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Buenas tardes, tutora y compañeros.

1. ¿Qué dificultades puede traer en el niño el complejo de Edipo y el complejo de


Electra durante su proceso de formación?

Los complejos son manifestaciones que se pueden percibir en la infancia, y que


posteriormente, se resuelven al entrar en la edad adulta. Cuando los complejos no se
solucionan, la persona que los presencia tendrá dificultades para relacionarse, ya que tiene
sentimientos no resueltos. El complejo de Edipo y Electra, puede crear dificultades en los
niños al ellos apropiarse de uno de sus padres, y excluir al otro, considerándolo como un
rival o un enemigo. Dicha no aceptación de la realidad, puede ocasionar en los niños
sentimientos de angustias y frustraciones, además, se suelen presentar faltas de modelos e
inadaptación del niño a la realidad, y sufrir una inmadurez radical, que se puede apreciar
tanto en su vida normal como en las relaciones sexuales.
Los niños que no suelen resolver estos conflictos, pueden buscar parejas que se asemejen a
sus padres, además, puede también influir en la identidad sexual, y pueden vivir en
constante competencia con sus progenitores. Posteriormente, en la adultez, si estos
complejos no son superados, pueden darse personas que no son capaz de tomar sus propias
decisiones, por lo que deben consultar constantemente a sus padres, (papá o mamá según
sea el caso), también, se conocen casos, donde aparece la impotencia sexual debido a que el
deseo sexual por alguno de sus padres se encuentra reprimido. Al igual, las elecciones
amorosas, suelen ser imposibles, o completamente fracasadas, lo que se evidencia en el
cambio constante de parejas, al no sentirse satisfechos.

2. ¿Qué características puede tener un niño que padece el complejo de CAIN y


como considera que se puede intervenir frente a esta situación?

Puede sentir celos de su hermano y ser agresivo ante él. Esta situación es normal, y se suele
superar con un buen apoyo de sus familiares adultos.

Es importante que los niños logren identificar sus emociones, y para ello, es indispensable
el apoyo de los padres. Dependiendo de la edad del niño, se pueden utilizar juegos o
técnicas de comunicación, con lo cual, el niño pueda entender qué siente y porqué, sin
hacerle pensar que es algo malo o inadecuado. Muchas veces, al niño mayor se le delegan
muchas responsabilidades, pero los padres no deben olvidar que siguen siendo niños y
deben ser tratados como tal, es importante que el niño mayor pueda interactuar con su
hermano menor, y que se incluya en las actividades de cuidado pero solo bajo la
supervisión de los padres, quienes deben garantizar la protección de los niños, y no cargarle
una responsabilidad de adulto a un niño que no la puede ni debe asumir. Asimismo, es
importante no restarle importancia al hermano mayor, respetar sus espacios y juegos, evitar
comparaciones, compartir momentos valiosos con él, preparar juntos la llegada de un
hermano puede ayudar a que se emocione y lo ame, viendo así, los aspectos positivos que
deben ser resaltados por los padres siendo muy sinceros, además, es importante que todos
los familiares entiendan el proceso, y no se centren solo en el bebé que llegó o llegará,
porque pueden aumentar los sentimientos de celos y envidia, lo que acrecentaría el
problema.
Como se puede notar, el complejo de Caín, puede ser llevadero siempre y cuando los
padres conozcan de qué se trata, se instruyan y decidan apoyar a su hijo por una nueva
etapa que atraviesa.
Hasta luego.
Referencias:
-Glover, M. (2018). Complejo de Edipo en adultos: síntomas, solución y consecuencias.
Psicología, Online. Recuperado de: https://www.psicologia-online.com/complejo-de-edipo-
en-adultos-sintomas-solucion-y-consecuencias-512.html
-Ocampo, J. (2017). Complejo de Caín o el complejo del hermano mayor en la infancia.
Guía infantil. Recuperado de:
https://www.guiainfantil.com/articulos/familia/hermanos/complejo-de-cain-o-el-complejo-
del-hermano-mayor-en-la-infancia/
-Anónimo. (2016). Complejos de la infancia. Módulo 1. Politécnico Superior de Colombia.
Recuperado de:
https://www.politecnicosuperior.com/campus/pluginfile.php/582647/mod_resource/content
/10/GU%C3%8DA%20DID%C3%81CTICA%201%20%20-
%20COMPLEJOS%20DE%20LA%20INFANCIA.pdf
-Madriz, K. (S,f). Los complejos de Edipo y Electra. Inner Balance. Recuperado de:
https://www.politecnicosuperior.com/campus/pluginfile.php/582648/mod_resource/content
/1/Los%20Complejos%20de%20Edipo%20y%20Electra.pdf
-Anónimo. (S,f). Complejo de Electra. El reportaje. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=ERBQdENnqH0

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