CAUSALES BIOLOGICAS
Mucha carga emocional a muy
temprana edad.
Madre adolescente
Por ser tan joven, no cuenta con
la madures ni física ni emocional
para tener hijos.
Obesidad: El sobrepeso empeora
la situación de precious.
VIH
Contagio de Sida, que como sea
empeorara la salud tanto física
como mental de la joven
precious.
Raza: Es discriminada, por vivir
en un país donde predomina la
raza blanca.
Ciclo Vital: Su desarrollo se ve
afectado por que no logra quemar
adecuadamente la etapa de niña a
adolescente.
Durand & Barlow (2007),
mencionan que se ha demostrado
cómo los factores
psicológicos y sociales afectan la
salud física, y en el caso de los
niños pueden interferir
en su desarrollo.
CAUSALES PSICOLOGICAS
Trastornos: Alimentarios,
exceso de comida.
Personalidad: Introvertida,
Vínculos familiares: Maltrato,
físico Psicológico, verbal por
parte de su Madre, vacío afectivo,
rechazo y falta de atención por
los padres.
Procesos mentales:
Cognitivo: No se concentra en el
aula de clase, es retraída eh
imaginativa, tiene problemas para
la comunicación habla poco.
Tiene problemas para leer, pero
es buena en matemáticas, todos
estos factores se presentaban
debido a que la madre la
mantenía en niveles escolares
bajos, para conservar el cheque
del estado.
Déficit de atención, estrés eran
otros de los factores que se
podían observar, en la
protagonista.
Atención
La atención es el proceso
cognitivo que permite que el ser
humano seleccione, focalice y
mantenga sus recursos mentales
CAUSALES SOCIALES
Contextos:
Familiar: en el contexto familiar,
no había respeto ni por pate de la
madre ni del padre, mucho
menos manifestaciones de cariño,
el padre era un abusador que la
accedía sexualmente desde niña,
dejándola en embarazado y aun
peor con una enfermedad
terminal, la madre no hacía nada
para detener los abusos de parte
del padre, por el contrario agrava
la situación con los malos tratos
hacia la joven. El maltrato por
parte de la madre, genera en la
joven un rechazo a su color de
piel, también por las burlas fuera
de casa.
Contexto escolar: al cambiar su
ambiente escolar, cambia también
muchos aspectos de su
personalidad, habla un poco más,
aprende a leer y escribir, se
relaciona mejor, pues encuentra
por medio de la profesora y las
compañeras de clases, un apoyo
que la motiva para seguir
adelante, se siente aceptada.
La violencia intrafamiliar puede
dejar lesiones no
Sólo físicas sino también
psicológicas. Como mencionan
Ruiz-Jarobo y Blanco
(2004), la violencia intrafamiliar
deja lesiones en el cuerpo de las
víctimas y tal vez
Irreparables en su esfera
psicológica.
En 1951. Bowlby propuso que
"el bebé y el niño pequeño deben
experimentar una relación cálida,
íntima y continua con su madre
(o madre sustituta permanente) en
la que ambos encuentren
satisfacción y disfrute" y que no
hacerlo puede tener una salud
en una estimulación determinada, mental significativa e irreversible
dejar de dedicárselos o separar Consecuencias.
los recursos.

Afectivo: Tiene baja autoestima,

retraimiento emocional, no se
acepta como es, sueña que es otra
persona contraria a lo que ella
representa, a pesar de que no
recibe afecto por parte de la
madre, no muestra odiarla,
imagina que la madre la quiere. A
pesar de tanto maltrato, físico,
mental y psicológico, no muestra
rechazo a sus dos hijos.

Conductual: Toma una actitud

pasiva frente a los malos tratos
por parte de la madre, su
conducta es agresiva en ocasiones
cuando tiene que defenderse, a
pesar de que la madre la
maltrataba tirándole objetos,
reaccionaba solo cuando tenía
que defenderse. Deja un poco la
timidez en el momento que
cambia de ambiente escolar, pues
se siente más aceptada y
desinhibida.

La salud mental se puede ver

afectada por diferentes factores
que la hacen más
Vulnerable, como es el socio-
económico, la raza y el género
(Nathan & Harrus, 1983).
PSICOLOGICAS
La salud mental se puede ver afectada por diferentes factores que la hacen más
vulnerable, como es el socio-económico, la raza y el género (Nathan & Harrus,1983).

BIOLOGICAS
Durand & Barlow (2007), mencionan que se ha demostrado cómo los factores
psicológicos y sociales afectan la salud física, y en el caso de los niños pueden interferir
en su desarrollo.

(OMS).