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DETERMINACION DE DENSIDAD
I. INTRODUCCION
En los últimos años se han hecho considerables investigaciones para determinar las
propiedades físicas de productos agrícolas que constituyen parámetros de diseño de
máquinas; en instituciones de investigación del extranjero se estudian y determinan
propiedades físicas de productos agrícolas con la finalidad de idear y proponer técnicas
y equipos que puedan ser estandarizados para la determinación de parámetros. El
conocimiento de las propiedades físicas de los productos agrícolas es fundamental en el
diseño de máquinas, estructuras y equipos para la producción, manejo y procesamiento
de productos. La investigación en esta área se ha expandido vertiginosamente, al punto
que se habla de una ingeniería de propiedades de productos agrícolas. En la actualidad
el investigador tiene que adaptar, diseñar y construir su propio equipo de investigación,
lo que conlleva a que los parámetros de diseño obtenidos difieran en sus valores
cuantitativos.
En la moderna agricultura, actualmente, se considera las características de los productos
en términos de propiedades mecánicas, térmicas, eléctricas, ópticas, etc.; no obstante que
la aplicación de estos parámetros en el campo de la ingeniería va incrementándose; en
nuestro país es incipiente, porque no se realizan este tipo de investigaciones.
II. OBJETIVOS
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E gV (2)
Existen factores que pueden afectar al resultado, pero su toma en consideración depende
de la exactitud. (Atarés Huerta, 2001)
Temperatura: La variación de la densidad de los sólidos con la temperatura es, en general,
muy pequeña, y, por tanto, normalmente despreciable. Por el contrario, para los líquidos,
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la variación de la densidad con la temperatura es del orden de magnitud de 1 por mil por
cada grado centígrado. Puesto que las determinaciones de la densidad de los sólidos se
realizan mediante un líquido auxiliar en el que se sumergen, para determinar la densidad
con una exactitud superior al 1% debe de tenerse en cuenta el influjo de la temperatura en
la densidad del líquido. (Barreto, 2018)
Empuje del aire: La densidad del aire es de un orden de magnitud de 10-3 g/cm3. Así pues,
cualquier cuerpo sumergido en el aire, experimenta un empuje del orden de 10-3 del que
experimenta en el seno del agua. Este fenómeno puede despreciarse en la determinación
de la densidad de un sólido, pero, si se requiriera una gran precisión, sería necesario
tenerlo en cuenta; siendo entonces la densidad verdadera mayor en 0.001 g/cm3 que la
calculada, aproximadamente. (Barreto, 2018)
Profundidad de inmersión del cuerpo sumergible: El cuerpo sumergible está suspendido
de un alambre de aproximadamente 0.2 mm de diámetro. Por consiguiente, el alambre
experimenta un empuje que dependerá de la longitud de alambre sumergida. Para
minimizar el error introducido por este motivo, el portaobjetos debe estar suspendido del
estribo de igual forma en las dos operaciones de pesada necesarias para la determinación
de la densidad de un sólido.
Tensión superficial del líquido: Los fenómenos de tensión superficial también pueden
afectar las medidas realizadas durante la práctica. Para minimizar su influencia, se
sumergirá el portaobjetos de igual forma en las dos operaciones de pesada.
Burbujas de aire: La adherencia de burbujas de aire al sólido sumergido (al portaobjetos)
influye sobre el resultado, produciendo un empuje adicional; por lo que debe evitarse la
presencia de las burbujas. Para ello se sacudirá ligeramente el portaobjetos en la primera
inmersión en el líquido, antes de suspenderlo del estribo, para desprender las posibles
burbujas de aire adheridas. (Juárez, 2016)
Pruebas de densidad
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en bushel (2150.42 pulg3o 36.37 L) o hectolitros llenado y/o empacado bajo condiciones
estandarizadas. (Dendy, 2003)
http://cerealtools.com.ar/imagenes/TablaPH.pdf
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Picnómetro
La densidad del grano, expresada en g/cm3, también puede ser estimada con el
picnómetro. En este caso, el volumen de una cantidad determinada de grano es
cuantificado mediante el desplazamiento de nitrógeno o aire. (procesos) PPT
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Es un indicar del tamaño del grano, el cual está relacionado con el rendimiento del trigo
y maíz. La industria molinera prefiere los granos uniformes y grandes ya que contienen
una mayor proporción de endospermo. (procesos) PPT
Con el término error nos referimos a la diferencia entre el valor de la densidad medida y
el valor "real" de la densidad del producto. Este error no debe confundirse con la
incertidumbre de la medición. En general, los errores ocurren por las siguientes causas:
a) Diferencia en la temperatura si la medición de densidad se realiza a una temperatura
diferente de 20 °C y no se aplica una corrección a 20°C.
b) Uso de medios de medición inapropiados.
c) Efecto de flotabilidad en la medición de masa.
d) Muestreo inapropiado. (Alzate, 2003)
Temperatura
Las regulaciones nacionales, por lo general, establecen que el contenido real de los pre
envases declarado en unidades de volumen debe mencionarse para una temperatura de 20
°C, excepto por productos congelados o ultracongelados, cuyo contenido debe
mencionarse para la temperatura de venta, por ejemplo, generalmente -5 °C y -18 °C,
respectivamente. Algunas economías requieren que los productos, principalmente
productos lácteos, se almacenen y vendan a temperaturas inferiores a 20. En este caso el
contenido declarado será el de a la temperatura al momento de la venta. (Berrezueta,
2014)
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Es probable que los medios y métodos no sean apropiados en los siguientes casos: a)
Método no apto para el tipo de producto. Ejemplo: El uso de un émbolo en productos con
viscosidad muy alta. b) Medios de medición técnicamente inadecuados (no lo
suficientemente rígidos o que tienen otros defectos). Ejemplo: Un tapón o tapa de
picnómetro mal ajustado que lleva a una mala reproducibilidad. c) Uso de instrumentos
de pesaje que no son lo suficientemente precisos en comparación con otros medios de
medición. Ejemplo: Uso de un picnómetro de 50 ml con un instrumento de pesaje que
tiene un intervalo de escala de 1 g. d) calibración no lo suficientemente precisa. Ejemplo:
Uso de un valor nominal (marcado) de un picnómetro de 100 ml cuando el valor real es
99,89 ml. (Berrezueta, 2014)
Probeta de 250 ml
Embudo
Balanza de precisión
Placas Petri
Vasos de precipitado
Cereales
V. PROCEDIMIENTO
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b) Peso de mil granos: Se tomaron al azar 50 piezas de granos, las piezas fueron colocadas
en un vaso de precipitados previamente pesado. Se registró el peso y por diferencia se
calculó el peso de las piezas de grano. El peso correspondiente a las 50 piezas se multiplico
por 20.
c) Índice de flotación: En un vaso de precipitado se adiciono agua y posteriormente se
adicionaron 100 piezas de muestra. Una vez incorporada la muestra se agito en forma
circular por un periodo de 30 segundos y se dejó reposar por 60 segundos. Posteriormente
se llevó a cabo el conteo del número de granos flotantes
VI. RESULTADOS Y DISCUSIONES
Determinación de densidad
N° Cebada Maíz Arroz Trigo
Peso (g) 110 110 110 110
1 (ml) 165 218 117 129
2 (ml) 164 233 116 123
Promedio 164.5 225.5 116.5 126
kg/hl 66.8693009 48.7804878 94.4206009 87.3015873
Fuente: Elaboración propia
En la tabla 2 se muestran los valores de peso por hectolitro de los cereales utilizados. Los
resultados que se obtuvieron fueron para cebada 66.86 kg/hl, para maíz 48.78 kg/hl, arroz
94.42 kg/hl y para el trigo 87.30 kg/hl. Los valores que se muestra en la tabla 1 para la
cebada es de 65.70 que se aproxima al valor obtenido en la práctica, para el trigo se
muestra en la tabla que tiene un peso de 47.10 por lo que se puede ver que está muy lejos
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del valor obtenido para este cereal, para arroz de grado 1 nos da 62 y para el grado 3 nos
da 56 de peso de hectolitro como se puede ver en la tabla 2 y para el maíz de grado 1 como
se puede ver en la tabla se obtiene 75 y para el grado 3 se tiene 60, todos los pesos que se
obtuvieron de las tablas fueron realizadas en balanzas tipo shopper. Por lo que se puede
ver que los pesos de hectolitro obtenidos en la practica el único que se acerca a los valores
de otros autores es la cebada.
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Granos más compactos de mayor dureza adquieren humedades mayores y tardan más en
adquirir dicha humedad final durante el tiempo de acondicionado y de secado. La difusión
de humedad desde el salvado al endospermo se llevó a cabo más rápido en granos suaves,
con estructura que presenta mayores espacios aéreos dentro del granos y que son más
harinosos y menos densos en cambio los granos bien repletos sin cavidades aéreas que son
más duros y densos, el agua tarda más tiempo en penetrar para adquirir la humedad
deseada. (Vázquez)
El uso más general que se le da al dato de la densidad de los granos es la estimación del
peso de un volumen determinado de grano en los procesos de control de existencias. Sin
embargo, en algunos granos como el trigo existe una relación muy estrecha entre la
densidad y las características de calidad de las harinas obtenidas con estos granos. En otros
granos existe menos o ninguna relación entre la densidad y la calidad industrial del grano
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Los alimentos con alta densidad nutritiva contienen en sus calorías cantidades
significativas de estos nutrientes. De acuerdo con La Guía Dietética para Americanos
2005, los alimentos con alta densidad nutritiva son aquellos que proveen cantidades
significativas de nutrientes por un número de calorías relativamente bajo. Por ejemplo, las
frutas, los vegetales, los panes y cereales de granos enteros, los fréjoles y la pasta están
considerados alimentos de alta densidad nutritiva porque no solamente tienen un alto
contenido de carbohidratos sino también de otro nutriente como son: vitaminas, minerales,
proteínas y fibra. (Reardon)
Los alimentos “altos en calorías vacías”, como informalmente se les llama representan lo
opuesto a los alimentos de “alta densidad nutritiva”. Se encuentran en alimentos que
contienen muchas calorías, pero tienen poco valor nutritivo; no contienen o contienen muy
pocas vitaminas, minerales y fibra. Por lo general se trata de alimentos que contienen
carbohidratos y grasas procesadas.
VII. CONCLUSIONES
VIII. CUESTIONARIO
Cebada
11000/164.5=66.86 kg/hl
Maíz
11000/225.5=48.78 kg/hl
Arroz
11000/116.5=94.42 kg/hl
Trigo
11000/126=87.30 kg/hl
Cebada
(110*100) / (164.5/1000) =164.52
Maíz
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Arroz
(110*100) / (116.5/1000) = 94.42
Trigo
(110*100) / (126/1000) = 126
2. Clasificar el grano estudiado en base a las propiedades físicas comerciales
4. Cuáles son las características físico químicas y los principales usos de los
cereales estudiados en la práctica.
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Cuando un grano es vaciado sobre una superficie horizontal plana el producto forma un
montículo o pila similar a un cono invertido, el ángulo formado por la horizontal y la
inclinación es definido como el ángulo de reposo. El ángulo de reposo varia con el
contenido de humedad debido a la lámina superficial de humedad que rodea a cada
partícula y a los efectos de tensión superficial que predomina sobre los productos
granulares.
IX. BIBLIOGRAFIA
Vázquez, G. J. (s.f.). Secado del maiz propiedades del garno. Mexico: Investigación y
Desarrollo en Ciencia y Tecnología de Alimentos.
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X. ANEXOS
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