Vous êtes sur la page 1sur 24

III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO.

AÑO

Métodos de la economía y
ciencias auxiliares

La economía es considerada ciencia desde 1776 con la publicación de la obra de Adam Smith La riqueza
de las naciones. Pero no pertenece al grupo de las ciencias exactas, sino de las ciencias sociales ya que
trata principalmente de los problemas económicos cuyas soluciones implican la cooperación e interacción
de diferentes individuos. Emplea varios métodos para llegar al conocimiento verdadero de los fenómenos
económicos, pero en, estos métodos, básicamente lo que se hace es recoger datos y comparar con otros
tomados en otra circunstancia o en otro entorno. También precisa de ciencias auxiliarse que funcionan
como soporte para que pueda cumplir sus metas y objetos. Todo esto brinda las bases para que sus principios
y predicciones puedan considerarse con validez científica.

Asociación Educativa TRENTO


247
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

Métodos de la economía y 2. Clases de Economía Política


ciencias auxiliares
2.1. Economía política pura
1. Métodos de la Economía Llamada la Ciencia de la Economía, es un conjunto de
La Economía como ciencia emplea métodos para llegar conocimientos puramente teóricos. Estudia las relaciones
al conocimiento verdadero de los fenómenos económicos. económicas espontáneas de los seres humanos, es decir, sin
Los principales son los siguientes: la intervención de la voluntad de estos.

1.1. Método inductivo 2.2. Economía política aplicada


Consiste en analizar primero los casos o hechos
Es la aplicación de los principios teóricos de la Economía
particulares y después formular un principio o ley general.
Política Pura a la vida económica de los pueblos. Su finalidad
En la inducción hay tres etapas:
primordial es señalar los medios más adecuados para lograr
el bienestar social.
a) Análisis y comparación de los hechos.
b) Formulación de la hipótesis.
2.3. Economía política social
c) Comprobación de la hipótesis formulada.
Trata de las relaciones voluntarias de los seres humanos,
1.2. Método deductivo que tienen por objeto mejorar su forma de vida. Son objeto
Consiste en partir de un principio o ley general para especial de estudio.
llegar después al estudio de los casos o hechos particulares.
En la deducción también hay tres etapas: 2.4. Economía individual
Es aquella que solamente trata de la ordenación de
a) Formulación de un principio o ley general.
las riquezas de los individuos solos, aislados, es decir, de
b) Estudio comparativo de los casos particulares. aquel que se basta a sí mismo, que no tiene empleados ni
c) Comprobación del principio enunciado. servidumbre a su servicio.

1.3. Método dialéctico 2.5. Economía colectiva


Constituye el método científico de conocimiento del Se refiere a las riquezas de una pluralidad de personas,
mundo. Proporciona al hombre la posibilidad de comprender bien sea una persona jurídica, como el Estado, los municipios,
los más diversos fenómenos de la realidad. El método comunidades, bien de una sociedad que puede ser comercial,
dialéctico, al analizar los fenómenos de la naturaleza, de la industrial, artística, científica, etc.
sociedad y del pensamiento, permite descubrir sus verdaderas
leyes y las fuerzas motrices del desarrollo de la realidad.
2.6. Economía nacional
Es el conjunto de actividades encaminadas a conseguir
las riquezas que necesita una nación para poder subsistir.

2.7. Economía mundial


Se refiere al proceso económico de todos los pueblos
que conforman la humanidad.

3. Ciencias auxiliares de la Economía


3.1. La política
La política puede ayudar a coordinar y promover
esfuerzos sociales hacia el cumplimiento de aquellos planes
y programas económicos que incrementen más los beneficios
sociales que los costos.

Asociación Educativa TRENTO


248
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

3.2. La sociología 3.6. La econometría


Estudia los factores que determinan la estructura social Esta ciencia resulta de mucha utilidad para que la
que adopta el grupo humano como medio para resolver sus economía pueda efectuar trabajos de predicción de diversos
problemas. Dichos factores pueden ser: fenómenos.

• Las tradiciones
• Organización social
• Nivel educativo
• Edad promedio de ingreso al medio laboral Existe un conjunto de ciencias
que ayudan al desenvolvimiento
Todos estos conceptos son determinantes en los factores de la investigación económica
económicos. pero al mismo tiempo se
apoyan en ella. Dichas ciencias y técnicas son la
3.3. La geografía política, sociología, geografía, historia, estadística
Realiza una descripción de los recursos, clima, y econometría.
accidentes orográficos, relacionándolos con las necesidades
vitales de los grupos humanos. Su dinámica involucre
también la evolución histórica de los recursos.

3.4. La historia
La economía trata de comprender mejor los hechos
actuales examinando sus antecedentes. De esta manera
es más viable utilizar las conclusiones obtenidas para
adelantarse al futuro. En otras palabras mucho temas de la
economía hacen uso de la historia, considerándola como un
valioso instrumento.

3.5. La estadística
Como un apoyo para la medición y pronóstico de los
hechos económicos y sociales existen técnicas cuantitativas
como la estadística. La estadística se relaciona con los
métodos científicos de recolección de datos, síntesis,
preparación y análisis de los mismos.

Asociación Educativa TRENTO


249
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

1. Analiza los casos y sucesos económicos desde lo 7. La obra "La riqueza de las naciones" fue publicada
particular a lo general. en 1776 y tiene como autor a

a) M. inductivo d) M. dialéctico a) Alfred Marshall. d) Jenofonte.


b) Estadística e) Historia b) David Ricardo. e) Adam Smith.
c) M. deductivo c) Aristóteles .

2. Conjunto de métodos y procedimientos para obtener 8. Estudia al hombre en la sociedad y cómo utiliza sus
una verdad. recursos escasos, de manera adecuada.

a) Antropología d) Consumo a) Sociología b) Antropología c) Economía


b) Técnica e) Ciencia d) Historia e) Estadística
c) Producción
9. Ciencia que trata de asignar los recursos escasos para
3. Ciencia auxiliar que registra la cronología de los satisfacer necesidades básicas de la sociedad.
hechos económicos para su estudio.
a) Genética d) Nanotecnología
a) Biología b) Genética c) Historia b) Economía e) Inteligencia artificial
d) Estadística e) Sociología c) Biología

4. Estudia los fenómenos económicos desde los casos 10. Método que considera las etapas de la tesis, síntesis
generales a casos particulares. y antítesis.

a) Psicología b) Deductivo c) Filosofía a) Histórico d) Físico


d) Matemática e) Inductivo b) Dialéctico e) Inductivo
c) Estadístico
5. Método utilizado por Karl Marx para estudiar los
fenómenos económicos.

a) Analítico b) Sintético c) Histórico


d) Dialéctico e) Estadístico

6. Es considerado el padre de la ciencia económica,


representante de la escuela clásica.

a) Roberto Malthus d) Tomás Moro


b) Adam Smith e) San Agustín
c) David Ricardo

Asociación Educativa TRENTO


250
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

Macroeconomía y
microeconomía

Cada una de estas dos categorías de la economía adopta un enfoque diferente en el estudio de los
efectos y las pautas de la economía. En términos sencillos se podría decir que la microeconomía adopta
un enfoque de abajo hacia arriba, mientras que la macroeconomía adopta un enfoque de arriba hacia
abajo. La macroeconomía ve el panorama de la economía, mientras que la microeconomía analiza los
segmentos más pequeños y trata de determinar las teorías que los explican. Un ejemplo práctico sería
que a la microeconomía le interesa conocer por qué un individuo decide comprar un automóvil, mientras
otro compra una motocicleta. En cambio, a la macroeconomía le interesa conocer, por ejemplo, por qué
un país tuvo un declive en su PBI en un periodo determinado.

Asociación Educativa TRENTO


250
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

Macroeconomía y microeconomía Las medidas de política económica tratan de influir


sobre la marcha de la economía; por ejemplo, impuestos,
gasto público, oferta monetaria, subvenciones, etc., y
1. Macroeconomía pretenden conseguir:
Es la rama de la economía que estudia el funcionamiento • Un elevado ritmo de crecimiento sostenible en el
de esta en su conjunto. Es decir, estudia la economía global de mediano y largo plazo.
un país, y para proceder a dicho estudio lo que hace es fijarse • Una baja tasa de desempleo.
en el funcionamiento individual de una serie de mercados y • Estabilidad de los precios.
en las interrelaciones que se producen entre ellos. • Cuentas públicas equilibradas (un déficit elevado
presiona al alza a los tipos de interés, afectando
negativamente a la inversión).
• Equilibrio en la balanza de pagos (un desajuste
prolongado termina afectando al tipo de cambio y
por tanto a las exportaciones e importaciones).

Las medidas que se utilizan en política económica se agrupan


en:
• Medidas de política monetaria
• Medidas de política fiscal
• Medidas de políticas de oferta
• Tipo de cambio
• Medidas de comercio exterior
Distinguiremos principalmente los siguientes mercados:

1.1. Mercado de bienes y servicios 2. Microeconomía


Donde se compran y venden todo tipo de bienes La microeconomía es una parte de la economía
(alimentos, electrodomésticos, ordenadores, ladrillos, etc.) que estudia el comportamiento económico de agentes
y de servicios (servicios profesionales de abogados, médicos, económicos individuales, como son los consumidores, las
espectáculos, competiciones deportivas, peluquería, etc.). empresas, los trabajadores y los inversores, así como de los
mercados.
1.2. Mercado de dinero Considera las decisiones que toma cada uno para cumplir
Donde confluyen la demanda de dinero (interés de ciertos objetivos propios. Los elementos básicos en los que
familias, empresas, organismos públicos, etc. por disponer se centra el análisis microeconómico son:
de dinero) y la oferta de dinero (cantidad de dinero que el
Banco Central del país mantiene en circulación). • Los bienes
• Los precios
1.3. Mercado de trabajo • Los mercados
• Los agentes económicos
Donde confluyen la oferta de trabajo (deseo de los
habitantes del país de trabajar) y la demanda de trabajo
(interés de las empresas de contratar trabajadores). La microeconomía tiene varias ramas de desarrollo de
las cuales las más importantes son la teoría del consumidor,
Entre las variables que estudia la macroeconomía se la de la demanda, la del productor, la del equilibrio general,
pueden mencionar: y la de los mercados de activos financieros. No pueden
a) El empleo considerarse enteramente separadas porque los resultados
b) La inflación (variación de los precios) de unos aspectos influyen sobre los otros. Por ejemplo, las
c) Tipos de interés empresas no solo ofertan bienes y servicios, sino que también
d) Renta nacional demandan bienes y servicios para poder producir los suyos.
e) Inversión
La microeconomía propone modelos matemáticos
La política económica es competencia del Gobierno, si que desarrollan los supuestos sobre el comportamiento de
bien se tiende cada vez más, como sucede en los países más los agentes económicos, las conclusiones a la que se llegue
desarrollados, en dar autonomía al Banco Central para que usando esos modelos solo será válida en tanto se cumplan
conduzca la política monetaria (componente de la política los supuestos, cosa que no ocurre siempre, especialmente si
se trata de supuestos muy fuertes o restrictivos.
económica dirigida al mercado de dinero).

Asociación Educativa TRENTO


251
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

1. Estudia los agregados de la economía. 6. ¿Qué es el comercio internacional?

a) Teoría económica d) Análisis económico


b) Microeconomía e) Teoría monetaria 7. La teoría económica se divide en dos grandes ramas
c) Macroeconomía

2. PNB significa:

a) Pendiente Nacional Bruto


b) Producto Nacional Bruto
c) Precio Nacional Bruto 8. Relaciona.
d) Producto Neto Binacional
e) Precio Nacional Bimercado a) Industria ( ) Microeconomía
b) Familia
3. Padre de la macroeconomía: c) PBI ( ) Macroeconomía
d) Balanza de pagos
a) Alfred Marshall d) John Keynes
b) Carlos Marx e) David Ricardo 9. La balanza comercial estudia el nivel de
c) Adam Smith
a) los mercados. d) los bancos.
4. Para que la macroeconomía estudie la tasa de b) las industrias. e) las exportaciones.
inflación, observa la evolución de c) los Estados.

a) la demanda. d) los mercados. 10. La microeconomía estudia la demanda del


b) la oferta. e) los bancos.
c) los precios. a) Estado. b) banco. c) FMI.
d) consumidor. e) país.
5. La macroeconomía busca comprender.

Asociación Educativa TRENTO


252
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

Los ciclos económicos

En la economía mundial se han experimentado diferentes periodos de oscilaciones, los cuales se ven
representados en una crisis o en una estabilidad económica, esto es lo que se conoce como “ciclo económico”.
Debemos conocer estos ciclos económicos porque nos ayudan a entender la situación del país. Esto afecta
al empleo porque al haber recesión económica, hay menos empleo y, a la vez, menos sueldo. A su vez,
esto afecta el comercio, ya que si no hay empleo, las personas deciden ahorrar y comprar solo lo necesario.
Es importante conocer los ciclos económicos porque constituye una base para saber qué hacer cuando en
el país se presentan problemas económicos.

Asociación Educativa TRENTO


252
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

Los ciclos económicos d) La reactivación


• Se dan las primeras condiciones de crecimiento de la
1. Ciclos Económicos economía.
• La mentalidad de la población es optimista.
Son las fluctuaciones que se presentan en la actividad
• La producción comienza a subir.
económica total (fluctuaciones de la producción, la
• Las inversiones se dan con mayor fuerza.
ocupación, el nivel de precios, etc.).
• No hay fuga de capitales.
1.1. Características de los ciclos económicos
• Son inherentes al sistema capitalista. 2. Crisis Económica
• Tendencia a aparecer simultáneamente en todos • Es la interrupción del proceso normal de producción
los aspectos importantes de todas las actividades • Las empresas se descapitalizan.
económicas. • El volumen de mano de obra productiva queda ociosa.
• Son necesarios para el funcionamiento del propio
sistema que le permite ir renovando y eliminando sus • La producción se paraliza.
fuerzas productivas.
• Se presenta en forma específica y diferente en cada 2.1. Características de la crisis
ocasión.
• Mercancía que no encuentra salida.
• El carácter cíclico de la producción bajo el capitalismo
es una prueba de que el proceso de su desarrollo es • Brusca variación de los precios.
espontáneo. • Bancarrota bursátil que provoca quiebra masiva de
empresas, descenso de la producción, aumento del paro
forzoso, baja de salarios, etc.
PIB
Recuperación 2.2. Causas de la crisis
o expansión Cima
o auge
Recesión Se clasifican según el lugar donde ocurre la crisis.
Depresión
o fondo a) Causas internas o endógenas
Son causas económicas que suceden dentro de un
contexto económico.
• La superproducción. Consiste en la producción
excesiva de los bienes de consumo o abarrotamiento de
mercancías sin salida en los mercados.
Tiempo • La subproducción. Fenómeno de desequilibrio,
caracterizado por la escasez de bienes y servicios en el
mercado.

1.2. Fases del ciclo económico a) Causas externas o exógenas


a) La prosperidad No tienen carácter económico.
• Fase donde el ciclo se manifiesta al crecimiento. • Los fenómenos naturales: sequías, inundaciones,
• Existe un crecimiento ilimitado de la producción. terremotos, huracanes, etc.
• La economía se encuentra en expansión. • Los fenómenos políticos y sociales: guerras civiles e
• Se incrementa la inversión.
internacionales, huelgas, etc.
• Aumenta el empleo.
• El nivel de vida de la población es óptima. • Crecimiento desmesurado de la población.
• Grandes descubrimientos e innovaciones.
b) La recesión
• Señala el paso de un problema económico.
• Cambio de tendencia económica.
• Existe una negativa sobre la inversión.
• Fuga de capitales.

c) La depresión
• El fin de la crisis.
• Las empresas se estancan.
• La producción es nula.
• El consumo y la inversión se estancan.
• Nadie ahorra en moneda nacional.

Asociación Educativa TRENTO


253
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

Los ciclos económicos a) Deflación d) Hiperinflación


b) Ciclos económicos e) Depresión
1. Completa: ciclos económicos. c) Crisis económica

a) _______________________________________ 7. Estará presente donde existe la fuga de capitales.


b) _______________________________________
c) _______________________________________ a) Prosperidad b) Auge c) Bonanza
d) _______________________________________ d) Depresión e) Crecimiento

8. Relaciona.
3

1 4 a) Consumo ( ) Endógena
2
b) Guerras
c) Política ( ) Exógena
2. Cuando la producción tiene su nivel más alto, d) Producción
entonces, el país está en
9. Cuando la oferta de bienes supera a la demanda de
a) crisis. b) recesión. c) auge. bienes; entonces, se produce
d) depresión. e) reactivación.
a) auge.
3. No es una causa endógena de la crisis económica. b) inflación.
c) reactivación.
a) Sobreproducción d) Sobreconsumo d) recesión.
b) Subproducción e) Subconsumo e) prosperidad.
c) Caos político
10. Cuando existe prosperidad en un país, se deduce
4. Nombra las causas exógenas. que:

P. _____________________________________
5. Nombra las causas endógenas de la crisis económica. C._____________________________________
I. _____________________________________
Aumenta
6. Es la variación del nivel productivo en un período
de tiempo.

Asociación Educativa TRENTO


254
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

Reforzamiento 17. Se encarga del estudio de los agentes económicos de


forma conjunta o agregada.
11. Se le considera el padre de la macroeconomía por
sus aportes en la crisis económica de 1929. a) Teoría económica d) Estadística
b) Microeconomía e) Matemática financiera
a) Adam Smith d) R. Malthus c) Macroeconomía
b) D. Ricardo e) John M. Keynes
c) Karl Marx 18. Tiene por encargo el estudio y comprensión de los
agentes económicos de forma individual.
12. Se le considera el padre de la microeconomía.
a) Macroeconomía d) Microeconomía
a) J. B. Say d) Michael Porter b) Estadística e) Administración
b) Karl Marx e) David Ricardo c) Computación
c) Alfred Marshall
19. Ciencia que trata de asignar los recursos escasos
13. Son las ventas de bienes y servicios de nuestro país a hacia fines alternos.
otros.
a) Teoría económica d) Estadística
a) Exportación b) Importación c) Remates b) Física e) Economía
d) Subastas e) Promoción c) Matemática

14. Actividad de comprar autos que provienen, por 20. Es el mayor problema que enfrenta cada país para
ejemplo, de Japón o Corea del Sur. satisfacer sus necesidades.

a) Capitalización d) Exportación a) Abundancia de minerales


b) Importación e) Regionalización b) Escasez de recursos
c) Industrialización c) Huelga de trabajadores
d) Paro de transporte
15. Es el máximo nivel de la producción que manifiesta e) Vandalismo
un país.

a) Auge d) Bonanza
b) Recesión e) Devaluación
c) Depresión

16. Enumera las etapas o fases del ciclo económico.

Asociación Educativa TRENTO


255
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

El crédito: concepto y
clasificación

La importancia del crédito para una economía es muy grande. Gracias al crédito, las personas, las empresas
y los Estados pueden tener acceso a recursos que, de otra forma, serían difíciles de obtener. Los créditos
pueden incentivar el consumo de las personas y, de esta forma, activar el sistema productivo del país.
Las empresas, gracias a los créditos, pueden realizar proyectos e inversiones que les permitan mejorar su
producción y sus ingresos que, en últimas, también son ingresos para el país. Al Estado, los créditos le
permiten llevar a cabo inversión social en infraestructura y en otros propósitos para mantener la actividad
económica del país en niveles aceptables o favorables. Sin embargo, el consecuente endeudamiento (los
créditos) debe mantenerse en niveles aceptables, de tal suerte que no se afecte la estabilidad económica
de las personas, las empresas, las organizaciones y del país en general.

Asociación Educativa TRENTO


254
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

El crédito: concepto y clasificación • Crédito comercial


Se refiere a créditos entre empresas, industrias y
microempresas: fundamental para la vida económica de
1. Concepto un país o una región.
Plazo concedido para
un pago. Cantidad que se 5. Clasificación de Créditos
puede cobrar como acreedor.
Según su naturaleza:
La palabra "crédito" tiene
1. Crédito público •
(gobierno – personas)
diferentes definiciones y usos:
2. Crédito privado (entre personas)
crédito significa 'reputación',
Según la garantía:
'buen nombre', 'digno de ser
1. Crédito directo
creído'. La palabra tiene su raíz etimológica de creditum que
2. Con garantía real
significa "creer"; cobrando el significado de 'dar confianza'.
Según el plazo:
Para efectos de llegar a un concepto general lo
1. Corto plazo (30-180 días)
definiremos de la siguiente forma:
2. Largo plazo (mayor a un año)
El derecho de obtener un valor presente (bienes, servicios,
Según el destino:
efectivo) mediante la promesa futura de un pago.
1. Crédito industrial
Tres condiciones para su otorgamiento:
2. Crédito comercial
I. Se plaza un tiempo para el pago
3. Crédito agrícola
II. Un interés o ganancia para el vendedor
4. Crédito pesquero
III. Intercambio (Contraprestación)

2. Importancia del crédito 6. Glosario


La utilización del crédito desde tiempos antiguos ha Acreedor Que tiene derecho a pedir el cumplimiento de una
permitido el desarrollo de la vida económica en los países, obligación, especialmente de un pago.
ya que permite y facilita la rápida movilización de capitales
Aval Firma puesta al pie de un documento de crédito para
y la aceleración de los medios de producción. Permite que responder de su pago en caso de no verificarlo a la
las empresas produzcan más bienes, muevan sus inventarios, persona obligada a él.
obtengan ganancias, conserven y ofrezcan nuevas fuentes de Capacidad Es el capital que se tiene seguro ya sea terrenos, dinero
trabajo. económica o cualquier cosa de valor con el que se pueda contar.
El crédito en nuestros días es de tal importancia que
Compromiso Acuerdo que se obtiene con un banco o una
internacionalmente facilita las operaciones de compra- venta empresa, el cual se debe cumplir.
entre países lejanos, ya que la modalidad de compra por
Confianza Logro que se obtiene, y hay ganancias y facilita
teléfono o vía internet no sería posible sin la existencia de ventas.
tarjetas de crédito; esto lleva a sustituir el uso de la moneda
físicamente, ayuda a regular el sistema de financiamiento de Crédito Plazo concedido para un pago. Préstamo concedido
por un banco, confianza en algo digno de fe.
un país y habla de la prosperidad de sus habitantes mediante
el consumo. Crédito Se refiere a créditos entre empresas, industrias
comercial o microempresas.
3. Principales actividades en las que es Crédito Se obtiene a través de una instalación bancaria:
importante el crédito personal tarjetas de crédito, crédito automotriz.
• Programas de vivienda Deudor Acción de deber. Obligación que tiene uno de
pagar.
• Financiamiento a los sectores agropecuarios, comerciales
e industriales. Instituciones Instituciones dedicadas al otorgamiento de
• Promoción especializada del comercio exterior de crédito créditos.
• En general busca el apoyo a las actividades productivas Interés Plazo concedido para el pago de una deuda
moratorio vencida.
4. Tipos de crédito Intereses Ganancia producida por un capital prestado o
• Crédito personal que nos deben.
Da servicios como el beneficio de recibir agua, luz, Liquidez Calidad del activo de un banco que puede
teléfono. transformarse en efectivo.
• Crédito personal empresarial Pagaré Papel de obligación por una cantidad que ha de
Se otorga a una persona moral (mueblería, telefonía pagarse en un tiempo determinado.
celular → plazo menor a un año). Prenda Cosa no material, que da seguridad y firmeza para
• Crédito bancario personal un objeto. Garantía.
Se obtiene a través de una institución bancaria: (tarjeta Riesgo Conjunto de circunstancias que pueden
de crédito, crédito automotriz, crédito hipotecario). disminuir el beneficio.

Asociación Educativa TRENTO


255
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

1. Es la promesa de un pago futuro por obtener un 6. Crédito que se otorga a los agentes económicos igual
bien mercancía. o menor a un año.

a) Ahorro d) Débito a) Corto plazo d) Plazo fijo


b) Bonos e) Endoso b) Largo plazo e) Negociación
c) Crédito c) Mediano plazo

2. Crédito que se otorga al poner como garantía una 7. Crédito que se le da a una empresa de 1 a 5 años para
propiedad inmueble. incrementar sus actividades de producción.

a) Personal d) Bancario a) Corto plazo d) Mediano plazo


b) Comercial e) Hipotecario b) De consumo e) Largo plazo
c) Financiero c) Aduanero

3. La persona natural o jurídica que garantiza a otra 8. Empresa que solicita un crédito mayor a 5 años para
para un crédito se denomina incrementar las actividades de sus negocios.

a) aval. d) testaferro. a) Mediano plazo d) Largo plazo


b) padrino. e) director. b) Liquidación e) Bonificación
c) tutor. c) Remate

4. La palabra o vocablo "crédito" deriva de una raíz 9. ¿Qué es el crédito?

a) china. d) árabe. 10. ¿Cuáles son las clases de crédito?


b) griega. e) quechua.
c) latina.

5. Es cuando vamos a una tienda comercial y obtenemos


un televisor para pagar a plazos mensualmente.

a) Préstamo d) Interés
b) Liquidación e) Crédito
c) Ahorro

Asociación Educativa TRENTO


256
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

La Balanza de Pagos -
Estructura

El instrumento que utiliza la economía para conocer cómo se comporta un país en el comercio internacional
es la Balanza de Pagos, el cual es un registro contable de las transacciones reales (bienes y servicios) y
financieras que realizan los residentes de un país con el resto del mundo durante un año determinado.
El principal objetivo pragmático del análisis de la balanza de pagos es proporcionar la información veraz
(o más aproximada) sobre la situación y el desempeño comercial y/o financiero del sector externo de una
economía, a fin de facilitar el proceso de toma de decisiones económicas (tanto a nivel macro como micro)
de los gobiernos y demás agentes económicos involucrados, para la obtención de beneficios para el país,
en un contexto de economía global.

Asociación Educativa TRENTO


256
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

La Balanza de Pagos - Estructura • Turismo y viajes, que recoge los servicios y los bienes
adquiridos en una economía por viajeros, por tanto no
Es un documento contable en el que se registran, solo engloba la prestación de servicios, sino que también
de manera sistemática, las operaciones comerciales, de recoge las mercancías consumidas como mayor importe
servicios y de movimientos de capitales llevadas a cabo por del apartado; se considera que dichos productos, a pesar
los residentes en un país con el resto del mundo durante de no ser enviados a otro país, son consumidos por los
un período determinado, normalmente un año. La balanza residentes extranjeros que vienen a visitar un país. Como
de pagos suministra información detallada sobre todas las resulta imposible a veces determinar que es una venta de
transacciones entre residentes y no residentes. producto y que es una prestación de servicios, siempre
se engloba todo esto dentro de la partida de servicios.
1. Balanza Comercial
• Transportes, en el que se incluyen tanto los cobros como
Registra ingresos y egresos de divisas por concepto de
los pagos realizados en concepto de fletes como cualquier
importaciones y exportaciones. La balanza comercial es
otro gasto de transporte (por ejemplo, los seguros). Es una
también llamada de bienes o de mercancías. En ella se
partida importante, dado que muchos países se dedican
registran los pagos y cobros procedentes de las importaciones
y exportaciones de bienes tangibles, como pueden ser los a transportar mercancías entre terceros.
automóviles, la vestimenta o la alimentación. Un dato a
tener en cuenta es que las importaciones y exportaciones • Comunicaciones, recoge los servicios postales, correo
en la Balanza de Pagos tienen que aparecer con valoración electrónico, etc.
FOB para la exportación y CIF para la importación, que es
como las elaboran las aduanas. Los precios FOB (Free On • Seguros, se estima por la diferencia entre los ingresos por
Board) se diferencian de los precios CIF (Cost, Insurance and primas y los pagos de indemnizaciones.
Freight) en que estos últimos incluyen el flete y los seguros.
Al elaborar la Balanza de Pagos, los fletes y los seguros tienen • Servicios financieros, comprende los servicios de
que ser contabilizados como servicios y no como mercancías. intermediación financiera, que entre otros incluye
las comisiones de obtención y colocación de fondos,
2. Balanza de Servicios transferencias, pago, cambio de moneda, etc.
Se registra ingresos y egresos de divisas por concepto de
• Servicios personales, culturales y recreativos
exportaciones e importaciones de servicios, fletes, misiones
diplomáticas, etc. Además recogerá todos los ingresos y pagos
derivados de la compra-venta de servicios prestados entre los • Servicios gubernamentales, que comprende los cobros
residentes de un país y los residentes de otro, siempre que no y pagos relacionados con embajadas, consulados,
sean factores de producción (trabajo y capital) ya que estos representaciones de organismos internacionales,
últimos forman parte de las rentas. Los servicios son: unidades militares, etc.

Asociación Educativa TRENTO


257
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

3. Balanza de Transferencia
Se registra el total de ingresos y egresos de divisas por
concepto de donativos o transacciones unilaterales entre
países.
España dispone de una amplia
4. Balanza de Ingreso y Egreso
y destacada variedad de
De divisas por concepto de los tres siguientes rubros: recursos naturales, culturales
y patrimoniales:
• Préstamos a Corto Plazo
• Con 44 sitios reconocidos por la UNESCO como
• Préstamos a Largo Plazo
• Movimiento de oro monetario (barras de oro) Patrimonio de la Humanidad, de los 981 existentes
en todo el mundo, es el segundo país con mayor
Resumen número de sitios, sólo superado por Italia con 49.
1. Balanza Comercial • España es el segundo país del mundo con mayor
1.1. Exportaciones número de reservas de la Biósfera declaradas por la
1.2. Importaciones UNESCO con 45, tan solo superado por EE.UU.
2. Balanza de Servicios con 47 reservas.
2.1. Servicios financieros • La red de espacios naturales protegidos en España
• Sector publico supone el 27% de la superficie del país, representada
• Sector privado
por más de 1700 lugares (15 parques nacionales, 162
2.2. Servicios no financieros
3. Transferencias unilaterales parques naturales, 277 reservas, 319 monumentos,
4. Balanza en Cuenta Corriente = (A + B + C) 56 paisajes protegidos y más de 800 espacios con
5. Balanza de Capital a Largo Plazo otras figuras de protección).
• España cuenta con 8000 kilómetros de costa y
En esta se recogen las transferencias de capital y la adquisición numerosas playas. De las 3850 Banderas Azules
de activos inmateriales no producidos. Las transferencias de Internacionales concedidas en playas de todo el
capital engloban todas aquellas transferencias que tienen mundo por su calidad, 550 pertenecen a playas
como finalidad la financiación de un bien de inversión, entre
españolas.
ellas se incluyen las recibidas de organismos internacionales
con el fin de construir infraestructuras.

5.1. Capital Público


• Desembolsos
• Refinación
• Otros capitales
5.2. Capital Privado
• Inversión extranjera
• Préstamos Privados
6. Balanza neta básica = (D + E)
7. Capital a corto plazo y amortizaciones
8. Saldo de Balanza de Pagos = (F + G)

Importancia
Cuando se estudia el sistema financiero de un país, o
incluso del mundo, es sumamente importante analizar su
balanza de pagos ya que del mal manejo de estas se originaron
muchas de las crisis que se han visto en diversos países a
través de los años. La balanza de pagos es el resumen de
todas las transacciones económicas de un país con el resto
del mundo, a lo largo de cierto periodo. En ella se encuentran
todos los ingresos y egresos de divisas. Esta balanza de pagos
tiene como objeto detectar los desequilibrios externos y sus
causas; cuando ocurren estos desequilibrios posiblemente
el país entre en crisis, pero esto ocurre siempre y cuando la
inestabilidad de ambas cuentas que integran la balanza se
presenten.

Asociación Educativa TRENTO


258
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

1. Define "balanza de pagos". 6. Relaciona.

2. Completa la estructura de la balanza de pagos. a) Flete ( ) Comercial


b) Automóvil ( ) Servicios
a) ______________________________________ c) Remesas ( ) Capitales
b) ______________________________________ d) Inversiones ( ) Transferencias
c) ______________________________________
d) ______________________________________ 7. El Perú tiene, actualmente, una balanza comercial
e) ______________________________________
f) ______________________________________ a) superavitaria. d) negativa.
g) ______________________________________ b) deficitaria. e) igualitaria.
h) ______________________________________ c) equilibrada.

3. Registra las exportaciones y las importaciones de 8. Las remesas son registradas en la


productos.
a) balanza comercial.
a) Balanza de servicios b) balanza de servicios.
b) Balanza de pagos c) balanza de pagos.
c) Balanza comercial d) balanza de capitales.
d) Balanza de transferencias e) balanza de transferencias.
e) Balanza de capitales
9. La balanza de cuenta corriente es la sumatoria de
4. Completa. tres balanzas:

X >M __________________ Fiscal a) ______________________________________
X =M __________________ Fiscal b) ______________________________________
X <M __________________ Fiscal
c) ______________________________________

5. Las transferencias de los fletes del transporte están 10. Cuando al Perú ingresan computadoras esto se
registrados en la balanza registra en la balanza

a) comercial. d) de transferencias. a) de servicios. d) comercial.


b) de cuenta corriente. e) de servicios. b) de cuenta corriente. e) de pagos.
c) de capitales. c) de transferencias.

Asociación Educativa TRENTO


259
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

Globalización

La globalización es un proceso histórico de múltiples facetas políticas, económicas, culturales y


medioambientales, y que nos ofrece grandes oportunidades para el desarrollo mundial. El comercio, los
flujos financieros y la modernización de las comunicaciones electrónicas han permitido una creciente
integración de las economías de todo el mundo.

Asociación Educativa TRENTO


259
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

Globalización Mientras tanto es el socialismo el que parece sumido


en un profundo coma y el que aceleradamente ha ido
descubriendo desde 1989, que su estructura económica y
1. Introducción política se requebraja irremediablemente. El derrumbe del
Hace poco más de un siglo que Carlos Marx predijo Muro de Berlín en 1989 marca el inicio de su más profunda
el derrumbamiento del capitalismo y su sustitución por el crisis y la caída del Estado centralizado en la URSS y Europa
socialismo por razones económicas y hace aproximadamente Oriental su final. Y qué nos deparará la China y Cuba en sus
medio siglo, Shumpeter anunció también el derrumbamiento retozos con la economía de mercado.
del capitalismo por causas fundamentalmente sicológicas en
la medida que la evolución del sistema mina las instituciones
que lo apoyan, perdiendo el capitalismo ese caparazón
protector y terminando por sucumbir.

El capitalismo o economía de mercado ha estado a lo


largo de este siglo, por lo menos dos veces al borde del
abismo, en los años 30 con el desempleo masivo generado
por la Gran Depresión y en los años 70 golpeado por los
vendavales de la crisis energética, la crisis monetaria y la
crisis de la deuda externa.
En estas dos ocasiones el modelo vigente, en el análisis
económico parecía no ofrecer fórmula alguna salvadora
de los problemas básicos que cada crisis hacía aflorar. La
Gran Depresión puso de manifiesto que los mercados no
alcanzaban su equilibrio automáticamente y que el mercado
no era un mecanismo autorregulador que asegurase, en todo
momento, los niveles necesarios de crecimiento y empleo. 2. Definición
La globalización económica consiste en la creación de
En los 70 la rápida y continua subida de los precios del
un mercado mundial en el que se suprimen todas las barreras
petroleo reveló que las excesivas adherencias del capitalismo
arancelarias para permitir la libre circulación de los capitales:
mixto, caracterizado por una presencia muy activa de los
gobiernos en la vida económica, frenaban, innecesariamente, financiero, comercial y productivo.
las transformaciones requeridas por la nueva situación.
El capital financiero es el dinero, los préstamos y créditos
En estas dos ocasiones, por tanto, se produjo un viraje en internacionales, y la inversión extranjera. Su característica
la forma de interpretar los fenómenos económicos, un viraje es que no ocupa un lugar determinado y que gracias a la
que en el primero de los casos, daría paso al keynessianismo y tecnología puede trasladarse de un lugar a otro con rapidez.
que, en la segunda crisis, pondría en tela de juicio la vigencia El capital productivo lo constituyen el dinero invertido en
de este tipo de políticas, y subrayaría la conveniencia de materias primas, bienes de capital (maquinaria, herramientas,
evitar los excesos del recetario keynessiano. edificios, terrenos, vehículos, etc.) y la mano de obra.

Pero el sistema capitalista no sucumbió, simplemente se El capital comercial son los bienes y servicios
transformó. Esto ocurrió precisamente porque es un sistema que finalmente se compran y se venden en el mercado
flexibe, que permite múltiples adaptaciones a los choques internacional. En este mercado internacional, los principales
más diversos en la medida en que la descentralización vendedores son las empresas multinacionales, como por
de decisiones, acelera los cambios y da paso a una nueva ejemplo la Shell, la Coca Cola, Sony, IBM, Unilever, Phelps
configuración. Dodge, etc. Los compradores son las poblaciones de cada
país y también hay muchísimos vendedores de su fuerza de
Más aun su correspondiente superestructura política (la trabajo, estos son los que constituyen la mano de obra, ya
democracia burguesa) es un sistema crítico, compensador que ellos venden su fuerza de trabajo a cambio de un salario.
que pese a todos sus inconvenientes termina por revelar
las debilidades de la estructura económica y presiona los
La globalización entonces, vendría a ser como la etapa
cambios. El capitalismo no ha sucumbido a pesar de que
de culminación del proceso histórico de expansión del
múltiples veces se ha anunciado su hecatombe y a pesar de
capitalismo, con dos objetivos: la libre movilidad del capital
que muchas voces repetidamente han proclamado desde
y la creación de un solo mercado mundial.
diferentes puntos la proximidad de su funeral.

Asociación Educativa TRENTO


260
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

3. Principales Agentes 4. Ventajas y Desventajas


Los principales agentes o impulsadores de la globalización
4.1. Algunas ventajas de la globalización
son los bancos y las empresas multinacionales.
• Se disminuyen los costos de producción y por lo tanto se
ofrecen productos a precios menores.

• Aumenta el empleo en los lugares donde llegan


las multinacionales, especialmente en los países
subdesarrollados.

• Aumenta la competitividad entre los empresarios y se


eleva la calidad de los productos.

• Se descubren e implementan mejoras tecnológicas que


ayudan a la producción y a la rapidez de las transacciones
económicas.
3.1. Las empresas multinacionales
Son empresas muy grandes que operan en muchos países • Mayor accesibilidad a bienes que antes no se podían
del mundo a través de sus filiales. Son como un “pulpo” obtener en los países subdesarrollados.
que hace llegar sus tentáculos a varios países del mundo.
Las empresas multinacionales tienen su sede en los países
desarrollados, son muy poderosas y controlan prácticamente
el mercado de los principales rubros de exportación. Las
empresas multinacionales aprovechan la mano de obra
barata de los países en vías de desarrollo y de acuerdo a esto
se trasladan hacia estos países.

3.2. Las bancos multinacionales


Son el apoyo financiero de las empresas multinacionales,
solo que aquí se trata de hacer crecer el capital financiero
a través de las inversiones en los diferentes países. Estas
inversiones se realizan en las bolsas de valores de todo el
mundo, principalmente en Nueva York, Londres, Tokio,
París, Frankfurt, Ámsterdam, Singapur, Hong Kong, etc.
Los bancos multinacionales actúan unidos en grandes 4.2. Algunas desventajas de la globalización
consorcios financieros y algunos abarcan bancos de
muchos lugares. Por ejemplo, el consorcio financiero Orion • Mayor desigualdad económica entre los países
comprende los siguientes bancos: Westminster Bank (Gran desarrollados y subdesarrollados debido a concentración
Bretaña), Westdeutshche Landesbank (Alemania), Crédito de capital en los países desarrollados(acumulación
Italiano (Italia), Banco de Santander (España), Chase externa de capital).
Maniatan Bank (USA), Mitsubishi’s Bank (Japón) y Orio
Royal Bank (Canadá). • Desigualdad económica dentro de cada nación ya que
la globalización beneficia a las empresas grandes y
Los otros agentes de la globalización son los tecnócratas poderosas.
internacionales, que son los intelectuales que trabajan para
las multinacionales y las financieras; los gobiernos, que • En los países desarrollados aumentará el desempleo y la
con sus políticas ayudan a las multinacionales a realizar sus pobreza porque las empresas grandes emigran hacia otros
operaciones; y los organismos financieros internacionales lugares en busca de mano de obra y materia prima barata.
como el Banco Mundial (BM) y el Fondo Monetario
Internacional (FMI) que condicionan sus préstamos a que • Mayor injerencia económica de parte de los países
los países adopten métodos orientados a eliminar las barreras desarrollados hacia los países subdesarrollados o en vías
a la libre circulación del capital. de desarrollo.

Asociación Educativa TRENTO


261
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

• Degradación del medio ambiente por la explotación de Perú tiene relaciones con más de un centenar de países;
los recursos. ha firmado acuerdos económicos con regiones y países (de
complementación económica y tratados de libre comercio);
• Menor oportunidad de competir con esos grandes tiene participación activa en instancias internacionales,
monstruos que son las empresas multinacionales. regionales y subregionales (Consejo de Seguridad de la
ONU, en la OIT, Comisión Interamericana de Derechos
• Mayor fuga de capitales porque cuando las empresas Humanos, Unión Interparlamentaria Mundial); es proactivo
multinacionales lo decidan, se trasladan hacia otros países en pro de la seguridad internacional y la inclusión de los
que les ofrezcan mejores ventajas en su producción. más pobres, e impulsor de la iniciativa de la Cumbre para
combatir la pobreza y el hambre; también ha sido sede de
5. La Globalización en el Perú eventos de alcance mundial.
Gracias a las exportaciones de bienes primarios
En el Perú, la globalización es entendida como un proceso impulsadas por las relaciones comerciales con el extranjero,
de liberalización del movimiento de capitales, bienes y Perú ha mejorado sus índices macroeconómicos y empieza
servicios. Desde los inicios de los 90 se adoptó un modelo a destacar por su dinamismo económico.
de desarrollo basado en la competencia que pretende que la
actividad económica en el país sea regulada por los mercados. La apertura comercial (suma de exportaciones e
importaciones como porcentaje del PBI) creció de 26 %,
El proceso continuó con los acuerdos comerciales y se en el 2000, a 32,7 % en el 2004; el ingreso per cápita de los
ha profundizado con los Acuerdos de Complementación peruanos ha mejorado entre el 2001 y 2012, y también ha
Económica y Tratados de Libre Comercio (TLC) firmados empezado a disminuir los índices de pobreza pero mantiene
por el Perú, en los cuales bienes y servicios son objeto de desequilibrios o desigualdades en la distribución del ingreso.
libre comercio.

La Globalización Tecnológica

Es difundir la tecnología a través de todo el mundo, de todas las culturas, sin importar las
características de las naciones ni de las culturas. Hoy en día podemos tener información
casi instantánea de lo que ocurre en otra parte del mundo. Nace así una sociedad basada en los cambios
tecnológicos y en el poder de la ciencia y conocimiento. Esto afecta las relaciones entre los diferentes países
y Estados del mundo.
El origen de la globalización tecnológica se
relaciona con diferentes fenómenos como las
migraciones de técnicos y científicos, además
de las relaciones diplomáticas, entre otros.
El más claro ejemplo de la globalización de
la tecnología es sin duda el Internet, que en
un inicio era ARPONET, que empezó como
medio de comunicación exclusivamente para
los militares y terminó siendo la red mundial
de comunicación e información, que une
millones y millones de personas a través de la
llamada “súper carretera de la información”, que da la posibilidad de comunicación a dos personas separadas
por millones de kilómetros de distancia en cuestión de segundos, o que nos da la oportunidad de conocer
lugares tan distantes solo a través de una computadora.

Asociación Educativa TRENTO


262
III BIMESTRE GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO

Globalización 6. La Comunidad Andina de Naciones está conformada


por
1. ¿Qué es el ALCA?
a) ______________________________________
a) Acción Latina de Comercio. b) ______________________________________
b) Amparo Libre Comercial. c) ______________________________________
c) Área de Libre Comercio d) ______________________________________
d) Asociación Latina de Consumo. e) ______________________________________
e) Área Lógica Común
7. Actualmente, la CAN nace oficialmente en mayo de
2. Es una organización regional creada por el Tratado 1969, en el Acuerdo de Cartagena con el nombre de
de Asunción (1991).
a) Pacto Latino. d) Acuerdo Andino.
a) ALCA b) CAN c) TLC b) Pacto Iberoamericano. e) Pacto Andino.
d) MERCOSUR e) APEC c) Pacto de Bolívar.

3. El MERCOSUR tiene su origen en un acuerdo 8. En la cultura global el indicio más importante es la


bilateral de comercio firmado por
a) industrialización. d) dependencia.
a) Argentina y Brasil. d) Argentina y Bolivia. b) internet. e) burocracia.
b) Uruguay y Brasil. e) Argentina y Perú. c) tecnología.
c) Paraguay y Brasil.
9. Es el primer nivel de integración económica, se
4. El MERCOSUR pretende la reducción de aranceles eliminan todos los aranceles aplicados al comercio.
entre sus países miembros, que son:
a) Unión Aduanera
a) ______________________________________ b) Zona o Áreas de Libre Comercio
b) ______________________________________ c) Mercado Común
c) ______________________________________ d) Unión Económica
d) ______________________________________ e) APEC

5. La Secretaría Administrativa Permanente del 10. Define qué es una Unión Aduanera.
MERCOSUR se encuentra en la ciudad de
_________________, en el país de _______________.

Asociación Educativa TRENTO


263
GESTIÓN EMPRESARIAL / 5TO. AÑO III BIMESTRE

Reforzamiento 17. Ciencia auxiliar de la economía que nos aporta los


hechos y sucesos que ocurrieron en el pasado.
11. Este método tiene la característica de ser básicamente
analítico. a) Sociología b) Filosofía c) Historia
d) Antropología e) Etnología
a) Histórico d) Inductivo
b) Deductivo e) Filosófico 18. No pertenece a las ciencias auxiliares de la economía.
c) Estadístico
a) Química d) Historia
12. Desarrolla qué es el método deductivo. b) Estadística e) Sociología
c) Matemática
13. Estudia a los agentes en la actividad económica y lo
hace de forma global o conjunta. 19. Considerado el padre de la ciencia económica por su
libro "La riqueza de las naciones".
14. Analiza a los agentes económicos, pero de forma
individual. a) David Ricardo d) San Agustín
b) Aristóteles e) Adam Smith
a) Teoría económica c) Thomas Moro
b) Microeconomía
c) Política económica 20. Representante de la Escuela Neoclásica, considerado
d) Economía descriptiva el padre de la microeconomía.
e) Macroeconomía
a) Ollanta Humala d) Hernando de Soto
15. ¿Cuáles son las fases o etapas del ciclo económico? b) Alan García e) Alfred Marshall
c) Alejandro Toledo
a) ________________________________________
b) ________________________________________
c) ________________________________________
d) ________________________________________

16. Desarrolla los siguientes conceptos:

* Recesión: ______________________________
______________________________________
* Auge: _________________________________
______________________________________

Asociación Educativa TRENTO


264

Vous aimerez peut-être aussi