DISCURSO NARRATIVO

(Actividad 3)

Presentado por

Rosabel Calderón Pérez

Código 55111632
Grupo 90003A_474

Tutora

Carolina Herrera

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD Neiva
Octubre de 2018
 INTRODUCCIÓN

Para llevar a cabo el desarrollo de una lectura, debemos aplicar algunas pautas básicas
que permitan la comprensión del texto.
En el presente trabajo, se realiza un ejercicio de comprensión lectora aplicando
estrategias como: sacar idea principal del texto, identificar la estructura narrativa, hallar
el significado de palabras que puedan ser desconocidas, entre otras.
Este conjunto de estrategias, se aplican a dos textos (Como puercos hambrientos ansían
el oro y Esplendores del Potosí) del libro “Las venas abiertas de América Latina” del
escritor Eduardo Galeano. En estos textos, el autor narra la manera como se desangró,
se saqueó y se conquistó el pueblo de América por los españoles. Todo el contenido de
los textos se puede entender de una manera más clara al aplicar las pautas antes
mencionadas.
 ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA “ESPLENDORES DEL POTOSÍ”
Palabras clave Plata, Potosí, conquistadores, derroche
Idea principal del texto La riqueza de un cerro en el imperio Inca, la llegada de los
(macro-estructura españoles a explotar sus riquezas y el derroche de oro,
sangre y fiesta.
Significado de palabras Saraos: Diversión nocturna con baile y música para
por contexto e identificar divertirse.
palabras que necesitan
ser aclaradas
Orden o las partes en -El nacimiento de Potosí antes de la llegada de los
que está estructurado el españoles.
texto (superestructura) - El descubrimiento de la Plata en el cerro por parte del indio
Huallpa.
- La avalancha de españoles a explotar el cerro, para vivir
con derroche de fiestas y riquezas

Potosí
(Bolivia)
Huallpa
descubre la
plata en el
cerro
Representación visual y
esquemática del texto
(1543)
(1573)
Riqueza 120.000
española habitantes, igual
a Londres,
Roma, etc.

Villa Imperial

Imagen fuente: Wikipedia

(2005)https://es.wikipedia.or
g/wiki/Sierra_de_la_Plata
Derroche, fiestas,
lujos y muerte

Comparar y contrastar En la actualidad, nuestros recursos naturales, se siguen

(relacionar algunos vendiendo al mejor postor extranjero sin importar el daño
fenómenos o ambiental y social que se hace al país. Solo priman
acontecimientos intereses particulares y políticos. Algo muy similar a lo que
mencionados en el texto, pasó durante la época de la conquista, solo que ahora esas
de acuerdo a su empresas tienen que pagar por explotar nuestros recursos
significado, con
referencias actuales o
contextuales del lector)
La época de la conquista, trajo violencia, engaño y
Conclusiones y hacer explotación de riquezas en toda América.
inferencias La llegada de los españoles abrió las puertas a un mundo
nuevo para los nativos de América, pero el costo que se
pagó fue muy alto con esclavitud, guerras y explotación de
nuestra riqueza.
Releer, parafrasear y Según Galeano (1971) los conquistadores españoles se
resumir entidades dieron cita en Potosí, Bolivia, para saquear la riqueza en
textuales (frases, metales preciosos como la plata, metal precioso que había
palabras claves, en toda América; lo que dio un gran impulso al desarrollo
conceptos, expresiones) europeo.
 RESUMEN

Potosí nació antes de la conquista El inca Huayna Cápac, ya sabía del cerro y de la
riqueza en piedras preciosas y metales que había en él y quiso llevar más adornos al
Templo del sol En Cuzco. Toda esa riqueza era usada para alabar los dioses.
En Potosí, hasta las herraduras de los caballos eran de plata. Se levantaron templos y
palacios en plata lo que luego trajo el derrame de sangre, el derroche y el licor. La cita de
los caballeros, soldados, capitanes, ascetas para arrancar toda la plata de América, se la
dieron en Potosí. En 1573, a solo 28 años de haber nacido Potosí, ya contaba con
120.000 habitantes lo mismo que Madrid, Roma, Londres, Sevilla y París.
En 1545 a la llegada de los españoles, el indio Huayna Cápac ya había muerto. El indio
Huallpa, corría tras la llama fugitiva y para no dejarse morir de frío, encendió una fogata
que permitió ver una hebra blanca y brillante de plata pura.
La avalancha de españoles no se hizo esperar y fluyó la riqueza. El emperador Carlos V
le dio el nombre de Villa Imperial en señal de agradecimiento. Llovían los buscadores de
tesoros y brotó entonces una sociedad rica y desordenada en Potosí. El auge del metal
a principios del siglo XVII, hizo que la ciudad contara con más de 30 iglesias
ornamentadas, casas de juegos y escuelas de baile. Las damas eran elegantemente
vestidas con joyas y metales preciosos, hasta los cascos de guerra eran de hierro con
esmeraldas incrustadas. Para 1579, la ciudad se llenó de Tahúres profesionales y cientos
de prostitutas. Los festejos del Santísimo Sacramento eran celebrados con varios días
de comedias, noches de máscaras, toros, saraos y otras fiestas.
 ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA “COMO UNOS PUERCOS
HAMBRIENTOS ANSÍAN EL ORO”
Palabras clave México, oro, Tenochtitlán, sangre, saqueo
Idea principal del Llegada de los españoles a México, Guatemala e imperio Inca,
texto (macro- con ansias de oro: destruyendo todo a su paso y volviendo barras
estructura todo el metal precioso para poder llevarlo de una manera más
ligera. Muerte, desolación y saqueo a su paso

Significado de Macana: es un arma ofensiva, a manera de machete o de porra,

palabras por hecha con maderas duras y a veces con filo de pedernal, que
contexto e identificar usaban los nativos americanos.
palabras que
necesitan ser
aclaradas
-Los conquistadores, en cabeza de Hernán Cortés, llegan al valle
de México
Orden o las partes -En Tenochtitlán, los españoles entraron a la Casa del Tesoro y
en que está prendieron fuego a todo para poder llevarse los metales
estructurado el texto preciosos en forma de barras.
(superestructura) Todo quedó devastado por la guerra. Lo mismo pasó en
Guatemala y en Cuzco.
- En Cuzco no pudieron derribar del todo los muros gigantescos
del templo y hoy en día aún pueden observarse sus ruinas, como
testimonio de la cultura Incaico.

Representación
visual y esquemática
del texto
 Hernán Cortés llega a Oro reducido a
barras,
Tenochtitlán (capital incendian todo
azteca) sin importa el
valor

Guerra, ríos de Pedro Alvarado llega

sangre, muerte y robo a Guatemala
de los metales y
piedras preciosos

Saquearon el
Francisco Pizarro
Templo del Sol.
llega a Cuzco Convierten el
metal precioso
en barras
Imagen fuente: Historia Salvadoreña (2013)
http://teoriadelestadoutec.blogspot.com/2013/03/conquista-de-el-salvador-1524-1540.html

Comparar y En la actualidad, nuestros recursos naturales, se siguen

contrastar vendiendo al mejor postor extranjero sin importar el daño
(relacionar algunos ambiental y social que se hace al país. Solo priman intereses
fenómenos o particulares y políticos. Algo muy similar a lo que pasó durante la
acontecimientos época de la conquista, solo que ahora esas empresas tienen que
mencionados en el pagar por explotar nuestros recursos.
texto, de acuerdo a
su significado, con
referencias actuales
o contextuales del
lector)
Conclusiones y La época de la conquista fue de mucho dolor para toda la
hacer inferencias América nativa.
Los españoles en su sed de riquezas, explotaron y robaron todos
nuestros recursos minerales, dejando desolación por todo el
continente.
Releer, parafrasear y En Guatemala, los indios atormentados, decían a los españoles
resumir entidades que se llevaran todo, pero que no los atormentaran más, “que allí
textuales (frases, tenían mucho oro, plata, diamantes y esmeraldas, que les tenían
palabras claves, los capitanes Nehaib y Ixquín. Nehaib hecho águila y león”
conceptos, (Galeano,197, p.36)
expresiones)
 RESUMEN

Al llegar los conquistadores de América Latina, quedaron sorprendidos por tanta belleza
y riqueza en metales preciosos. Llegaron a conquistar Tenochtitlan, capital Azteca en
cabeza de Hernán Cortés. Prendieron fuego a todo sin importar cuán valioso fuera,
dejando todo reducido a cenizas, sacando de ahí todo el oro reducido a barras.
En 1521, después de una guerra, Cortés recuperó Tenochtitlán, la ciudad estaba en
ruinas y los españoles excavaron durante mucho tiempo hasta en el lago México en busca
de los objetos preciosos supuestamente guardados por los indios.
Igual hicieron en Guatemala Pedro Alvarado y sus hombres; devastaron la ciudad. Ante
esto, los indígenas atormentados, solo pedían que se llevaran todo el oro y sus riquezas,
pero que no los atormentaran más.
Al llegar a la comunidad Inca, Francisco Pizarro, se lanzó sobre Cuzco, saqueando el
templo el Templo del Sol, volviendo todo el metal en barras para poder manejarlo mejor.
A pesar de la destrucción y el saqueo, los conquistadores no pudieron derribar los muros
gigantescos y hoy día aún se puede apreciar la arquitectura del imperio incaico.
 CONCLUSIONES

- Los textos del libro “Las venas abiertas de América Latina” del escritor Eduardo Galeano,
enmarcan los acontecimientos vividos por nuestros antepasados en la época de la
conquista española.
-Al realizar ejercicios de comprensión de lectura aplicando las estrategias diseñadas para
tal fin, hace que a medida que se practican, los textos se comprendan de una manera
clara y rápida.
- Las estrategias de comprensión lectora, son una herramienta útil para el estudiante, ya
que se pueden aplicar a la hora de estudiar cualquier texto de cualquier materia.
 BIBLIOGRAFÍA

Galeano E (2015) Las venas abiertas de América Latina. Como puercos hambrientos
ansían el oro. (2da. Ed.) Argentina. Siglo XXI. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?docID=3430110&ppg
=1&tm=1524771718207#
Galeano E (2015) Las venas abiertas de América Latina. Esplendores de Potosí. (2da.
Ed.) Argentina. Siglo XXI. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?docID=3430110&ppg
=1&tm=1524771718207#
Macana. En Wordreference. Recuperado de
http://www.wordreference.com/definicion/macana
Saraos. En Wikipedia. Recuperado de internet http://normasapa.com/como-citar-
referenciar-wikipedia-normas-apa/