Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Ø En allemand, on utilise les adverbes lieber et besser pour exprimer la comparaison
entre deux choses, deux personnes.
gern = volontiers. Il se place tout de suite après le verbe et est un s ynonyme du
verbe de modalité « mögen ».
z.B1: P Ich spiele g ern Tennis = Ich m ag Tennis spielen.
z.B2: P Sie kocht nicht g ern = Sie m ag nicht kochen.
lieber = de préférence. C’est la forme c omparative de « gern » et il se place
principalement après le verbe.
z.B1: P Er geht g ern in den Park, aber er geht l ieber ins Kino.
oder P Er geht l ieber ins Kino als in den Park.
z.B2: P Sie spielt g ern Tennis, aber sie spielt l ieber Golf.
oder P Sie spielt l ieber Golf als Tennis.
gut = bien/bon. On associe toujours « gut » avec le verbe f inden et il se place à la
fin de la phrase.
z.B1: P Ich finde Badminton g ut. (Le badminton, je trouve ça bien.)
z.B2: P Wir finden die Pizza g ut. (Nous trouvons la pizza bonne.)
besser = mieux/meilleur. C’est la forme c omparative de « gut » et il se place
en fin de phrase.
z.B: P Du findest Rock g ut, aber du findest Pop b esser.
oder P Du findest Pop b esser als Rock.
1
Verbes associés à gern/gut: La plupart des verbes en allemand peuvent être
associés aussi bien avec « gern » qu’avec « gut » avec toutefois la nuance suivante:
ð « gern » exprime le goût que l’on éprouve à faire quelque chose
è et « gut » exprime le n iveau que l’on possède pour faire quelque chose.
z.B1: P Ich koche g ern. (J’aime bien cuisiner = c’est ce que j’aime faire.)
z.B2: P Ich koche g ut. (Je cuisine bien = je suis bon/fort en cuisine; j’ai un bon niveau.)
z.B3: P Er spielt g ern Gitarre. (Il aime bien jouer de la guitare = c’est ce qu’il aime faire.)
z.B4: P Er spielt Gitarre g ut. (Il joue bien de la guitare = il a un bon niveau en guitare et
il joue bien de cet instrument.)
z.B5: P Das Kind liest g ern. (L’enfant aime bien lire = c’est ce qu’il aime faire.)
z.B6: P Das Kind liest g ut. (L’enfant lit bien = il a un bon niveau en lecture.)
2