaciones, bueno
como ‘cualquiera’, rojo
‘cada’ y ‘muchos’. Estos su
aparecen permanentemente poco
en nuestro discurso. corto
Partitivos: Indican gran
proporción o fracción de un asustado
todo señalado mediante un greñudo
sustantivo. Ej. ‘media’, grande
‘tercio’. horrible
Artículos: Marcan la naranja
condición de conocido o verde
específico, como ‘la’ o ‘unas’, viejo
Los adjetivos, si bien no son tierno
imprescindibles para la llorón
estructura gramatical de apuesto
todas las oraciones, en precioso
algunos casos sí son plateado
fundamentales. La narrativa cómodo
otorga especial valor a los caliente
fragmentos descriptivos, fría
tanto de personajes como de justo
escenas o lugares, sin los
cuales otros fragmentos no SUSTANTIVOS
podrían ser interpretados o Los sustantivos son la clase
captados del mismo modo. de palabras que dan nombre
En la lírica, los adjetivos o identifican a todas las
describen y dan musicalidad cosas que conocemos. Por
a las rimas, siendo ejemplo: zapato, jardín, Juan
fundamentales a los fines del .
objetivo estético o expresivo Es una categoría central en
que persiguen estos textos. la lengua, pues junto con
Dice la primera estrofa de La los verbos son los elementos
léxicos con contenido
semántico computadora botella
pleno. Los adjetivos también patineta chamarra
son lexemas con contenido bicicleta cocina
semántico, pero solo niño Francisco
adquieren sentido si se los amor Javier
puede asociar a algún perro Juan
sustantivo. comida mesa
Propios / comunes albañil papel
Sustantivos propios. México taza
Designan entidades únicas y Carlos Clic para ver
dichas entidades pueden ser octubre más sustantivos
personas, animales, países, Colombia individuales.
ciudades, ríos, instituciones. España Ejemplos de sustantivo
Por ejemplo: Juan, Manuel, Ramón colectivo:
Buenos Aires, Brasil. televisión ejército
Sustantivos comunes. Perú cardumen
Refieren a las cosas en piso arboleda
general, que no son baño jauría
propiedad de nadie y que no puerta biblioteca
aluden a un miembro silla vajilla
específico dentro de una monitor orquesta
comunidad. Es decir, que teclado galería
sirven para identificar a las ratón gremio
cosas, pero en forma caballo manada
genérica. Por hoja Clic para ver
ejemplo: jarrón, hormiga, árbol más sustantivos
castillo. montaña colectivos.
Concretos / abstractos río Ejemplos de sustantivo
alberca propio:
Sustantivos concretos. Ejemplos de sustantivo Sirven para distinguir
Nombran a un elemento común: individualmente por medio
material, tangible y Nombran a personas, de género, clase o especie y
perceptible con los sentidos. animales o cosas de la se escriben siempre con
Por ejemplo: auto, estante, misma especie. mayúscula.
perro. ave México
Sustantivos abstractos. caballo Mauricio
Nombran elementos no cama Zacatecas
tangibles, como casa España
sentimientos, emociones o coche Santiago
ideas. Por ejemplo: justicia, gato Margarita
creatividad. perro Roberto
Colectivos / individuales plato Luis
Sustantivos individuales. regadera Verónica
Nombran cosas u objetivos plato Rosa.
individuales. Por Clic para ver más sobre Clic para ver
ejemplo: copa, caballo. los sustantivos comunes. más sustantivos propios.
Sustantivos colectivos. Ejemplos de sustantivo Ejemplos de sustantivos
Nombran a un conjunto de individual: concretos:
objetos o de individuos, sin Nombran a las personas, Nombran a cosas que se
ser una palabra en plural. animales o cosas de manera pueden percibir con los
Por ejemplo: manada, coro, individual. sentidos.
pelota bombero Esa mesa
Aquella casa Estadounidense Ciempiés
Esta máquina Francés Aeroplano
Aquella pelota Uruguayo Clic para ver
Este bolígrafo Portugués más sustantivos
Este monitor Alemán compuestos.
Esta silla Canadiense Ejemplos de Sustantivos
Esta computadora Clic para ver Despectivos:
Esta pelota más sustantivos Nombran al sujeto
Aquel baño gentilicios. expresando el rechazo,
Clic para ver Ejemplos de Sustantivo desprecio o baja categoría
más sustantivos Patronímico: que tiene.
concretos. Nombran al "hijo de", es Vejete = viejo
Ejemplos de sustantivos decir que éste tipo de Mozalbete = mozo
abstractos: sustantivos son aquellos Medicucho = médico
Nombran a cosas que no se apellidos que provienen de Leguleyo = abogado
pueden percibir con los un nombre. Abogadete = abogado
sentidos. Dieguez – Diego Tinterillo = abogado
Enojo Fernández – Fernando Matasanos = médico
Paz González – Gonzalo Carcacha = coche
Amor Gutiérrez – Gutier Gentuza = gente
Justicia Hernández – Hernán Tenducha = tienda
Belleza Martínez – Martín Clic para ver
Fealdad Ordóñez – Ordoño más sustantivos
Amistad Pérez – Pedro despectivos.
Sinceridad Ramírez – Ramiro Ejemplo de Sustantivos
Esperanza Rodríguez – Rodrigo Derivados:
Alegría Clic para ver Coche – cochera
Clic para ver más sustantivos Estación –estacionamiento
más sustantivos patronímicos. Mesa – mesera
abstractos. Ejemplos de Sustantivos Cocina – cocinero
Ejemplo de Sustantivo Compuestos: Pez –pescar
Gentilicio: Se forman por dos palabras. Moler – molino
Nombran a las personas Abrelatas Bañar – baño
según el lugar del que Demócrata Comida – comedor
provienen o en el que Mapamundi Pluma –plumero
nacieron. Matamoros Polvo – polvera
Mexicano Pasatiempo Maquillaje –maquillista
Chileno Pasamanos Empacar – empacadora
Español Salvavidas
Croata Portaviones

PRONOMBRES
Los Pronombres son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición. Es decir,
señalan o representan a personas, cosas o hechos que son conocidos por el que habla y el que
escucha.
"Pedro jugó un partido el sábado. Él marcó dos goles".
En la segunda oración la palabra Él es un pronombre porque sustituye a Pedro.

"Tengo varios juguetes, éste te gustará".

Éste es un pronombre porque sustituye a juguete (Este juguete te gustará).
 Clases de Pronombres

Clase Definición

Sustituyen a las personas gramaticales y van delante de los verbos.

Personales
Yo, Tú, Él, Ella, Nosotros, Nosotras, Vosotros, Vosotras, Ellos, Ellas.

Se refieren a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las

personas que hablan y escuchan.
Demostrativos Cercanía: éste, ésta, esto, éstos, éstas.
Distancia media: ése, ésa, eso, ésos, ésas.
Lejanía: aquél, aquélla, aquello, aquéllos, aquéllas.

Se refieren a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o

varias personas.
Posesivos
Un poseedor: mío, mía, míos, mías; tuyo -a -os -as; suyo -a -os -as.
Varios poseedores: nuestro-a-os-as; vuestro-a-os-as; suyo-a-os-as.

Señalan una cantidad imprecisa de lo nombrado.

Indefinidos Un, uno, una, alguno, alguien, cualquiera, nadie, ninguno, pocos,
muchos, escasos, demasiados, bastantes, varios, otros, tantos, tales...

Se refieren a un nombre ya citado en la oración, sin necesidad de repetirlo.

Relativos Que, el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales, quien, quienes,
cuyo, cuya, cuyos, cuyas, donde.

Informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a

nombres, pero sin mencionarlos. Pueden ser:
Cardinales: uno, dos, tres, cuatro...
Numerales
Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto...
Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto...
Multiplicativos: doble, triple, cuádruple...

Expresan preguntas referidas a sustantivos.

Interrogativos
¿Qué vas a comer?, ¿Por qué me miras?

Expresan sorpresa o emoción para resaltar a los sustantivos.

Exclamativos
¡Qué de goles!, ¡Cuántos aprobaron el examen!

Ejemplos de pronombres Interrogativos y Exclamativos:

qué, cuánto, cuánta, cuándo, cuál, cuáles, dónde, quién, quiénes...

Los formas de los Pronombres Demostrativos, Posesivos, Indefinidos, Numerales y los Exclamativos
e Interrogativos pueden funcionar también Son Determinantes cuando acompañan al
como Determinantes, por lo que hay que tener nombre.
mucho cuidado para NO CONFUNDIRSE.
Son Pronombres cuando sustituyen al
nombre, es decir, se ponen en su lugar.
En este caso, las formas masculinas y
femeninas, se escriben con acento si hay
riesgo de confusión.
Las formas neutras de los
Demostrativos (esto, eso, aquello) siempre
son pronombres, es decir, funcionan como un
sustantivo.
La forma quién-quiénes de los Interrogativos
y Exclamativos siempre es pronombres,
nunca determinante.
MODIFICADOR DIRECTO E INDIRECTO
Al hablar de modificadores directos o
indirectos, usualmente nos referimos a las
palabras de una oración que forman parte del
sujeto de la misma, pero no del núcleo del
sujeto, ya que cumplen funciones de
especificación o caracterización de dicho
núcleo, se trate de un sustantivo o de un
pronombre.
La mayoría de las oraciones de la lengua
española se construyen de acuerdo a una
estructura bimembre (de dos
partes) compuesta por un sujeto que realiza o
sobre quien recae la acción, y
un predicado que ofrece el contexto necesario
de dicha acción llevada a cabo. Cada una de
estas partes tendrá un núcleo: un sustantivo o
pronombre, en el caso del sujeto, y un verbo
en el caso del predicado.
Los modificadores directos e indirectos serán,
justamente, los que nos brinden características
y especificidades respecto al núcleo del sujeto,
complementando el significado de lo que se
expresa. Los modificadores del predicado se
denominan objetos (directo e indirecto)
y complementos (circunstancial, de modo, de
tiempo, etc.).
Por otro lado, los modificadores del sujeto
suelen ser adjetivos (feo, buena, todos,
nuestro, etc.) o construcciones a partir de una
preposición (de, con, para, sobre, etc.)
Diferencia entre modificadores directos e
indirectos
La gran diferencia entre estos dos tipos de
modificador del núcleo del sujeto, radica en el
tipo de palabras que los constituyen y la
relación de proximidad que establecen con el
sujeto modificado. Por ejemplo, los
modificadores directos se juntan con el
sustantivo de manera inmediata, sin
intermediaciones, y por eso suelen ser
artículos (el, la, un, unas, etc.) o adjetivos.
En cambio, los modificadores
indirectos llegan al sustantivo modificado
mediante un puente (nexo preposicional)
construido a partir de una preposición, por lo
que pueden consistir a su vez en sustantivos y
adjetivos anexos. En esto último pueden
distinguirse de los complementos del verbo en
que su significado se atribuye únicamente al
sujeto y no a la acción.
Ejemplos de oraciones con modificadores
directos
1. Tus amigas llegaron tarde a la fiesta
MD: tus (adjetivo posesivo)
2. Las verdades dichas se pueden
perdonar
MD: Las (artículo determinado), dichas
(adjetivo calificativo)
3. Una sombra oscura le cubrió la cara
MD: Una (artículo indeterminado), oscura
(adjetivo calificativo)
4. Mis zapatos verdes no tienen
comparación
MD: Mis (adjetivo posesivo), verdes (adjetivo
calificativo)
5. Todos los hombres son iguales
MD: Todos (adjetivo numeral), los (artículo
determinado)
 6. Ningún explorador ha sobrevivido a esta
selva
MD: Ningún (adjetivo de cantidad)
7. Los mejores profesores se
comprometen con el alumnado
MD: Los (artículo determinado), mejores
(adjetivo calificativo)
8. Una tremenda paliza le bajaría los
humos a Miguel
MD: Una (artículo indeterminado), tremenda
(adjetivo calificativo)
9. Muchas buenas mujeres sufren por no
conseguir pareja
MD: Muchas (adjetivo de cantidad), buenas
(adjetivo calificativo)
10. Su nueva oficina tiene demasiada
humedad
MD: Su (adjetivo posesivo), nueva (adjetivo
calificativo)
Ejemplos de oraciones con modificadores
indirectos
1. El padre de Mónica falleció esta
mañana
MI: de Mónica
2. Los niños del colegio le tiran piedras a
los autos
MI: del colegio
3. Muchas mujeres con
pancartas inundaron de pronto la calle
MI: con pancartas
4. Una legión de termitas desapareció en
el bosque
MI: de termitas
5. Ese vestido a la moda proviene de París
MI: a la moda
6. Existen pocas formas de morir por mano
propia
MI: de morir por mano propia
7. Una estrella de positrones brilla a lo
lejos
MI: de positrones
8. El sudor del obrero genera casas al
patrón
MI: del obrero
9. Los golpes de la vida son muy fuertes
MI: de la vida
10. Ese regalo para Jonás me costó una
fortuna
MI: para Jonás
INTERJECCION
La interjección es un tipo de enunciado
que expresa alguna impresión súbita,
exclamativa o un sentimiento profundo,
como asombro, sorpresa, dolor, molestia,
amor, etc. Sirven también para apelar al
interlocutor, o como fórmula de saludo,
despedida, conformidad, etc.
Ejemplos de interjecciones
¡alto! llamada enérgica imperativa
¡ay! expresar un sentimiento vivo
¡eh! preguntar, llamar, despreciar, reprender o
advertir

¡ah! asombro, sorpresa placer
¡oh! asombro, admiración
¡guay! entusiasmo, aprobación
¡hey! advertencia, saludo
¡uy! asombro, sorpresa
¡puaj! asco desagrado
¡hola! saludo, bienvenida
¡ojalá! deseo
¿eh? sorpresa consulta
¡uf! sofoco, alivio
¡bah! desprecio
¡Ah!, si pudiéramos contar nuestros días así
como contamos el dinero, los emplearíamos
con la mayor prudencia.¡Oh! Que mala suerte
tengo.
¡Ese ordenador nuevo está muy guay!
¡Urra! Ya terminé mi ensayo.
Ya llegó mi primer pago ¡súper!
¡Uf! fue un día pesado.
VERBOS
Los verbos son aquellas palabras que se
utilizan para expresar acciones, estados,
actitudes, condiciones, sucesos de la
naturaleza o existencia. Existen muchos tipos
de verbos y varios criterios para analizarlos
según la persona, el número, modo, tiempo,
entre otras cosas. Por ejemplo: vamos,
estuvieron, correrás.
Dentro de la oración constituyen el núcleo del
Predicado, ya que expresan aquella acción
que está ejecutando el Sujeto, y deben
coincidir en número con él. Por ejemplo: El
director anunció la medida. (“el director” es el
Sujeto, “anunció la medida” es el Predicado,
“anunció” es el núcleo verbal de ese
predicado)
Clasificación
Según la persona:
 Primera. El narrador es quien ejerce
la acción (yo / nosotros). Por
ejemplo: Conozco bien el camino.
 Segunda. El narrador le habla a un
interlocutor (tú / ustedes / vosotros). Por
ejemplo: Vendrás mañana.
 Tercera. El narrador se refiere a una
tercera persona, que no es el emisor ni
el receptor del mensaje (el / ella / ellos /
ellas). Por ejemplo: Sabe cuál fue su
error.
Según el número:
 Singular. La acción fue efectuada
por una sola persona. Por
ejemplo: Me compré una bicicleta
nueva.
 Plural. La acción se efectuó entre
dos o más personas. Después de la
película fuimos a un restaurante.
Según el modo:
 Imperativo. Expresa órdenes,
indicaciones o ruegos. Por
ejemplo: Vayan más rápido.
 Indicativo. Expresa hechos o ideas
objetivas. Por ejemplo: La
película comenzará a las 8 pm.
 Subjuntivo. Expresa deseos o
probabilidades. Por ejemplo: Tal
vez pueda ir mañana.
Según al tiempo:
  Futuro. La acción todavía no
sucedió. Por ejemplo: La semana que
viene iré al supermercado.
 Presente. La acción está
trascurriendo al momento de la
enunciación. Por ejemplo: Vivo en
Argentina.
 Pasado. La acción ya sucedió. Por
ejemplo: Me corté el pelo la semana
pasada.
 Condicional: Se deduce una
posibilidad. Por
ejemplo: Llegaría temprano si tuviera un
auto mejor.
Según su terminación:
 Primera conjugación. Los verbos
terminados en –ar. Por ejemplo: amar,
cantar, jugar, buscar, largar, llevar.
 Segunda conjugación. Los verbos
terminados en –er. Por ejemplo: comer,
correr, leer, mecer, creer.
 Tercera conjugación. Los verbos
terminados en –ir. Por ejemplo: repetir,
partir, reír, gemir, intuir, huir, curtir.
La semana pasada jugué al fútbol con los
chicos del barrio.
Espero que me llames pronto
así seguimos en contacto.
Seguramente partiremos rumbo a Brasil a
finales de enero.
Si tienes tiempo podemos ir a comer una
pizza en el bar de enfrente.
Mejor quédense aquí, yo lo voy a buscar.
Mientras vayan viendo la carta para ver qué
platos tienen.
Hasta hace unos años iba a misa todos los
domingos.
Estoy leyendo menos desde
que comencé ese curso; me está
consumiendo mucho tiempo.
Habrá que ver qué dice el médico. Hasta
entonces, mejor no nos preocupemos.
¿Te parece justo haberle dicho eso? Me
parece que te estás excediendo.
Cuando te mandé el mail ya habíamos
cruzado la frontera.
SINTAGMA
Un sintagma es una unidad lingüística formada
por una o varias palabras que desempeña
una función sintáctica (CD, CI, atributo, etc.)
dentro de una oración o proposición. A
diferencia de la oración, tiene sentido unitario
pero incompleto. Cada sintagma consta de
un núcleo (sustantivo, adjetivo, verbo,
adverbio) que puede ir complementado por
otras palabras. Ejemplos (subrayado el
núcleo):
El sintagma es una unidad menor que la
oración y mayor que la palabra. Aunque un
sintagma formado por una única palabra puede
constituir una oración (Granizó, por ejemplo),
las oraciones están constituidas habitualmente
por dos componentes básicos: el sintagma
verbal predicado y el sintagma nominal que
desempeña la función de sujeto. En la
oración Nuestro vecino llegó podemos
distinguir:
- SN / Sujeto: Nuestro vecino
- SV / Predicado verbal: llegó
Cada sintagma puede contener dentro de sí
otros sintagmas. En el análisis sintáctico hay
que precisar qué función sintáctica desempeña
cada uno de ellos (relación entre tipo de
sintagma y función). Por ejemplo, podemos
alargar la oración anterior introduciendo
distintos tipos de sintagmas, cada uno con su
función:
- SN / Sujeto: Nuestro vecino del
quinto
-SPrep / CN: del quinto
- SV / Predicado verbal: llegó ayer
muy contento del trabajo
-SAdv / CCTiempo: ayer
-SAdj / CPvo : muy contento
-SPrep / CCLugar: del trabajo
Tipos o clases de sintagmas y ejemplos
 Existen cincos tipos de sintagmas. Cada uno, la tienda de Pedro (SN que contiene un
excepto el sintagma preposicional toma el SPrep)
nombre de la categoría gramatical de su comió (SV)
núcleo: en Madrid (SPrep)
1. ‣ Sintagma nominal (SN). Su núcleo es Materiales y recursos
un sustantivo o nombre. Ejemplos didácticos deLENGUAyLITERATURA.com p
ara profesores y estudiantes

Sintagma adjetivo (SAdj). Su núcleo es un Inicio Lengua Literatura Actividades Lec

tura Enlaces Campus Oposiciones Co
adjetivo. Ejemplos:
ntacto
Sintagma adverbial (SAdv). Su núcleo es un
_____________________________________
adverbio. Ejemplos: _____________________________________
Sintagma verbal (SV). Su núcleo es un verbo. _______
Ejemplos:
1. llegó
Sintagma preposicional (SPrep). Está formado
por un preposición y un término cuyo núcleo 2. vino después
puede ser un sustantivo, un adjetivo o un 3. come patatas
adverbio. 4. Estructura y función del SV
1. 1.Identifica el tipo de sintagma (¿SN, SAdj o
Actividades: SPrep?) y el núcleo:
1. Juan Verónica
2. la casa muy alto
3. el chico de Madrid la vieja radio
4. la libreta azul bastante tarde
5. la nieve blanca
extremadamente silencioso
6. el río Tajo
nuestra democracia
7. París, capital de Francia,
mucho
8. la lluvia fina y persistente
el reloj del abuelo
9. espectacular paisaje nevado
bastante fácil
10. Estructura y función del SN
tan temprano
París, capital de Francia
1. en Madrid
cansado de todo
2. de aquí
muy lentamente
3. por el parque
una operación delicada
4. con su llave
contento con su nota
5. durante el día
después
6. de la mesa del jefe de la oficina
7. Estructura y función del SPrep adicción al tabaco
la casa (SN) rojo
David (SN)
café con leche
la libreta roja (SN)
el río Tajo (SN) cerca de casa
la silenciosa biblioteca del monasterio (SN)
muy contenta (SAdj)
lejos (SAdv)
TRABAJO PRODUCTIVO Si bien se le denomina trabajo reproductivo para
El trabajo productivo se refiere a aquel trabajo que diferenciarlo del trabajo de la producción dirigido a
tiene la capacidad de modificar el valor de uso de bienes y servicios disponibles en el mercado se
las mercancías o de proporcionar servicios, considera fundamental para el sostenimiento de la
generando la [riqueza] material y no material que vida y por tanto, desde el feminismo se
sostiene a la sociedad. En un sistema considera productivo en el sentido económico.
socioeconómico capitalista, además, Desde las teorías clásicas económicas liberales y
los capitalistas pueden apropiarse de parte de esa capitalistas, se excluye excluye del trabajo productivo
riqueza en forma de relacion general o productiva que y por tanto se le considera improductivo porque no
se establecio en nuestras sociedades capitalistas se la ha asignado un precio de mercado.
occidentales plusvalor. Frente al trabajo productivo, asalariado y reconocido
socialmente en las sociedades industrializadas, el
TRABAJO IMPRODUCTIVO trabajo de la reproducción no se reconoce ni
Desde posiciones mercantilistas y liberales se económica ni socialmente.910 Los cambios sociales
considera como trabajo improductivo el trabajo en el ámbito productivo como reproductivo obligan a
orientado al mantenimiento del orden social basado replantear la tradicional y desigual distribución de
en clases sociales y que no generaría riqueza por sí cargas entre mujeres y hombres así como el
mismo si bien es fundamental para mantener el orden reconocimiento social y económico del trabajo
social donde se pueda desarrollar la economía de reproductivo.
mercado. Así se puede entener como improductivo el
gobierno, los distintos ministeriores y su
funcionariado, las fuerzas armadas, la policía, el DA VINCI
sistema judidical que entre otras funciones
garantizaría el mantenimiento de la propiedad
privada y/o la estructura financiera y bancaria.123
Desde esta perspectiva productivista y mercantalista
el trabajo productivo como el improductivo pueden
ser asalariados, siendo la riqueza generada por el
productivo la responsable del mantenimiento tanto de
los trabajadores productivos como de los
improductivos, así como de la clase capitalista.1
Se trata de conceptos centrales en economía
política clásica cuya concreción ha ido variando a lo
largo del tiempo. Fueron planteados primeramente
por la escuela fisiocrática, para, más tarde, tener
importantes aportes de Adam Smith y ser finalmente VANG GOGH
precisados por la crítica de Karl Marx y el posterior
desarrollo de la teoría marxista.

TRABAJO REPRODUCTIVO
Desde el feminismo, en sociología, economía -
ecofeminismo- se reivindica el trabajo
reproductivo o trabajo de la reproducción45 como
trabajo fundamental para reproducción social y
la reproducción humana, tradicionalmente realizado
por la mujer a lo largo de la
historia, embarazo, alumbramiento, lactancia,6 como
al conjunto de atenciones y cuidados necesarios para ANDRAGOGIA
el sostenimiento de la vida y la supervivencia
humana: alimentación, cuidados físicos y
sanitarios, educación, formación, relaciones sociales,
apoyo afectivo y psicológico, mantenimiento de los
espacios y bienes domésticos. Hay que señalar que
el trabajo reproductivo es realizado mayoritariamente
por la mujer.78
ESCULTURAS DE BARRO
ESCULTURA DE PEIDRA