Curso Unidad 1 Numeros Complejos

15/11/2018 M.C. G.
Adán Gómez Hernández 1

Números complejos
INTRODUCCION:
Los números complejos
aparecieron muy
temprano en el paisaje de
las matemáticas, y fueron −1 = ?
ignorados, por su carácter
extraño, carentes de
sentido e imposibles de
representar.
¿Qué es un numero complejo?
Suma de dos números
z=a+ib
15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 2

1. Buscar la solución de la sig. Ecuación, 𝑧 2 − 4𝑧 + 13 = 0
−𝑏 ± 𝑏2 + 4𝑎𝑐
𝑥= 𝑎 = 1, 𝑏 = −4, 𝑐 = 13
2𝑎
−(−4) ± (−4)2 −4(1)(13) 4 ± 16 − 52 4 ± −36

𝑥= = =
2(1) 2 2
2. Explicar la representación grafica (abajo) de un número complejo.
Un numero complejo es la suma de dos números, una parte real y

una parte imaginaria, la cual puede ser representada en un nuevo
plano modificado llamado plano de Argan y puede ser representado
En forma de vector o como un punto
3. ¿Qué es un vector?
Un vector es un ente que tiene magnitud, dirección y sentido, el cual lo podemos representar
en el plano, donde tiene un punto de inicio y un punto final lo podemos representar como a

4. sean los vectores A=(1,3) y B=(4,1), realizar
a) 𝑨 + 𝑩 = 𝟓, 𝟒
b) 𝒃) 𝑨 − 𝑩 = −𝟑, 𝟐
c) 𝒄) 𝑩 − 𝑨 = (𝟑, −𝟐)
4. resolver el sig. Sistema de ecuaciones
2𝑥 + 3𝑦 = 5 2𝑥 + 3𝑦 = 5(−5) −10𝑥 − 15𝑦 = −25

5𝑥 + 6𝑦 = 4 5𝑥 + 6𝑦 = 4(2) 10𝑥 + 12𝑦 = 8
17
0 − 3𝑦 = −17 𝑦=
3
17
5 − 3𝑦 5−3 3 5 − 17
𝑥= = = = −6
2 2 2

5. Hallar la ecuación de la recta que pasa por P(-9,4) y por
Q(-7,4), graficar, calcular la distancia entre P y Q, calcular el vector
resultante de P y Q así como el ángulo de la resultante y graficar en
el cuadrante correspondiente.
P Q

5. relaciona las columnas.
1 Sistema incompatible Cuando admite un conjunto infinito de soluciones

2 compatible Cuando tiene una única solución
3 Sistema incompatible Si tiene alguna solución
determinado
4 Sistema compatible No tiene ninguna solución
indeterminado

¿Sufres para entender las matemáticas?

¿Sufres para entender las matemáticas?
¡Lo siento!
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR
Instituto Tecnológico Superior
ALGEBRA LINEAL
OBJETIVO: Resolver problemas de aplicación e interpretar
las soluciones utilizando matrices y sistemas de ecuaciones
lineales para las diferentes áreas de la ingeniería.
Identificar las propiedades de los espacios vectoriales y las
transformaciones lineales para describirlos, resolver
problemas y vincularlos con otras ramas de las matemáticas.
PROFESOR:
M.C. Adán Gómez Hernández
UNIDAD 1
NUMEROS COMPLEJOS
Manejar los números complejos y las diferentes formas de

representarlos, así como las operaciones entre ellos para
tener una base de conocimiento a utilizar en ecuaciones
diferenciales y en diferentes aplicaciones de ingeniería

Introducción.
Muchos conceptos en matemáticas tardaron
varios años y hasta siglos en desarrollarse,
desde el momento en que fueron descubiertos
por primera vez, por alguna mente brillante,
hasta la formalización de los mismos.
Así pues, muchas ideas incompletas quedaron
relegadas a la oscuridad y el olvido por no
encajar en el sistema de razonamiento de la
época, como fue el caso de los números
complejos.
entonces
• Podemos inferir que los números complejos
aparecieron muy temprano en el paisaje de las
matemáticas, pero fueron ignorados
sistemáticamente, por su carácter extraño,
carentes de sentido e imposibles de
representar.
Aparecen entre las soluciones de las

ecuaciones cuadráticas, que generan raíces
cuadradas de números negativos.
−1 = ?
Objetivo: 1.1
Definición y origen de los números

complejos.

El plano de Argand
• Forma de representar el
espacio de los números Fig. 1
Im
complejos.
• Es un plano cartesiano
modificado, en el que la parte
(-,+) (+,+)
real está representada en el
eje x y la parte imaginaria en Re
el eje y.
(-,-) (+,-)
• El eje x también recibe el
nombre de eje real y el eje y el
nombre de eje imaginario. Plano de Argand
(fig. 1).
Un número complejo, Definición
digamos Z, (Fig. 2) esta
constituido por dos partes,
que podemos considerar Im
como componentes
ortogonales.
𝑖𝑏
𝒛 = 𝑎 + 𝒊𝑏
Una parte, llamada real,
consiste en un numero real,
digamos a.
La otra parte, que por mal 
Re
nombre lleva el de imaginaria, 𝑎
esta constituida por otro Fig. 2
numero real, digamos b,
multiplicado por el imaginario
Entonces un numero
complejo 𝑧 puede
considerar como un Im
punto en un espacio 𝒛 = 𝑎 + 𝒊𝑏
(𝑎, 𝑖𝑏)
cartesiano cuyas abscisas b
son reales y cuyas

ordenadas son
imaginarias; lo cual se 
Re
representa mediante la a
línea gruesa c. (fig, 3)

(Nava P., 2002) Fig. 3
Breve historia de los números complejos
Fecha Personaje Evento
Aproximada
Herón de Primero en encontrar la raíz cuadrada de
50 Alejandría un número negativo.
Decía que un negativo no tenía raíz

850 Mahavira de
cuadrada, ya que no era cuadrado.
India
Las soluciones de las ecuaciones cúbicas
1545 Cardano de implican raíces cuadradas de números
Italia negativos.
1637 Descartes de Introdujo los términos real e imaginario.

Francia
Euler de Usó 𝑖 para

1748 Suiza
Gauss de
1832 Alemania
Introdujo el término número complejo.

origen
• El primero en usar los

números complejos.
• Llamaba a los números
negativos "falsos",
Girolamo Cardano (1501–1576)

El término “número complejo”
Abrió el camino para el uso

general y sistemático de los
números complejos.
Carl Friedrich Gauss (1777–1855)

Conjunto de números complejos.
NUMEROS COMPLEJOS
(𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖)
3 + 2𝑖 2 + 4𝑖
−4 − 7𝑖
NÚMEROS NÚMEROS
IMAGINARIOS PUROS
REALES (𝑎 = 0)
(𝑏 = 0)
0 3 𝑖 7𝑖
−4 𝜋 2𝑖
Nombres de clases particulares de números complejos
• 𝑈𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑖𝑛𝑎𝑟𝑖𝑎 𝑖
• Número complejo binomial a + 𝑏𝑖 a y b son números
reales
• Número imaginario puro 0 + 𝑏𝑖 = 𝑏𝑖 a=0
• Número real 𝑎 + 0𝑖 = 𝑎
• Cero 0 + 0𝑖 = 0
• Conjugado de 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖 𝑧 = 𝑎 − 𝑏𝑖

Conjugado y opuesto de un complejo
Im
𝒛

Re
conjugado
opuesto

El gran problema
−1 = ?
Por años se trato de resolverlo pero el mismo no

tenia solución numérica real hasta que
inventaron un nuevo conjunto de números.

UNIDAD IMAGINARIA
• De ahora en adelante cuando trabajamos
con números complejos.
𝑖 2 = −1
−𝑎 = −1 ∗ 𝑎 = 𝑖 𝑎
Cuando a  0

Objetivo: 1.2
Operaciones fundamentales con

números complejos.

Simplificar radicandos negativos
• La unidad imaginaria 𝒊 permite simplificar
radicandos negativos
¿Qué ocurría antes?
¿Qué ocurre ahora?

−81 = −1 ∗ (81)
= −1 ∗ 81

Ejercicio 1: simplificar el radicando
negativo.

suma
La operación suma de números complejos esta basada en la
suma de números reales.
Cada complejo tiene una parte real y una parte imaginaria.
Para sumar complejos hay que sumar las partes reales por
un lado y las partes imaginarias por otro lado, como
números reales.
Al hacer esto nos encontramos de nuevo con otro numero

complejo.
( 𝑎 + 𝑏𝑖 ) + ( 𝑐 + 𝑑𝑖 ) = 𝑎 + 𝑏𝑖 + 𝑐 + 𝑑𝑖 =
= (𝑎 + 𝑐) + (𝑏 + 𝑑)𝑖
Ejemplo sumar
Sumar 𝒂 = 2 + 3𝑖 al numero complejo 𝒃 = 5 − 2𝑖
Im a+b = 7 + 𝑖
𝒂
𝒂+𝒃
Re

resta
La resta o diferencia de dos números complejos
se realiza restando cada parte por separado.
Sean 𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 y 𝑾 = 𝒄 + 𝒅𝒊 dos
números complejos, entonces la diferencia o
resta entre 𝒁 y 𝑾 viene dada por
𝒁 − 𝑾 = (𝒂 − 𝒄) + (𝒃 − 𝒅)𝒊
( 𝑎 + 𝑏𝑖 ) − ( 𝑐 + 𝑑𝑖 ) = 𝑎 + 𝑏𝑖 − 𝑐 − 𝑑𝑖
= (𝑎 − 𝑐) + (𝑏 − 𝑑)i
Ejemplo: restar a-b
restar 𝒂 = 2 + 3𝑖 al numero complejo 𝒃 = 5 − 2𝑖
Im
𝒂 = 2 + 3𝑖
Im
𝒃 = 5 − 2𝑖
𝒂
(−3, 5𝑖) 𝒂 − 𝒃 = −3 + 5𝑖
𝒂−𝒃 Re
𝒃 Re

Ejemplo: restar b-a
Restar 𝒃 = 5 − 2𝑖 al numero complejo 𝒂 = 2 + 3𝑖
Im
𝒃 = 5 − 2𝑖
Im
𝒂 = 2 + 3𝑖
𝒂
Re 𝒂 − 𝒃 = 3 − 5𝑖
𝒃−𝒂 Re
𝒃 (3, −5𝑖)

Estas operaciones de suma y resta satisfacen las siguientes
propiedades generales
1. Propiedad de Cierre para la suma. Si 𝒁 y 𝑾 son dos números

complejos entonces tanto 𝒁 + 𝑾 como 𝒁 − 𝑾 son números
complejos.
2. Propiedad asociativa. Si 𝒁, 𝑾 y 𝑼 son números complejos, entonces

se tiene 𝒁 + (𝑾 + 𝑼) = (𝒁 + 𝑾) + 𝑼
3. Propiedad Conmutativa. Si 𝒁 y 𝑼 son números complejos, se tiene

𝒁 + 𝑼 = 𝑼 + 𝒁
4. Propiedad del elemento neutro. El numero complejo 𝟎 = 𝟎 + 𝟎𝒊, es

el elemento neutro para la suma. En efecto, si 𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 es cualquier
numero complejo se tiene
𝒁 + 𝟎 = (𝒂 + 𝒃𝒊) + (𝟎 + 𝟎𝒊) = (𝒂 + 𝟎) + (𝒃 + 𝟎)𝒊
= 𝒂 + 𝒃𝒊 = 𝒁
de la misma forma, se puede probar que 𝟎 + 𝒁 = 𝒁
Ejercicio 3: Calcule el valor de Z donde
𝑍 = (5 + 12𝒊) + [(10 − 8𝒊) + [(6 + 3𝒊) − (7 + 2𝒊)]]
𝑍 = (5 + 12𝒊) + [(10 − 8𝒊) + (−1 + 𝑖)]
𝑍 = (5 + 12𝒊) + (9 − 7𝑖)
𝑍 = (14 + 5𝑖)

Ejercicio 4.
• Efectuar las siguientes sumas y restas de números
complejos
• a) ( 5 + 15𝑖) + (20 − 2𝑖)
• b) ( 10 + 10𝑖) + ( 2 + 8𝑖)
• c) ( + 2𝑖 ) + ( 2 + 3𝑖 )
• d) e)
• f)
• g) 5 + ( 2 − 3𝑖)
• h) 6𝑖 + ( 5 + 16𝑖)
• i) 5𝑖 + ( 0 + 9𝑖)
• j) 6𝑖 − 87𝑖
• k) ( −10 − 8𝑖) + ( −1 − 𝑖)
ejercicio 5: En cada caso, hallar un numero complejo Z
con la condición dada
• a) 𝑍 + ( 3 + 2𝑖) = 5 + 20 𝑖
• b) 𝑖 + ( 3 + 4𝑖) = 𝑍
• c) 𝑍 + ( 1 + 𝑖) = 18 + 6𝑖

Objetivo: 1.3
Potencias de “i”, módulo o valor

absoluto de un número complejo.

Potencias de los números imaginarios puros
Para simplificar potencias de los números imaginarios
debemos entender las siguientes relaciones:

Proceso para simplificar potencias de i.
• Divide el exponente de 𝑖 entre 4.
• Al exponente réstale (4 por el numero de

veces que cabe el 4 en el exponente) ó El
residuo multiplícalo por 4
• Compara lo obtenido con uno de los

siguientes y eso será su simplificación.

Ejemplo simplificar la potencia del
29
numero imaginario 𝑖
29
= 7.25 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 4 𝑐𝑎𝑏𝑒 7 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑛 29
4
29 − (4 ∗ 7) = 1 𝑜 0.25 ∗ 4 = 1
𝑖 29 = 𝑖 1 =𝑖

16
16
= 4 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 4 𝑐𝑎𝑏𝑒 4 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑛 16
4
16 − (4 ∗ 4) = 0 𝑜 0∗4=0
𝑖 16 = 𝑖 0 =1

254
254
4
254 − (4 ∗ 63) = 2 𝑜 0.5 ∗ 4 = 2
254 𝑖 2 = −1
𝑖 =

111
111
4
111 − (4 ∗ 27) = 3 𝑜 0.75 ∗ 4 = 3
111 3 = 𝑖 2 ∗ 𝑖 = −1 ∗ 𝑖 = −𝑖
𝑖 =𝑖

Ejercicio 7: reducir a un numero complejo
a) 3 + −32 + (1 + −50)
= 3+ −1 ∗ 32 + (1 + −1 ∗ 50)
=3+ −1 ∗ 32 + 1 + −1 ∗ 50
= 3 + 32𝑖 + 1 + 50𝑖 = 4 + 32 + 50 𝑖
=4+ 16 ∗ 2 + 25 ∗ 2 𝑖
=4+ 4 2+5 2 𝑖 =4+ 9 2 𝑖
= 4 + 9 2𝑖
b)
= 3+𝑖 −1 ∗ 32 + (1 + 𝑖 −1 ∗ 50)
=3+𝑖 −1 ∗ 32 + 1 + 𝑖 −1 ∗ 50
2
= 3 + 32𝑖 + 1 + 50𝑖 = 4 + 2 32 + 50 𝑖 2
=4+ 16 ∗ 2 + 25 ∗ 2 (−1)
= 4 + 4 2 + 5 2 (−1) = 4 + 9 2 (−1)
=4−9 2
c)
= 2+ −1 ∗ 49 − (5 + −1 ∗ 81)
=2+ −1 ∗ 49 − 5 − −1 ∗ 81
= 2 + 7𝑖 − 5 − 9𝑖 = −3 + 7 − 9 𝑖
= −3 + −2 𝑖
= −3 − 2𝑖
Producto de números complejos.
Sean 𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 y 𝑾 = 𝒄 + 𝒅𝒊
definimos su producto, mediante la formula
𝒁 ∗ 𝑾 = (𝒂 + 𝒃𝒊 ) (𝒄 + 𝒅𝒊 )
= 𝒂𝒄 + 𝒂𝒅𝒊 + 𝒄𝒃𝒊 + 𝒃𝒅𝒊𝟐 Como 𝒊𝟐 = −𝟏
= 𝒂𝒄 + 𝒂𝒅𝒊 + 𝒄𝒃𝒊 − 𝒃𝒅
= (𝒂𝒄 − 𝒃𝒅) + (𝒂𝒅 + 𝒄𝒃)𝒊

Ejercicio 10 : multiplicar los números complejos.
𝑎) (5 + 7𝑖)(4 + 8𝑖)
= 20 + 40𝑖 + 28𝑖 + 56𝑖 2
= 20 + 68𝑖 + (56)(−1)
= 20 + 68𝑖 − 56
= −36 + 68𝑖

Ejercicio 10 : multiplicar los números complejos.
3 (a + b)3 = a3 + 3 · a2 · b + 3 · a · b2 + b3
b) 1 + 2𝑖
= 13 + 3 12 2𝑖 + 3(1)(2𝑖)2 + 2𝑖 3
2 3
= 1 + 6𝑖 + 3 4𝑖 + (8)𝑖
= 1 + 6𝑖 + 12𝑖 2 + 8𝑖 3
= 1 + 6𝑖 − 12 + 8 𝑖 2 𝑖 = −11 + 6𝑖 − 8𝑖
= −11 − 2𝑖
División de números complejos.
Sean 𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 y 𝑾 = 𝒄 + 𝒅𝒊 definimos la división,
mediante la formula
𝑧 𝑎 + 𝑏𝑖 𝑐 − 𝑑𝑖 Racionalizando o su
= ∗ reciproco conjugado Como i2 = -1
𝑤 𝑐 + 𝑑𝑖 𝑐 − 𝑑𝑖

Ejercicios 12:

Módulo o valor absoluto de un número complejo.
Sea 𝒛 = 𝒂 + 𝒃𝒊 un Im
Fig. 2
número complejo.
Entonces nos interesa b
z = a + bi
calcular la longitud del c
segmento 𝑐 que une al


origen con el punto Re
a
correspondiente a z en el
plano complejo (ver fig. 2).
De acuerdo a la disposición de
los ejes y el segmento dado, se Fig. 4
ha formado un triangulo
Im
rectángulo, con catetos a y b, e
hipotenusa dada por c. Usando
el Teorema de Pitágoras, se z = a + bi
demuestra que la longitud de
este segmento c, es igual a b
y por lo tanto, igual al
modulo del complejo Z. Esto es 
Re
a
(Ver fig. 4)
El modulo de un numero complejo Z es igual a
la distancia desde el punto Z hasta el origen
fig. 5
Im
Por otro lado, si

es un número complejo, su z = a + bi
conjugado viene dado por
. Luego el
conjugado en forma Re
geométrica se obtiene al
reflejar el punto
correspondiente a Z,
alrededor del eje real
( ver la fig. 5)
El conjugado de un número complejo Z se

obtiene como una imagen especular de Z
alrededor del eje real
Objetivo: 1.4
Forma polar y exponencial de un

número complejo.

Fig. 5
La forma polar
Im
En donde
𝒛 = 𝑎 + 𝑏𝑖
b
Esto se llama módulo o valor
absoluto de 𝒛 = 𝑎 + 𝑏𝑖 y , 
llamado amplitud que es el a
Re
ángulo que forma la recta 0𝑍.

(Ver fig. 5).
Nota: El ángulo  se mide a partir del eje real y en

sentido contrario a las agujas del reloj. El mismo puede
venir expresado en unidades de grados o radianes.

Se deduce que……..
• Llamada forma polar del numero complejo,

y z y  se llaman coordenadas polares.
• La fase  y el modulo nos describen a z.
• La expresión a veces se
abrevia como cisx

La forma exponencial o formula de Euler.
El número 𝒆
• Una de las constantes mas usadas en
matemáticas es el número e o número
de Euler, cuyo valor aproximado de 11
cifras decimales es
𝑒 2.71828182846

• Esta constante aparece en conexión con los
números complejos, mediante la relación
maravillosa
entonces……….

2π radianes =360 ̊

Hallar la Forma Polar y exponencial del complejo
Z = 2 + 2i, y dar su representación geométrica en el
plano.
a=2
b=2
= 8= 4∗2=2 2
Forma polar
Im
𝒁 = 𝟐 + 𝟐i
Forma exponencial
b = 2 2𝑠𝑒𝑛45
45
=2 2𝑒 𝑖45°= 2 2𝑒 0.785𝜋𝑖 Re
a = 2 2𝑐𝑜𝑠45
Ejercicio 13: Hallar la Forma Polar y
exponencial del complejo.
• A) 𝑧 = 2 − 1.5𝑖
• B) 𝑧 = 4 + 3𝑖
• C) 𝑧 = −3 − 2𝑖
• D) 𝑧 = −4 + 4𝑖

Objetivo: 1.5
Teorema de De Moivre, potencias y

extracción de raíces de un número
complejo.

Teorema de De Moivre
𝑆𝑖 𝑧1 = 𝑎1 + 𝑖𝑏1 = 𝑧1 𝑐𝑜𝑠𝜑1 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜑1 𝑦
𝑧2 = 𝑎2 + 𝑖𝑏2 = 𝑧2 𝑐𝑜𝑠𝜑2 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜑2 Demostrar que
𝑧1 𝑧2 = 𝑧1 𝑐𝑜𝑠𝜑1 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜑1 𝑧2 𝑐𝑜𝑠𝜑2 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜑2

= 𝑧1 𝑧2 𝑐𝑜𝑠𝜑1 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜑1 𝑐𝑜𝑠𝜑2 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜑2
= 𝑧1 𝑧2 𝑐𝑜𝑠𝜑1 𝑐𝑜𝑠𝜑2 + 𝑐𝑜𝑠𝜑1 𝑠𝑒𝑛𝜑2 𝑖 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜑1 𝑐𝑜𝑠𝜑2 + 𝑖 2 𝑠𝑒𝑛𝜑1 𝑠𝑒𝑛𝜑2
= 𝑧1 𝑧2 𝑐𝑜𝑠𝜑1 𝑐𝑜𝑠𝜑2 − 𝑠𝑒𝑛𝜑1 𝑠𝑒𝑛𝜑2 + 𝑖 𝑐𝑜𝑠𝜑1 𝑠𝑒𝑛𝜑2 + 𝑠𝑒𝑛𝜑1 𝑐𝑜𝑠𝜑2
𝑐𝑜𝑠𝑎 𝑐𝑜𝑠𝑏 − 𝑠𝑒𝑛𝑎𝑠𝑒𝑛𝑏 = cos(𝑎 + 𝑏) 𝑐𝑜𝑠𝑎𝑠𝑒𝑛𝑏 + 𝑠𝑒𝑛𝑎𝑐𝑜𝑠𝑏 = sen(𝑎 + 𝑏)
= 𝑧1 𝑧2 cos 𝜑1 + 𝜑2 + 𝑖(sen 𝜑1 + 𝜑2 𝑢𝑛𝑎 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟
𝑧1 𝑧2 … 𝑧𝑛 = 𝑧1 𝑧2 … 𝑧𝑛 cos 𝜑1 + 𝜑2 + … + 𝜑𝑛 + 𝑖(sen 𝜑1 + 𝜑2 + … + 𝜑𝑛
𝑦 𝑠𝑖 𝑧1 = 𝑧2 = ⋯ = 𝑧𝑛 = 𝑧 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑧 𝑛 = 𝑧 𝑐𝑜𝑠𝜑 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜑 𝑛 ∴

𝑧𝑛 = 𝑧 𝑛
𝑐𝑜𝑠𝑛𝜑 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝑛𝜑 This is the De Moivre teorem.
Raíces de números complejos
Un numero 𝑤 es llamado una raíz n-énesima de un
número complejo 𝑧 si 𝑤𝑛 = 𝑧, y escribimos 𝑤 = 𝑧 1 𝑛 .
del teorema de De Moivre, entonces si 𝑛 es un entero
positivo,
en donde: 𝐾 = 0, 1, 2, … , 𝑛 − 1
De lo cual se deduce que hay 𝑛 valores diferentes
1/𝑛
para 𝑧 , esto es, 𝑛 diferentes raíces n-énesimas de
𝑧, si 𝑧 0.

ustedes escojan……
en donde: 𝐾 = 0, 1, 2, … , 𝑛 − 1
Me gusta la formula anterior

3
Ejercicio 14 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 3 + 4𝑖 a=3, b=4, n=3 y k=0,1,2 ∴ 𝑊0,1,2
4
𝑧 = 32 + 42 = 5 𝜑 = 𝑡𝑎𝑛−1 = 53o Aplicando la formula
3
3 53 + 2(0)𝜋 53 + 2(0)𝜋 3 53 53
𝑤0 = 5 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 = 5 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3 3 3
3
𝑤0 = 5 𝑐𝑜𝑠17.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛17.7
3 53 + 2(1)𝜋 53 + 2(1)𝜋 3 53 + 2𝜋 53 + 2𝜋
3 3 3 3
3 53 + 360 53 + 360 3 413 413
3 3 3 3
3
𝑤1 = 5 𝑐𝑜𝑠137.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛137.7
3 53 + 2(2)𝜋 53 + 2(2)𝜋 3 53 + 4𝜋 53 + 4𝜋
3 3 3 3
3 773 773 3
= 5 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 𝑤2 = 5 𝑐𝑜𝑠257.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛257.7
3 3

3
4
𝑧 = 32 + 42 = 5 𝜑 = 𝑡𝑎𝑛−1 = 53o
3
3
𝑤0 = 5 𝑐𝑜𝑠17.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛17.7
Im
3
𝑤1 = 5 𝑐𝑜𝑠137.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛137.7
3
𝑤2 = 5 𝑐𝑜𝑠257.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛257.7 𝑧
53o
Re

3
4
𝑧 = 32 + 42 = 5 𝜑 = 𝑡𝑎𝑛−1 = 53o
3
3
𝑤0 = 5 𝑐𝑜𝑠17.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛17.7
Im
3
𝑤1 = 5 𝑐𝑜𝑠137.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛137.7
3 𝑤1
𝑤2 = 5 𝑐𝑜𝑠257.7 + 𝑖𝑠𝑒𝑛257.7
137.7o 𝑤0
17.7o
Re
257.7o
Cada ángulo esta formado

en forma equidistante.
𝑤2

3
Ejercicio 14 obtener la raíz de: 𝑧 = −1 + 𝑖 a=-1, b=1, n=3 y k=0,1,2
−1 ∴ 𝑊0,1,2
−1 = −45𝑜 Aplicando la formula
𝑧 = 12 + 12 = 2 𝜑 = 𝑡𝑎𝑛
1
1 45 + 2(0)𝜋 45 + 2(0)𝜋 1 45 53
3 3
3 3 3 3
1
3
𝑤0 = 2 𝑐𝑜𝑠15 + 𝑖𝑠𝑒𝑛15
1 45 + 2(1)𝜋 45 + 2(1)𝜋 1 45 + 2𝜋 45 + 2𝜋
3 3
3 3 3 3
1 45 + 360 45 + 360 1 405 405
3 3
3 3 3 3
1
3
𝑤1 = 2 𝑐𝑜𝑠135 + 𝑖𝑠𝑒𝑛135
1 45 + 2(2)𝜋 45 + 2(2)𝜋 45 + 4𝜋 45 + 4π
3 3
3 3 3 3
1 765 765 1
3
= 2 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 𝑤2 = 2 3
𝑐𝑜𝑠255 + 𝑖𝑠𝑒𝑛255
3 3

Im
𝑧
45o
Re

a=-1
b=1
p=1
n=3
 z=

Objetivo: 1.6
Ecuaciones polinómicas.

Ecuaciones polinómicas.
A menudo necesitamos resolver ec. polinómicas de la
forma
𝑎0 𝑧 𝑛 + 𝑎1 𝑧 𝑛−1 + 𝑎2 𝑧 𝑛−2 + ⋯ + 𝑎𝑛−1 𝑧 + 𝑎𝑛 = 0 (𝟏. 𝟏)
donde 𝑎0, 𝑎1, … , 𝑎𝑛 son números complejos
dados y n es un entero positivo llamado grado
de la ecuación.
Tales soluciones se llaman ceros del polinomio
de la izquierda de la ec. de arriba o raíces de la
ecuación.
Teorema fundamental del algebra.
Cada ecuación polinómica de la forma (𝟏. 𝟏) tiene por
lo menos una raíz compleja, entonces podemos
demostrar que tiene en realidad 𝑛 raíces complejas,
algunas de las cuales o todas podrían ser idénticas.
si 𝑧1, 𝑧2, … , 𝑧𝑛 son las n raíces de (𝟏. 𝟏) se puede
escribir como …
𝑎0(𝑧 − 𝑧1)(𝑧 − 𝑧2) … (𝑧 − 𝑧𝑛) = 0 (𝟏. 𝟐)
Llamada forma factorizada de la ecuación polinómica .
Recíprocamente, si podemos escribir (𝟏. 𝟏) en la forma
(𝟏. 𝟐), es fácil determinar las raíces.
Ecuaciones polinomicas resolver a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
a𝑥 2 +𝑏𝑥+𝑐 𝑏 𝑐 𝑏 𝑐
Dividiendo entre a
𝑎
=0 𝑥2 + 𝑥 + = 0 𝑥2 + 𝑥 = −
𝑎 𝑎 𝑎 𝑎
2 2
𝑏 𝑏 𝑏 2 𝑐 𝑏 2 𝑏 𝑏
𝑠𝑢𝑚𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑥2 + 𝑥 + =− + 𝑥 2 + 2𝑥 +
2𝑎 𝑎 2𝑎 𝑎 2𝑎 2𝑎 4𝑎
𝑏 2 −4𝑎2 c+𝑎𝑏2 𝑏 2 𝑎 −4𝑎𝑐+𝑏2

𝑥 + = 𝑥 + =
2𝑎 4𝑎3 2𝑎 4𝑎3
1
𝑏 2 −4𝑎𝑐+𝑎𝑏2 𝑏 2 𝑏2 −4𝑎𝑐 𝑏 𝑏2 −4𝑎𝑐 2
𝑥 + = 𝑥 + = 𝑥 + =±
2𝑎 4𝑎2 2𝑎 4𝑎2 2𝑎 4𝑎2
1
𝑏 𝑏2 − 4𝑎𝑐 2 𝑏 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
Despejando x
𝑥+ = ± 1
𝑥+ = ±
2𝑎 4𝑎2 2 2𝑎 2𝑎
𝑏 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 −𝑏 ± 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥1,2 =− ± 𝑥1,2 =
2𝑎 2𝑎 2𝑎
−𝑏 ± 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
Resolver 2𝑥 2 + 2𝑥 + 10 = 0 𝑥=
2𝑎
𝑎 = 2 , 𝑏 = 2 , 𝑐 = 10
−2 ± (2)2 −4(2)(10) −2 ± 4 − 80 −2 ± −76

𝑥= = =
2(2) 4 4
−2 (4)(19)(−1) 1 4 19 −1
= ± =− ± Como −1 = 𝑖
4 4 2 4
1 2 19 𝑖 1 19 𝑖
=− ± =− ± ∴
2 4 2 2
1 19 1 19
𝑥1 = − + 𝑖 𝑥2 = − − 𝑖
2 2 2 2
Ejercicio de ecuaciones cuadráticas 𝑧 2 + 2𝑖 − 3 𝑧 + 5 − 𝑖 = 0
𝑎 = 1, 𝑏 = 2𝑖 − 3, 𝑐 =5−𝑖
−𝑏 ± 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
Aplicamos la formula cuadrática 𝑧1,2 =
2𝑎
−(2𝑖 − 3) ± 2𝑖 − 3 2 − 4(1)(5 − 𝑖)
𝑧=
2
−(2𝑖 − 3) ± 4𝑖 2 − 2𝑖 3 2 + −3 2 − 20 + 4𝑖
=
2
−(2𝑖 − 3) ± 4𝑖 2 − 12𝑖 + 9 − 20 + 4𝑖
=
2
−(2𝑖 − 3) ± 4 −1 − 8𝑖 − 11 3 − 2𝑖 ± −15 − 8𝑖
= =
2 2
Ahora encontraremos la raíz cuadrada de −15 − 8𝑖

Ahora encontraremos la raíz cuadrada de −15 − 8𝑖
n=2, a=-15, b=-8, k=0,1, W0,1 , 𝑧 =17, 𝜑 = 208

2 208 + 2(0)𝜋 208 + 2(0)𝜋 2
𝑤0 = 17 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 = 17 𝑐𝑜𝑠104 + 𝑖𝑠𝑒𝑛104
2 2
𝑊0 = −1 + 4𝑖
𝑊0 = −1 + 4𝑖
𝑊0 = 1 − 4𝑖
2 208 + 2(1)𝜋 208 + 2(1)𝜋 2

𝑤1 = 17 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 = 17 𝑐𝑜𝑠284 + 𝑖𝑠𝑒𝑛284
2 2
𝑊1 = 1 − 4𝑖 Una vez encontradas las raíces de −15 − 8𝑖
𝑊1 = 1 − 4𝑖 𝑊1 = −1 + 4𝑖
continuamos con el calculo de 𝑧1,2
3 − 2𝑖 ± −15 − 8𝑖
𝑧1,2 =
2
3−2𝑖+(1−4𝑖) 3−2𝑖−(1−4𝑖)
𝑧1 = = 2 - 3i 𝑧1 = =1+i
2 2
Tarea final unidad 1
1. Realizar las operaciones indicadas
2 3
(2 + 𝑖)(3 − 2𝑖)(1 + 2𝑖) 1+𝑖 1−𝑖
𝑔) 𝑗) 3 −2
1−𝑖 2 1−𝑖 1+𝑖
2. Realizar las operaciones indicadas analítica y gráficamente.
3. Expresar los siguientes números complejos en forma polar

a) Z = 3 + 4i
b) Z = 1 - i
c) Z = (3)1/2 + i
d) Z = (6 + i)(2 - i)
e) Z = -7 - 7i
f) Z = 5
4. Hallar todas las raíces cubicas de
a) Z = 8(cos30o + isen30o)
b) Z3 + 4 = 5 + i
y graficarlas.

INSTRUCCIONES: Conteste lo que se le solicita.
1.Si z1  1  i z2  2  4i z3  3  2i
𝑧1 𝑧2
hallar el valor numérico de la siguiente expresión:
𝑧3
2. Convertir a forma polar exponencial y polar trigonométrica: 3 3

 i
2 2
3. Calcular las raíces de:  64 

16
4. Resuelva la siguiente ecuación compleja de segundo grado:
z  (i  2) z  (3  i)  0
2

examen

Problema 1. Si 𝑧1 =1−i, 𝑧2 =−2+4i, 𝑧3 = 3 − 2i hallar el
𝑧1 𝑧2
valor numérico de la siguiente expresión:
𝑧3
1−𝑖 −2+4𝑖 −2 + 4𝑖 + 2𝑖 − 4𝑖 2 −2 + 6𝑖 − 4(−1)
= = =
3 − 2𝑖 3 − 2𝑖 3 − 2𝑖
−2 + 6𝑖 + 4 2 + 6𝑖 2+6𝑖 3+2𝑖
= = =
3 − 2𝑖 3 − 2𝑖 3−2𝑖 3+2𝑖
(2 3+4𝑖+6 3𝑖+12𝑖 2 ) (2 3+𝑖(4+6 3)+12(−1))

= =
( 3 3−2 3𝑖+2 3𝑖−4𝑖 2 ) (3−4(−1))
(2 3+𝑖 4+6 3 −12) (2 3+𝑖 4+6 3 −12) 14.4

= = =-1.22 + i
(3+4) 7 7
(2 3−12)+ 4+6 3 𝑖 (2 3−12) (4+6 3)

=15/11/2018 = + =-1.22+2.06i
7 7 Hernández
M.C. G. Adán Gómez 7 84
Problema 2. Hallar la Forma Polar y exponencial del
complejo y dar su representación geométrica en el plano.
3
a=
2
2 −3
3 3 3 2 2
b= − 𝑖 𝑧=
2
+ −
2
= 1.7 𝜑 = 𝑡𝑎𝑛−1
2 3
2
Forma polar 𝜑 = − 60°
Re
𝑧 = 1.7 cos −60 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 −60 60
Forma exponencial
−60 𝑖
𝑧 = 1.7 𝑒 = 1.7 𝑒 𝜋𝑖𝑟𝑎𝑑
Im
3 3
15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández
Z=  i 85
2 2
3
Problema 3. 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 −11 − 2𝑖 a=-11, b=-2, n=3 y k=0,1,2 ∴ 𝑊0,1,2
−1
−2 o
𝑧 = 2 2
(−11) +(−2) = 11.18 𝜑 = 𝑡𝑎𝑛 = 10.3
−11
Aplicando la formula
3 190.3 + 2(0)𝜋 190.3 + 2(0)𝜋 Im

𝑤0 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
190.3 190.3
=
3
11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ∴
3 3
190.3o
3
𝑤0 = 11.18 𝑐𝑜𝑠63.4 + 𝑖𝑠𝑒𝑛63.4
Re
10.3o

3
Problema 3. 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 −11 − 2𝑖 a=-11, b=-2, n=3 y k=0,1,2 ∴ 𝑊0,1,2 −2
𝜑 = 𝑡𝑎𝑛−1 = 10.3o
𝑧 = (−11)2 +(−2)2 = 11.18 −11
Aplicando la formula
3 190.3 + 2(0)𝜋 190.3 + 2(0)𝜋 3 190.3 190.3

𝑤0 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3 3 3
3
𝑤0 = 11.18 𝑐𝑜𝑠63.4 + 𝑖𝑠𝑒𝑛63.4
190.3 + 2(1)𝜋 190,3 + 2(1)𝜋 Im
3
𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
3 190.3 + 2𝜋 190.3 + 2𝜋 3 190.3 + 360 190.3 + 360
= 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3 3 3
3 550.3 5503
= 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
3
𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠183.4 + 𝑖𝑠𝑒𝑛183.4

3 190.3 + 2(1)𝜋 190,3 + 2(1)𝜋
𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
3 190.3 + 2𝜋 190.3 + 2𝜋
= 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3 Im
3 190.3 + 360 190.3 + 360

𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
𝑤0
3 550.3 5503
= 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3 183.4o
Re
3 𝑤1
𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠183.4 + 𝑖𝑠𝑒𝑛183.4

3 190.3 + 2(2)𝜋 190,3 + 2(2)𝜋
𝑤3 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
3 190.3 + 4𝜋 190.3 + 4𝜋
= 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3 Im
3 190.3 + 720 190.3 + 720

𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
𝑤0
3 910.3 9103
= 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3 303.4o
Re
3 𝑤1
𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠303.4 + 𝑖𝑠𝑒𝑛303.4
𝑤2

3 190.3 + 2(2)𝜋 190,3 + 2(2)𝜋
𝑤3 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
3 190.3 + 4𝜋 190.3 + 4𝜋
= 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3 Im
3 190.3 + 720 190.3 + 720

𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
𝑤0
3 910.3 9103
= 11.18 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
3 3
Re
3 𝑤1
𝑤1 = 11.18 𝑐𝑜𝑠303.4 + 𝑖𝑠𝑒𝑛303.4
𝑤2

−𝑏 ± 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
4. Resolver 5𝑥 2 + 2𝑥 + 10 = 0 𝑥=
2𝑎
a=5, b=2, c=10
−2 ± (2)2 −4(5)(10) −2 ± 4 − 200 −2 ± −196

𝑥= = =
2(5) 10 10
−2 (4)(49)(−1) 1 4 49 −1
= ± =− ± Como −1 = 𝑖
10 10 5 10
1 2∗7𝑖 1 14 𝑖
=− ± =− ± ∴
5 10 5 10
1 1
𝑥1 = − + 1.4𝑖 𝑥2 = − − 1.4𝑖
5 5

Curso Unidad 1 Numeros Complejos

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15/11/2018 M.C. G.

Adán Gómez Hernández 1

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 2

−(−4) ± (−4)2 −4(1)(13) 4 ± 16 − 52 4 ± −36

2. Explicar la representación grafica (abajo) de un número complejo.

Un numero complejo es la suma de dos números, una parte real y

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 3

2𝑥 + 3𝑦 = 5 2𝑥 + 3𝑦 = 5(−5) −10𝑥 − 15𝑦 = −25

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 4

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 5

1 Sistema incompatible Cuando admite un conjunto infinito de soluciones

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 6

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 7

Instituto Tecnológico Superior

Manejar los números complejos y las diferentes formas de

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 10

Aparecen entre las soluciones de las

Definición y origen de los números

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 13

son reales y cuyas

línea gruesa c. (fig, 3)

Decía que un negativo no tenía raíz

1637 Descartes de Introdujo los términos real e imaginario.

Euler de Usó 𝑖 para

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 17

• El primero en usar los

Girolamo Cardano (1501–1576)

Abrió el camino para el uso

Carl Friedrich Gauss (1777–1855)

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 19

• Número imaginario puro 0 + 𝑏𝑖 = 𝑏𝑖 a=0

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 21

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 22

Por años se trato de resolverlo pero el mismo no

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 23

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 24

Operaciones fundamentales con

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 25

¿Qué ocurre ahora?

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 26

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 27

Cada complejo tiene una parte real y una parte imaginaria.

Al hacer esto nos encontramos de nuevo con otro numero

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 29

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 31

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 32

1. Propiedad de Cierre para la suma. Si 𝒁 y 𝑾 son dos números

2. Propiedad asociativa. Si 𝒁, 𝑾 y 𝑼 son números complejos, entonces

3. Propiedad Conmutativa. Si 𝒁 y 𝑼 son números complejos, se tiene

4. Propiedad del elemento neutro. El numero complejo 𝟎 = 𝟎 + 𝟎𝒊, es

𝑍 = (5 + 12𝒊) + [(10 − 8𝒊) + (−1 + 𝑖)]

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 34

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 36

Potencias de “i”, módulo o valor

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15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 38

• Divide el exponente de 𝑖 entre 4.

• Al exponente réstale (4 por el numero de

• Compara lo obtenido con uno de los

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 39

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 40

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 41

254 − (4 ∗ 63) = 2 𝑜 0.5 ∗ 4 = 2

15/11/2018 M.C. G. Adán Gómez Hernández 42