AGRICULTURA ECOLÓGICA: FERTILIZACIÓN, SUELOS Y

CULTIVOS

JUAN SEBASTIÁN VARGAS GÓMEZ

INSTRUCTOR VIRTUAL: NILSON ANDRES SABOGAL DIAZ

EVIDENCIA: EJERCICIO PRÁCTICO “APLICAR MODELOS

ALTERNATIVOS DE AGRICULTURA”

BOGOTÁ

2019
 Actividad de aprendizaje 1: Identificar los conceptos básicos de la agricultura
ecológica, herramientas para la eficiencia ecológica, desarrollo sostenible y
Componentes de la agricultura convencional, con el fin de generar propuestas de
implementación en los sistemas productivos de la región

Aplicar modelos alternativos de agricultura

Los modelos alternativos de agricultura, surgen como opciones de soluciones a los

efectos negativos de la agricultura convencional; por ello, es importante distinguir las
diferencias y poder comparar sus ventajas y desventajas. También es necesario saber
cómo se pueden aplicar algunas prácticas alternativas en una región.

Por lo anterior, se solicita que desarrolle un ejercicio práctico comparando algunas

prácticas de la agricultura convencional con la alternativa y con base en esta información,
definir su aplicación en dos principales sistemas productivos de su región.

Para el desarrollo de esta evidencia, atienda las siguientes instrucciones:

1. Consulte el material de formación “Agroecología” y los siguientes materiales
complementarios de esta actividad de aprendizaje:

• Agroecología. Una disciplina para el estudio y desarrollo de sistemas sostenibles

de producción agropecuaria.

• Agroecología: principios y estrategias para diseñar una agricultura que conserva

recursos naturales y asegura la soberanía alimentaria.

2. Posterior a esta consulta, complete el cuadro comparativo que se presenta a

continuación, describiendo las prácticas generales del manejo del suelo como son:

• Manejo de agua.

• Control de plagas.

• Enfermedades, entre otras (puede adicionar las que considere necesarias).

Cuadro comparativo modelos de agricultura

Práctica utilizada Agricultura convencional Agricultura alternativa
Utilizan demasiado agua, Hay poco utilización de agua
Manejo de Agua para os riegos de los cultivos. ya que al estar cubierto por
hiervas no se evapora
rápidamente
 Se aran totalmente los
suelos dejando la materia
Manejo de Suelos orgánica por encima, y de
este modo los
microorganismos mueren
Realizo una labranza
mínima dejando más
cobertura en el suelo para
así aprovechar los nutrientes
de la tierra

Se intervienen con productos Se realiza control biológico

Control de Plagas de síntesis química. con plantas repelentes y
biopreparados para repelar
los insectos.

Producto de síntesis química La utilización de caldos

Control de
microbiales y pesticida
enfermedades
orgánicos.

3. Con base en la información contenida en el cuadro comparativo, realice un breve

análisis de las ventajas y desventajas de cada una de estas prácticas de agricultura.

Ventajas

Agricultura ecológica: es más respetuosa con el medio ambiente, son muchos más
saludables para el ser humano y ayuda a reducir costos elevados en una producción.

La agricultura convencional: hay aumento de productividad, evita pérdidas y se registra

un aumento en la producción.

Desventajas

Agricultura ecológica: existe un desconocimiento de correcto funcionamiento de estas

prácticas por parte del sector agrícola. Por lo cual es necesario que se implemente una
acción de divulgación y formación para poder llevar a cabo estas prácticas con
conocimiento absoluto de ello.

Agricultura convencional: uso de productos químicas de síntesis y técnicas erróneas de

laboreo que destruyen esta rica vida subterránea, debilitando la resistencia natural de las
pantas a enfermedades y plagas. Al combatir las plagas, y las advertencias con
herbicidas y plaguicidas se provocan más ataques parasitarios que obligan a aumentar
la potencia o cantidad de sustancias químicas que a su vez destruyen la rica vida
microbiana subterránea.

4. Proponga la aplicación de algunas prácticas de agricultura alternativa en dos

principales sistemas productivos de su región.

Siembra de maíz: se implementa una serie de aplicación de humos de lombriz ya que es

un cultivo de periodo, también se utiliza plantas repelentes.

Siembra de yuca: se utiliza abono, orgánicos de la casa, la aplicación de humos de

lombriz, plantas repelentes y herbicidas naturales como el vinagre.

5. Finalmente, compile el desarrollo de todos los puntos indicados en un documento y

envíelo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje.

Materiales: computador, internet, material de formación “Agroecología”, materiales

complementarios “Agroecología. Una disciplina para el estudio y desarrollo de sistemas
sostenibles de producción agropecuaria” y “Agroecología: principios y estrategias para
diseñar una agricultura que conserva recursos naturales y asegura la soberanía
alimentaria”, glosario y biblioteca SENA.

Evidencia: Ejercicio práctico “Aplicar modelos alternativos de agricultura”.

Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.

2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Criterios de evaluación

Identifica los principales sistemas de producción de la región.