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Grado: Decimo. Describo y modelo fenómenos periódicos del mundo real usando
relaciones y funciones circulares.
Interpreto la noción de derivada como razón de cambio y como valor de
la pendiente de la tangente a una curva y desarrollo métodos para hallar
Grado: Once.
derivadas de algunas funciones básicas en contextos matemáticos y no
matemáticos.
Grado: Noveno. Aplico y justifico criterios geométricos para formular y resolver problemas
en las matemáticas y en otras disciplinas.
Tercer periodo. Conoce y respeta las reglas del juego como elemento importante de la
convivencia.