Universidade Salvador – UNIFACS (Campus - FSA)

Disciplina: Avaliação Psicológica I

Docente: Bruna Improta
Discente: Thamires Montenegro

Resumo da Entrevista

A entrevista psicológica é bastante importante para o trabalho de um

psicólogo e de outros profissionais, o seu objetivo é puramente psicológico (é a
investigação, o diagnóstico, a terapia e etc.), ela pode ser aberta ou fechada, a
aberta permite uma maior flexibilidade, pois permite ao entrevistador conduzir
as perguntas de acordo com as necessidades surgidas, já a entrevista fechada
são perguntas objetivas, previstas e que não pode mudar a ordem e nem altera
lá. Poder ser feita de forma individual ou grupal, não esquecendo que a
entrevista é um fenômeno grupal, pois permite o contato do entrevistador com
o entrevistado.
A técnica da entrevista surgiu inicialmente no campo da medicina, ela
não é uma anamnese, pois não busca dados de toda a vida do entrevistado,
ela permite a investigação da conduta e da personalidade dos seres humanos.
 Resumo do questionário de avaliação tipológica - QUATI

O questionário de avaliação tipológica – QUATI tem por finalidade

avaliar a personalidade através de algumas escolhas situacionais que cada
pessoa faz, foi desenvolvida no Brasil através do modelo junguiano com a
professora Dra. Anna Mathilde Pacheco Chaves, desde 1989, sua intenção não
é avaliar o individuo por completo, ou seja, não tem uma precisão absoluta da
personalidade do individuo, ele é um instrumento que juntamente com outros
dados levantados, levará a uma análise. Pode ser aplicado em pessoas da
oitava série do segundo grau.
A aplicação pode ser feita tanto de forma individual, ou em grupo, é
entregue uma folha de resposta e um caderno com algumas escolhas
situacionais, só pode ser aplicado por um psicólogo e em uma sala
devidamente adequada, não havendo tempo limite para responder as
questões.
Os resultados são corrigidos por três crivos; Crivo R-1- que avalia a
dimensão introversão/extroversão (I-E); Crivo R-2- que avalia a dimensão
intuição/sensação (In-Ss); Crivo R-3- que avalia a dimensão
pensamento/sentimento (Ps-St). Esses resultados definiram se a pessoa é
extrovertido ou introvertido, sensitivo ou intuitivo, se age mais pelo pensamento
ou pelos sentimentos o que indicará a atitude, a função principal e a função
auxiliar de cada indivíduo. Após essa correção procura-se no manual a
descrição de cada um dos dezesseis tipos possíveis.
 Resumo do R1 – teste não verbal de inteligência
O teste não verbal de inteligência, tem por finalidade medir a capacidade
intelectual de cada individuo e o raciocino lógico, inicialmente foi criado para
medir a capacidade intelectual para a seleção de motoristas, o que depois foi
estendido para outras áreas, em especial na seleção de profissional, o teste foi
criado por Rynaldo de Oliveira, por ser um teste não verbal foi construído
também para ser aplicado em pessoas de níveis de escolaridade baixa,
estrangeiros e analfabetos.
A aplicação também se faz necessária de um psicólogo e um local
devidamente adequado e pode ser aplicado individualmente ou coletivamente,
com o tempo limite de 30 minutos, o teste é composto por figuras, que vai
aumentando a sua dificuldade onde o sujeito tem que marcar a figura que mais
se assemelha com a imagem superior.
Para a correção é necessário o uso de um crivo, onde cada resposta
errada é marcada e atribui-se um ponto a cada questão correta, assim é obtido
o total de pontos que é transformado em percentil e assim se obtém a
classificação de cada individuo que é dado em uma tabela correspondente à
escolaridade de cada pessoa.