Liderazgo y Trabajo en Equipo

Roxana Ortega Muñoz

Liderazgo y Trabajo en Equipo

Instituto IACC

06/05/2019
Análisis del extracto de la película Apolo 13, trabajo en equipo y liderazgo.

Antecedentes;
En la nave espacial Apolo 13, se presentó una emergencia que obligó al centro de mando de la
NASA a cambiar los objetivos e improvisar soluciones; debían encontrar la manera de bajar los
niveles de bióxido de carbono en la nave para que los astronautas pudieran sobrevivir, necesitaban
encontrar una solución en el menor tiempo posible.

Desarrollo;
Objetivo 1; bajar los niveles de bióxido de carbono en la nave espacial.
Objetivo específico; encajar una pieza cuadrada en una pieza circular y crear un filtro que limpie el
aire de la nave espacial.

Grupo de trabajo;
Formación; el centro de comando de la NASA reunió a sus mejores ingenieros para trabajar en la
búsqueda de una solución.
Conflicto; no existe ya que las fuerzas aérea y militar tienen una estructura jerarquizada.
Organización; al tener una estructura jerarquizada, la organización está dada por el tipo de trabajo y
el área en el que se desempeñan. La tarea a realizar y el objetivo a conseguir están dadas en
forma clara.
Realización; El alto mando le dio la orden al jefe del equipo de desarrollo; crear un filtro de aire con
los elementos existentes, en el menor tiempo posible.
El jefe bajó donde estaba su grupo de trabajo y tomando con la mano izquierda un cubo
grande y con la otra un cilindro con muchos hoyos, les dice “Caballeros, tenemos que hacer
que esto, señalando al cubo, ingrese en esto, señalando al cilindro”
El jefe transmitió la instrucción en forma clara y precisa a su grupo de trabajo; dándoles la
libertad para crear y de participar en la búsqueda de la solución.

En el caso planteado se aprecian grupos de trabajo formales, que se dividen en los siguientes
subgrupos;
 Grupos de mando; es una estructura jerarquizada con líneas de mando verticales, y
grupos de mando horizontales.
Se aprecia en el centro de comando; todas las personas que se encuentran en ese
lugar conforman un grupo de mando.
 Grupo de tarea; se encuentra en el equipo que recibió la orden de trabajar para crear un
filtro de aire que bajará los niveles de bióxido de carbono.
 Grupos de interés; está dado por las personas del centro de mando que tenían el interés en
común de salvar a los astronautas.
Los astronautas de la nave forman otro grupo de interés; están unidos por su trabajo
y por el interés de llegar a la luna.

Los grupos de trabajo no hubieran logrado el objetivo sin los líderes que los guiaron y motivaron.
Se pueden distinguir los siguientes;

a) El capitán de la nave espacial; siempre se mantuvo en autocontrol, con la sangre fría para
ejecutar con precisión las instrucciones de complicadas tareas que lo mantuvieron a él y a
sus dos compañeros con vida. Además se encargó de evitar la progresión de posibles
conflictos y discusiones entre los tripulantes y de transmitir su serenidad y motivación,
mantuvo calmado a su equipo transmitiéndoles confianza y tranquilidad.
Incluso cuando se dio cuenta del error en el cálculo del oxígeno y bajo una presión que lo
obliga a actuar con la mayor rapidez posible, demuestra su humildad y compañerismo
 pidiéndole a los físicos y matemáticos de Houston, así como a sus dos tripulantes, que
repasen las operaciones que él mismo ha realizado y comprueben que están perfectas.

b) El jefe del centro de mando de la NASA; a pesar de ser un líder impuesto por la jerarquía
institucional, ejercía un liderazgo participativo con la característica de facilitar la
comunicación constante, impartiendo instrucciones claras y dando libertad de acción,
siempre se mantuvo atento observando los cambios de la situación en cada momento;
solicitando información y recogiendo ideas para lograr el objetivo, confiaba en sus
grupos y se los hacía saber.
Además otra característica de este líder es el autocontrol, cuando el tripulante hace algo
mal, no se enojó ni demostró frustración de manera inmediata, sino que le enseña, lo
motiva a hacerlo mejor y a volver a intentarlo, es necesario un líder con suficiente
autocontrol para apaciguar los ánimos y recordarle a todos cuál es el objetivo principal y
cuál es el motivo por el que todos están reunidos trabajando en la misma dirección.

Los factores que influyeron en los logros de los objetivos;

1.- Tener un Objetivo Claro
2.- Escoger la mejor gente; los astronautas del Apolo fueron seleccionados de entre los mejores
pilotos militares altamente calificados y capaces.
3.- Tener un buen equipo de apoyo; aunque los astronautas fueran los mejores, no hubieran
conseguido nada sin el equipo que los ayudó desde el centro de mando.
4.- Contar con el mejor equipamiento y tecnología; la NASA no escatimó gatos para proveer
tecnología en esta misión, en muchos casos esta tecnología fue creada especialmente para el
programa Apolo.
5.- Entrenamiento constante; los astronautas del Apolo fueron entrenados constantemente hasta el
último momento antes del lanzamiento.
6.- Nunca rendirse; cuando el desastre ocurrió la tripulación del Apolo 13 y la misión entera nunca
consideró la posibilidad de que los astronautas no iban a regresar a salvo.
7.- Encontrar solución aún en la falla
 Conclusiones

 Los grupos se forman con distintas finalidades, pueden ser homogéneos o heterogéneos. Los
grupos son homogéneos cuando sus miembros tienen necesidades, motivos, conocimientos y
personalidades muy similares; los heterogéneos no presentan estas similitudes, los miembros
de los grupos interactúan para compartir información, intereses, gustos, etc.
 Un grupo de trabajo puede estar compuesto por dos o más personas que trabajan en forma
independiente para alcanzar un objetivo específico, no se depende del otro para trabajar, cada
miembro aporta individualmente a la solución, generalmente se disuelven al cumplir el
objetivo.
 Incluso en la más apremiante de las situaciones, es posible mantener la calma y asegurarse de
estar haciendo las cosas bien.
 Ningún grupo de trabajo funciona sin un líder.
 El éxito o fracaso de una misión depende de la capacidad de liderazgo y la visión que este
tenga en el logro del objetivo.
 El líder debe permitir y favorecer el autoaprendizaje a partir del error, para que sus
trabajadores sean eficientes además de estar en constante crecimiento personal
 Los grupos de trabajo pueden transformarse en equipos de alto rendimiento; dependiendo de
los objetivos y de los líderes.
 La templanza, determinación y los esfuerzos de muchas personas lograron salvarle la vida a
los astronautas, es decir, sin un trabajo mancomunado no hubiese sido posible realizarlo.
 Bibliografía

 IACC (2018). Liderazgo y Contexto Organizacional. Liderazgo, grupos y equipos de trabajo.

Semana 5