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Spé

SVT

Enseignement de spécialité

Sciences de la Vie et de la Terre

en Terminale S

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Le programme

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Le programme

Trois thèmes

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Le programme

Trois thèmes

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

Les climats passés de la planète

Le programme I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète ⇒ Les climats

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

Les climats passés de la planète

Les changements climatiques des 700 000 dernières années

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

Les climats passés de la planète

Les changements climatiques des 700 000 dernières années

Les changements climatiques aux plus grandes échelles de temps

changements climatiques des 700 000 dernières années Les changements climatiques aux plus grandes échelles de temps

Spé

SVT

Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

Les climats passés de la planète

Les changements climatiques des 700 000 dernières années

Les changements climatiques aux plus grandes échelles de temps

années Les changements climatiques aux plus grandes échelles de temps ⇒ ⇒ Les variations du niveau

Les variations du niveau de la mer

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

Présentation de l’écosystème

Spé

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

Présentation de l’écosystème

L’énergie cellulaire

Spé

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

Présentation de l’écosystème

L’énergie cellulaire

La respiration cellulaire et la fermentation

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

Présentation de l’écosystème

L’énergie cellulaire

La respiration cellulaire et la fermentation

La photosynthèse

de l’écosystème ⇒ L’énergie cellulaire ⇒ La respiration cellulaire et la fermentation ⇒ La photosynthèse

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

Les débuts de la génétiques avec les travaux de Mendel (1870)

génétique aux enjeux actuels des biotechnologies ⇒ Les débuts de la génétiques avec les travaux de

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

Les débuts de la génétiques avec les travaux de Mendel (1870)

La théorie chromosomique de l’hérédité

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

Les débuts de la génétiques avec les travaux de Mendel (1870)

La théorie chromosomique de l’hérédité

L’avènement de la biologie moléculaire

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

Les débuts de la génétiques avec les travaux de Mendel (1870)

La théorie chromosomique de l’hérédité

L’avènement de la biologie moléculaire

La révolution des technologies du début des années 1970

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

Les débuts de la génétiques avec les travaux de Mendel (1870)

La théorie chromosomique de l’hérédité

L’avènement de la biologie moléculaire

La révolution des technologies du début des années 1970

Les enjeux actuels des biotechnologies

moléculaire ⇒ La révolution des technologies du début des années 1970 ⇒ Les enjeux actuels des
moléculaire ⇒ La révolution des technologies du début des années 1970 ⇒ Les enjeux actuels des

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

Les débuts de la génétiques avec les travaux de Mendel (1870)

La théorie chromosomique de l’hérédité

L’avènement de la biologie moléculaire

La révolution des technologies du début des années 1970

Les enjeux actuels des biotechnologies

La transgénèse et les OGM

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

Les débuts de la génétiques avec les travaux de Mendel (1870)

La théorie chromosomique de l’hérédité

L’avènement de la biologie moléculaire

La révolution des technologies du début des années 1970

Les enjeux actuels des biotechnologies

La transgénèse et les OGM

Les biotechnologies et la génétique humaine

Les enjeux actuels des biotechnologies ⇒ La transgénèse et les OGM ⇒ Les biotechnologies et la

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Le programme

I – Du passé géologique à l’évolution future de la planète

II – Diversité et complémentarité des métabolismes

III – Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies

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Les activités pratiques

Spé

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Les activités pratiques

Utilisation du microscope

Spé SVT
Spé SVT
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Les activités pratiques

Utilisation du microscope

Spé

SVT

Les activités pratiques

Utilisation du microscope Dissection – Observation du vivant

Spé

SVT

Spé SVT
Spé SVT
Spé
SVT

Spé

SVT

Les activités pratiques

Utilisation du microscope Dissection – Observation du vivant

Spé

SVT

Les activités pratiques

Utilisation du microscope Dissection – Observation du vivant Expérimentation

Spé SVT
Spé SVT
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Spé SVT
Spé
SVT

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Les activités pratiques

Utilisation du microscope Dissection – Observation du vivant Expérimentation

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Les horaires hebdomadaires :

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Les horaires hebdomadaires :

2h de TP en groupe en plus des heures de tronc commun

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Les coefficients au bac :

8 pour la SVT à la place de 6

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SVT

Les coefficients au bac :

8 pour la SVT à la place de 6

Spé

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L’épreuve liée à la spécialité :

Spé

SVT

L’épreuve liée à la spécialité :

L’évaluation écrite est liée à la partie SVT du tronc commun à toute les terminale S :

- trois exercices

Spé

SVT

L’épreuve liée à la spécialité :

L’évaluation écrite est liée à la partie SVT du tronc commun à toute les terminale S :

- trois exercices

- le dernier portant sur le programme vu en spécialité SVT

Spé

SVT

L’épreuve liée à la spécialité :

L’évaluation de TP :

Vous tirez au sort parmi les TP effectués en spécialité et en tronc commun

Comment choisir sa spécialité ?

Spé

SVT

Comment choisir sa spécialité ?

Spé

SVT

- en fonction de ses résultats : le but est d’avoir son bac

Comment choisir sa spécialité ?

Spé

SVT

- en fonction de ses résultats : le but est d’avoir son bac

- en fonction de ses affinités pour la matière : le but est d’approfondir

ses connaissances dans un domaine

Comment choisir sa spécialité ?

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SVT

- en fonction de ses résultats : le but est d’avoir son bac

- en fonction de ses affinités pour la matière : le but est d’approfondir

ses connaissances dans un domaine

- en fonction de son orientation : le but est de préparer au post bac

Comment choisir sa spécialité ?

Spé

SVT

- ne pas choisir en fonction de ses camarades

Comment choisir sa spécialité ?

Spé

SVT

- ne pas choisir en fonction de ses camarades

- ne pas choisir en fonction de l’enseignant :

une année ne fait pas l’autre !