TEST LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CURSO: 2° BÁSICO FECHA: 24.09.2019 PUNTAJE: 19 puntos.

Objetivo del test: OA 2 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión

lectora. OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo
información explícita e implícita.

NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………………

PROFESORA: Erika Beatriz González Cifuentes

Instrucciones:

Lee comprensivamente y marca con una X, la letra de la alternativa correcta.

I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 2. (1 punto c/u)

Vacaciones bajo el mar (María Luisa Silva)

¡Último día de clases

en la escuela bajo el mar,
y con fiestas y desfiles
hoy lo van a celebrar!

Muy nervioso el señor Pulpo,

profesor de geografía,
ordena a los alumnos
que desfilan ese día.

La directora Ballena,
es la invitada de honor;
también leerá un discurso
el inspector Caracol.

¡Aplauden los apoderados!

El desfile va a comenzar.
Silencio que las merluzas
Ya empiezan a cantar.

¡Que vivan las vacaciones!

Todo el mundo a descansar.
-¡Qué bueno!- grita la foca¡ Ya
no tendré que estudiar!
1. ¿Por qué se organiza una celebración en la escuela bajo el mar?

A. Porque comienzan las clases.

B. Porque son las fiestas patrias.

C. Porque es el último día de clases.

D. Porque van de paseo.

2. ¿Quién es el invitado de honor?

A El señor Pulpo.

B La directora Ballena.

C El inspector Caracol.

D. La señorita Sardina.

II.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas 3 a 7.

Rancagua, lunes 12 de junio de 2017

Querida abuela:

Te escribo para contarte que el domingo jugando en el parque me lastimé el brazo. Me llevaron al
doctor y me enyesaron desde la muñeca hasta el codo. Como no podía salir a jugar, estuve
estudiando toda la tarde para la prueba en la que me saqué un 7.

¡Estoy feliz! Y no me importa estar enyesada.

Otro día te sigo escribiendo, porque ahora tengo que ir a cenar.

Espero verte pronto. Un besito

Emilia

3. ¿Cuándo se escribió la carta? (1 punto)

A. 12 de junio de 2016.

B. 12 de julio de 2017.

C. 12 de junio de 2017.

D. 12 de julio 2019.

4. Emilia no podía salir a jugar porque: (2 puntos)

A estaba cansada.

B no tenía amigas.

C estaba enyesada.

D. estaba desmayada.

5. Emilia estaba muy feliz porque: (2 puntos)

A. Vería a su abuela.

B. Se había sacado un 7 en la prueba.

C. Había recibido muchas visitas en casa.

D. Quería seguir estudiando.

6. Según el texto, ¿para qué Emilia le escribe a su abuela? (1 punto)

A. Para contarle que irá a visitarle.

B. Para contarle que se lastimó el brazo jugando en el parque.

C. Para contarle que le operaron el brazo en el hospital.

D. Para contarle que se sacó un 7

7. Emilia estaba enyesada, pero de igual forma estudió para la prueba, ¿cómo calificarías su
actitud? (2 puntos)

A. Respetuosa.

B. Cariñosa.

C. Responsable.

D. Despreocupada.

III.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas 8 a 12.

La hormiga y la cigarra

Una cigarra pasaba los días y las noches del verano cantando sobre una hoja, mientras su amiga, la
hormiga, se encargaba de recolectar alimentos para el invierno.

-Deja de cantar y recolecta alimentos para el invierno, después no habrá tiempo- decía la hormiga
a la cigarra. Pero la cigarra no hacía caso y continuaba cantando.

Llegó el invierno y la cigarra no tenía comida. Entonces muy apenada, casi llorando, se dirigió a la
casa de la hormiga a pedir ayuda, pero esta le dijo:

-Si me hubieses escuchado, ahora tendrías algo para comer.

Esopo

Moraleja: “Hay que alegrar la vida, pero también hay que trabajar”.

8. ¿Qué hacía la cigarra mientras la hormiga trabajaba? (1 punto)

A. Cantaba sobre una hoja.

B. Dormía sobre una hoja.

C. Recolectaba alimentos.

D. Corría para todos lados

9. ¿Cómo definirías la actitud de la cigarra? (2 puntos)

A. Egoísta.

B. Floja.

C. Trabajadora.

D. Distraída.
10. Finalmente, el invierno llegó y la cigarra pidió ayuda a su amiga, pero está se negó, ¿cómo
crees que se sintió en ese momento la cigarra? (2 puntos)

A. Feliz.

B. Agradecida.

C. Arrepentida.

D. Enojada.

11. ¿De qué se trata esta fábula? (2 puntos)

A. De una hormiga egoísta y una cigarra muy trabajadora.

B. De una hormiga y una cigarra que pasaron todo el invierno cantando.

C. De una hormiga que recolectó alimento y una cigarra que no quiso hacerlo.

D. De una cigarra que salía a pasear con una cigarra.

12. El texto anterior sirve para: (2 puntos)

A. Informar.

B. Dejar una enseñanza.

C. Enseñar a preparar algo.

D. Sólo entretener.